ก.ค.ศ. อนุมัติข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 15 ราย
เรียบเรียงโดยครูวันดีดอทคอม
ขอบคุณข้อมูลจาก สำนักงาน ก.ค.ศ.
รายชื่อผู้ได้รับการอนุมัติเลื่อนวิทยฐานะเชี่ยวชาญ
1. เกณฑ์ ว 9/2564 (ครูเชี่ยวชาญ)
- นายณัฏฐ์ฑกฤษณ์ ไชยจินดารุ่งโรจน์ (สพม.มุกดาหาร)
ผลงาน: การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ Ps3x6 แบบผสมผสานวัฏจักรการเรียนรู้ 7E ร่วมกับกระบวนการพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ ด้วยชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้วรรณกรรมท้องถิ่นมุกดาหาร เพื่อพัฒนาแนวทางการแก้ปัญหาและผลลัพธ์ทางการเรียนรู้ รายวิชาศิลปะ (นาฏศิลป์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
2. เกณฑ์ ว 10/2564 (รอง ผอ. และ ผอ. เชี่ยวชาญ)
- นางนฤษร อโนทัยสถาพร (ร.ร.สายบุรีฯ สพม.ปัตตานี) - รอง ผอ.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: การพัฒนากลยุทธ์การบริหารกิจกรรมอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นตามแนวคิดการบริหารเชิงระบบ เพื่อส่งเสริมทักษะอาชีพของนักเรียน โรงเรียนสายบุรี “แจ้งประชาคาร” - นายพลวัฒน์ กัลยาประสิทธิ์ (ร.ร.บ้านกกไทร สพป.เพชรบูรณ์ 1) - ผอ.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: รูปแบบการบริหารเพื่อพัฒนาคุณลักษณะความเป็นนวัตกรของครู โรงเรียนบ้านกกไทร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 - นายณภัทร์ ใจเครือ (ร.ร.กระแชงวิทยา สพม.ศรีสะเกษ ยโสธร) - ผอ.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: การพัฒนารูปแบบการนิเทศแบบร่วมพัฒนาเพื่อส่งเสริมสมรรถนะครูในโรงเรียนพื้นที่นวัตกรรม: เพาะพันธุ์ปัญญา โรงเรียนกระแชงวิทยา จังหวัดศรีสะเกษ - นางสาวอัมรินทร์ จาระงับ (ร.ร.บ้านจันทัย สพป.อุบลราชธานี 3) - ผอ.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: การพัฒนารูปแบบการนิเทศภายในโดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูโรงเรียนบ้านจันทัย - นายปรพล แก้วชาติ (ร.ร.ราชวินิต สพป.กรุงเทพฯ) - ผอ.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: การพัฒนารูปแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาคุณลักษณะความเป็นคนดีในพระบารมีปกเกล้าปกกระหม่อมของนักเรียนโรงเรียนราชวินิต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร - นายมานัส เวียงวิเศษ (ร.ร.หอวัง สพม.กรุงเทพฯ 2) - ผอ.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: การพัฒนารูปแบบการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเพื่อพัฒนานักเรียนแบบองค์รวมของโรงเรียนนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์ - นายสายันต์ แสงสุริยันต์ (วิทยาลัยอาชีวศึกษานครศรีธรรมราช) - ผอ.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการวิจัย เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษานครศรีธรรมราช
3. เกณฑ์ ว 12/2564 (รอง ผอ.สพท. และ ผอ.สพท. เชี่ยวชาญ)
- นางขนิษฐา ม่วงศรีจันทร์ (สพป.เพชรบูรณ์ 1) - รอง ผอ.สพท.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: การพัฒนารูปแบบการบริหารหลักสูตรท้องถิ่นรายวิชาประวัติศาสตร์โดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูผู้สอนเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 - นายนิซายาดีย์ หลีตอสัน (สช.อ.รือเสาะ) - ผอ.สช.อ.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: การพัฒนารูปแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพในการเสริมสร้างความสามารถด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก สำหรับครูโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนอำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส - นายวินัย เมฆหมอก (สพป.ตาก 2) - ผอ.สพท.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: รูปแบบการพัฒนาภาษาไทยเพื่อการอ่านออกเขียนได้ สำหรับนักเรียนห้องเรียนสาขา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 - นายชวลิต เจนเจริญ (สพม.สุรินทร์) - ผอ.สพท.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: รูปแบบความร่วมมือการบริหารการศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์ - นางสาวณิชา เทียมสุวรรณ (สพป.ลำพูน 1) - ผอ.สพท.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: รูปแบบการช่วยเหลือนักเรียนที่ประสบภาวะยากลำบาก โดยใช้เครือข่ายความร่วมมือของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 - นายธงชัย คำปวง (สพป.พะเยา 1) - ผอ.สพท.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: รูปแบบการพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้ 5G Model ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 - นายวันชัย หวังสวาสดิ์ (สพป.ชลบุรี 2) - ผอ.สพท.เชี่ยวชาญ
ผลงาน: รูปแบบการบริหาร PDCA เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและเขียนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรีเขต 2
