สนามสอบครูผู้ช่วยต้องม้วยมรณ์
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
ไม่น่าเชื่อว่าการทุจริตสอบครูผู้ช่วย ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือที่เรียกกันย่อๆ ว่า "สพฐ." จะกลับมาเกิดขึ้นอีกครั้งคล้ายๆ กับการทุจริตสอบเข้าโรงเรียนพลตำรวจยังไงยังงั้นเชียว ก็อย่างที่รู้กันว่าตำแหน่งมีน้อย คนสอบมีมากเหลือเกิน ก็ต้องตกเป็นเหยื่อของคนที่คิดมิชอบ
มันน่าแปลกว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ ที่ผลิตครูควรจะต้องรู้ว่า จะต้องผลิตบัณฑิตที่ประเทศชาติขาดแคลนในวิชาเอกคณิตศาสตร์, วิทยาศาสตร์, ภาษาอังกฤษ เป็นต้น แต่ผลิตออกมาน้อยเหลือเกิน ดันไปผลิตสายสังคมศาสตร์ซะบานตะเกียง มันก็เลยสะสมเป็นดินพอกหางหมู จึงต้องใช้วิธีรบนอกแบบ คือ ไม่ได้ด้วยเล่ห์ก็ต้องเอาด้วยกล ไม่ได้ด้วยมนต์ก็ต้องเอาด้วยคาถา กระทรวงศึกษาธิการจึงต้องบานตะไทเสื่อมเสียชื่อเสียงจนไม่รู้จะพูดอย่างไรแล้ว จริงไหมครับท่านสารวัตร
ในความคิดของหัวเหน่งๆ อย่างผม อยู่ในวงการศึกษาธิการตั้งแต่หัวเกรียนจนขณะนี้หัวโกร๋นเป็นนกตะกรุม มีความเห็นอย่างบริสุทธิ์ใจว่า ไม่ว่าจะเป็นการสอบบรรจุครูผู้ช่วย การสอบผู้บริหารสถานศึกษา การสอบเจ้าหน้าที่สายธุรการหรือสอบอื่นๆ ก็ตาม "สพฐ." ควรจะให้ "เขตพื้นที่การศึกษา" เป็นฝ่ายดำเนินการ ไม่ควร "รวบอำนาจ" มาไว้ที่ส่วนกลางทำเอง มันควบคุมดูแลให้เกิดความโปร่งใสได้ยาก เรื่องราวเหม็นโฉ่ก็ต้องเกิดขึ้นอย่างที่เป็นข่าวอยู่แทบทุกวัน น่าสงสารกระทรวงศึกษาธิการของผมเหลือเกินที่จะกล่าว
ผมว่าการให้ "เขตพื้นที่การศึกษา" เป็นผู้จัดสอบเองนั้นมีผลดี คือ
1.เป็นการกระจายอำนาจจากส่วนกลางไปสู่เขตพื้นที่การศึกษา ตรงตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่พร่ำบอกผมมาเป็นสิบๆ ปีแล้ว เมื่อกระทรวงศึกษาธิการก็คือ "สพฐ." ไม่ยอมกระจายอำนาจออกไป ก็ต้องยอมเสียชื่อเสียง ยอมรับเวรรับกรรมที่ได้ทำลงไปแหละครับ พลอยถูกติฉินนินทาอีกต่างหากว่ามีเลศนัยในการ "รวบอำนาจ" เอามาทำเสียเอง
2.ถ้าให้เขตพื้นที่การศึกษาเป็นผู้จัดสอบเอง เขาจะควบคุมดูแล ระมัดระวัง รอบคอบ และบริหารจัดการได้สะดวกเพราะอยู่ในวงแคบ เขตพื้นที่การศึกษาแต่ละแห่งอาจมีอำเภออยู่ในสังกัด 1 อำเภอบ้าง 2-3 อำเภอบ้าง แล้วแต่ขนาดของอำเภอและปริมาณของโรงเรียนและครูนักเรียน
3.การเลือกคนมาทำงานเกี่ยวกับการจัดการสอบก็ทำได้ง่ายกว่า สามารถคัดเลือกครูหรือผู้บริหารสถานศึกษา หรือบุคลากรทางการศึกษาที่ไว้ใจ ได้มามอบหมายหน้าที่ให้ทำงาน ไม่ว่าจะเป็นฝ่ายออกข้อสอบ ฝ่ายพิมพ์ ฝ่ายบรรจุข้อสอบ ฝ่ายส่งข้อสอบ ฝ่ายเก็บรักษาข้อสอบ ฝ่ายคุมห้องสอบ เป็นต้น ด้วยว่าทางเขตพื้นที่การศึกษารู้จัก "คน" เอามาทำงานได้ดี การจัดการสอบจึงประสิทธิภาพ
4.ข้อสอบเมื่อพิมพ์เสร็จแล้วจะเข้าสู่ห้องสอบโดยเร็ว ชนิดที่เรียกว่า "ยังอุ่นๆ" จะไม่เก็บไว้ที่ใดที่หนึ่งนานเป็นหลายชั่วโมง จึงยากที่จะทำให้ข้อสอบรั่วไหลได้ง่าย
5.ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษาแต่ละคน ต่างมีประสบการณ์ในการจัดการสอบมาคนละหลายครั้งหลายครา รู้ทางหนีทีไล่หมด และควบคุมดูแลให้อยู่ในความราบรื่น เรียบร้อย และรวดเร็วที่สุดได้
6.หากมีปัญหาในการจัดการสอบบรรจุของเขตพื้นที่การศึกษา จะตรวจสอบ แก้ไขได้ง่ายกว่าเพราะอยู่ในวงแคบ สามารถแก้ปัญหาได้โดยง่ายและทันเวลา
อีกอย่างที่ขอเสนอแนะ "สพฐ." ก็คือ ควรเลิกคิดให้มหาวิทยาลัยโดยอาจารย์ที่สอนในระดับอุดมศึกษามาออกข้อสอบเลย เพราะ
1.นี่เป็นการสอบบรรจุครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน อาจารย์มหาวิทยาลัยคงไม่ค่อยรู้เรื่องการศึกษาขั้นพื้นฐานหรอกครับ ข้าราชการครูในสังกัด "สพฐ." มี 3-4 แสนคน จะออกข้อสอบบรรจุครู ออกข้อสอบผู้บริหารสถานศึกษา ออกข้อสอบสำหรับพนักงานธุรการไม่ได้เชียวหรือ คนของ "สพฐ." ที่จบดอกเตอร์เป็นร้อยๆ คน ออกข้อสอบที่ว่านี้ไม่ได้เชียวหรือครับท่าน
2.อาจารย์มหาวิทยาลัยออกข้อสอบ "ยาก" เกินไป ที่ผ่านมาออกข้อสอบโดยมหาวิทยาลัย ทำให้ผู้เข้าสอบ "สอบตก" กันเกินครึ่งของผู้เข้าสอบ ไปตรวจสอบดูก็ได้ครับ
3.อาจารย์มหาวิทยาลัยคงไม่รู้โครงสร้าง ระเบียบ กฎหมาย ข้อบังคับต่างๆ ของการศึกษาขั้นพื้นฐาน วิธีการทำงาน วิชาการสอน วิธีการบริหารและวัฒนธรรมการปฏิบัติหน้าที่ก็ไม่เหมือนกัน แล้วจะออกข้อสอบดีได้อย่างไร
จริงไหมครับ ท่านเจ้าคุณ.
ที่มาของข่าว : เว็บไซต์หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 13 พฤษภาคม 2556