LASTEST NEWS

19 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพม.นครสวรรค์ - ผลย้ายครู 2567 สพม.นครสวรรค์ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 2 (รอบที่ 1) สพป.นราธิวาส เขต 1 - ผลย้ายครู 2567 สพป.นราธิวาส เขต 1 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.น่าน เขต 1 - ผลย้ายครู 2567 สพป.น่าน เขต 1 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพม.นครพนม - ผลย้ายครู 2567 สพม.นครพนม 19 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.ราชบุรี เขต 2 - ผลย้ายครู 2567 สพป.ราชบุรี เขต 2 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 2) สพป.ขอนแก่น เขต 3 - ผลย้ายครู 2567 สพป.ขอนแก่น เขต 3 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.เชียงใหม่ เขต 2 - ผลย้ายครู 2567 สพป.เชียงใหม่ เขต 2 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.นครสวรรค์ เขต 1 - ผลย้ายครู 2567 สพป.นครสวรรค์ เขต 1

ชงแยกอุดมศึกษาตั้งเป็นกระทรวง 'ภาวิช'ชี้รั้งไว้ยิ่งแย่-เร่งแก้ปมกระจายอำนาจ

  • 28 ม.ค. 2556 เวลา 07:47 น.
  • 2,254
ชงแยกอุดมศึกษาตั้งเป็นกระทรวง 'ภาวิช'ชี้รั้งไว้ยิ่งแย่-เร่งแก้ปมกระจายอำนาจ

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

นายภาวิช ทองโรจน์ ที่ปรึกษา รมว.ศึกษาธิการ กล่าวถึงการปรับปรุงโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ว่า เห็นด้วยกับการทบทวนทั้งหมด เพราะโครงสร้างปัจจุบันจะทำให้การศึกษาชาติอ่อนแอลง โดยเฉพาะสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ที่หลังจากมารวมกับ ศธ.แล้วอ่อนแอลงอย่างชัดเจน ดังนั้น หากต้องการให้เกิดความเข้มแข็งทั้งการอุดมศึกษาและการศึกษาขั้นพื้นฐาน ควรแยกอุดมศึกษาออกมาเป็นอีกหนึ่งกระทรวง ซึ่งมีหลายรูปแบบ เช่น แยกออกมาเป็นกระทรวง หรือตั้งกระทรวงโดยนำงานอุดมศึกษาไปรวมกับงานวิจัย เพราะกว่า 80 เปอร์เซ็นต์ผู้ทำงานวิจัยเป็นอาจารย์สอนในมหาวิทยาลัย ตลอดจนแยกอุดมศึกษา อาชีวศึกษา และงานวิจัย ออกมาเป็นอีกหนึ่งกระทรวง 
 
 
ทั้งนี้ สำหรับโครงสร้างใหม่ที่ ศธ.ส่งให้สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (กพร.) พิจารณานั้น ขณะนี้ยังไม่เห็นรายละเอียด ส่วนการนำการศึกษาพิเศษจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ไปไว้ในสำนักปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (สป.ศธ.) นั้นคิดว่าไม่เหมาะ เพราะเป้าหมายการจัดการศึกษาให้คนกลุ่มพิเศษก็เพื่อให้มีความรู้เหมือนผู้สำเร็จการศึกษาขั้นพื้นฐาน และตามหลักวิชาการก็ไม่ควรแยกเด็กพิเศษออกจากเด็กปกติ
 
 
นายภาวิชกล่าวต่อว่า ขณะที่การยกฐานะสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) ขึ้นเป็นองค์กรหลักที่ 6 นั้น ส่วนตัวรู้สึกแปลกใจ เพราะเรื่องของการศึกษาตลอดชีวิตเป็นหลักการที่สอดแทรกอยู่ในทุกองค์กรหลักอยู่แล้ว ในส่วนของโครงสร้างเขตพื้นที่การศึกษาแม้จะแยกประถมและมัธยมออกจากกัน แต่ก็ยังมีปัญหาในเรื่องของเขตกับโรงเรียน ส่วนปัญหากระจายอำนาจที่ยืดเยื้อมานานนั้นสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ได้ส่งรูปแบบการกระจายอำนาจมาแล้ว โดย รมว.ศธ.ได้มอบให้ตนดูแลต่อ ซึ่งเท่าที่ดูเบื้องต้นพบว่ายังไม่สมบูรณ์ 100 เปอร์เซ็นต์ จำเป็นต้องหารือกันต่อไป
 
 
 
  • 28 ม.ค. 2556 เวลา 07:47 น.
  • 2,254

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ชงแยกอุดมศึกษาตั้งเป็นกระทรวง 'ภาวิช'ชี้รั้งไว้ยิ่งแย่-เร่งแก้ปมกระจายอำนาจ

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^