• ภาระงานสอนล้น: ครูโรงเรียนขนาดเล็กสอนเฉลี่ย 27.31 ชม./สัปดาห์ (มาตรฐานสูงสุด 19 ชม.)
• งานนอกเหนือการสอน 5 อันดับแรก: งานหัวหน้าสายชั้น (874 ชม.), งานวิชาการ, ประชาสัมพันธ์, ประกันคุณภาพ, และงานบุคคล
• งานที่ควรจ้างผู้เชี่ยวชาญ: นักประชาสัมพันธ์, ช่างเทคนิค/อาคารสถานที่, และงานธุรการ/การเงิน/พัสดุ

• คุณภาพการสอน: ครู 44.7% ยอมรับว่าภาระงานล้นมือส่งผลกระทบโดยตรงต่อคุณภาพการสอน
• เวลาเตรียมสอน: มีครูเพียง 29.7% ที่มีเวลาเตรียมบทเรียนอย่างเพียงพอ
• สมดุลชีวิต: ครูถึง 63% ไม่สามารถรักษาสมดุลชีวิตและการทำงาน (Work-Life Balance) ได้ นำไปสู่ภาวะหมดไฟ (Burnout)

ระยะสั้น (ทันที): ลดงานไม่จำเป็น จ้างธุรการ/การเงิน มาช่วยแบ่งเบา
ระยะกลาง (6-12 เดือน): ลดชั่วโมงสอน จัดคาบว่างเตรียมสอน และมีนโยบายงดติดต่องานนอกเวลา
ระยะยาว (1-2 ปี): ปฏิรูประบบด้วยดิจิทัล (Digital Transformation) และสร้างระบบพี่เลี้ยง (Mentoring)

อ่านรายงานฉบับเต็มจาก กสศ.

คลิกที่นี่เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม

ภาระงานครู 2569, วิกฤตครูโรงเรียนขนาดเล็ก, กสศ., คืนครูสู่ห้องเรียน, ลดงานเอกสารครู, Work Life Balance ครู, ครูวันดี