การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการจัดการเรียนรู้ด้วย Application Goodnote
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
ชื่อเรื่อง การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการจัดการเรียนรู้ด้วย Application Goodnote หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง กฏอุปสงค์ อุปทาน รายวิชา สังคมศึกษา สาระเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา ส21102 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
ผู้รายงาน อภิสา แก้วฤาชา
บทคัดย่อ
การวิจัยเรื่อง “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการจัดการเรียนรู้ด้วย Application Goodnote หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง กฏอุปสงค์ อุปทาน รายวิชา สังคมศึกษา สาระเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา ส21102 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565” ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย ได้แก่ 1) เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วย Application Goodnote เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง กฏอุปสงค์ อุปทาน รายวิชา สังคมศึกษา สาระเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา ส21102 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการจัดการเรียนรู้ด้วย Application Goodnote หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง กฏอุปสงค์ อุปทาน รายวิชา สังคมศึกษา สาระเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา ส21102 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วย Application Goodnote เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง กฏอุปสงค์ อุปทาน รายวิชา สังคมศึกษา สาระเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา ส21102 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
กลุ่มตัวอย่าง คือนักเรียนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/7 โรงเรียนเพชรพิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส21102 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 1 ห้อง จำนวน 38 คน ที่มีผลการเรียนคละกัน เก่ง ปานกลาง และอ่อน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง กฏอุปสงค์ อุปทานที่เรียนด้วย Application Goodnote จำนวน 9 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กฏอุปสงค์ อุปทาน จำนวน 20 ข้อ และ 2) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ Application Goodnote หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง กฏอุปสงค์ อุปทาน รายวิชา สังคมศึกษา สาระเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา ส21102 และผลการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่า t – test
ผลการวิจัยพบว่า
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.7 จำนวน 38 คน ที่ทำการเรียนรู้ด้วย Application Goodnote หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง กฏอุปสงค์ อุปทาน มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 78.95 ซึ่งสูงกว่าเป้าหมายของกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ที่ตั้งไว้คือร้อยละ 76.00
2. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วย Application Goodnote หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง กฏอุปสงค์ อุปทาน รายวิชา สังคมศึกษา สาระเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา ส21102 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ในภาพรวมอยู่ในระดับคุณภาพมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.86
คลิกที่นี่ เพื่ออ่านรายละเอียดเอกสารรูปแบบ PDF