LASTEST NEWS

26 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 26 เม.ย. 2567สพป.แพร่ เขต 1 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 2) - ผลย้ายครู 2567 สพป.แพร่ เขต 1 26 เม.ย. 2567ก.ค.ศ. อนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญ  26 เม.ย. 2567สพป.ชัยนาท ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 2) - ผลย้ายครู 2567 สพป.ชัยนาท 26 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 26 เม.ย. 2567สพม.นครศรีธรรมราช ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพม.นครศรีธรรมราช 26 เม.ย. 2567สพม.ลพบุรี ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพม.ลพบุรี 26 เม.ย. 2567สพม.สุรินทร์ ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 2) - ผลย้ายครู 2567 สพม.สุรินทร์ 26 เม.ย. 2567สพป.ตาก เขต 1 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.ตาก เขต 1 26 เม.ย. 2567สพป.ลำพูน เขต 2 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.ลำพูน เขต 2

เปิดเทอมนี้ สพฐ.ลั่นไม่บังคับเด็กเรียนรูปแบบไหน ขึ้นกับความพร้อม

  • 05 พ.ค. 2564 เวลา 18:49 น.
  • 2,665
เปิดเทอมนี้ สพฐ.ลั่นไม่บังคับเด็กเรียนรูปแบบไหน ขึ้นกับความพร้อม

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

เปิดเทอมนี้ สพฐ.ลั่นไม่บังคับเด็กเรียนรูปแบบไหน ขึ้นกับความพร้อม

5พ.ค.64-นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.) กล่าวภายหลังการประชุมผู้บริหารระดับสูงของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ว่า ที่ประชุมได้ซักซ้อมการเปิดภาคเรียนที่ 1/2564 ในวันที่ 1 มิถุนายนนี้ โดย สพฐ.ได้ประเมินความพร้อมร่วมกับศูนย์บริหารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (ศบค.) ที่มีการกำหนดแบ่งโซนพื้นที่การควบคุม เพื่อสำรวจความพร้อมโรงเรียนในพื้นที่ต่างๆ ว่า สามารถเปิดเรียนจริงในวันที่ 1 มิถุนายนได้กี่แห่ง หรือโรงเรียนในพื้นที่ใดไม่สามารถเปิดเรียนได้จะต้องใช้วิธีการเรียนการสอนที่สพฐ.กำหนดไว้ 5 รูปแบบ ได้แก่ การเรียนผ่านระบบ Online Onsite Onair Onhand และ Ondemand มีทั้งหมดกี่แห่ง ซึ่งการดำเนินการดังกล่าว สพฐ.จะยึดพื้นฐานความพร้อมของนักเรียนเป็นที่ตั้ง โดยจะไม่มีการบังคับให้นักเรียนจะต้องเรียนในรูปแบบไหน แต่เด็กสามารถเลือกเรียนได้ตามความพร้อมของตัวเอง เพื่อไม่ให้เป็นการกดดันหรือไปสร้างภาระให้แก่ผู้ปกครอง ดังนั้นโรงเรียนสามารถเลือกรูปแบบการเรียนได้ตามความเหมาะสมและความพร้อมของนักเรียนแต่ละคน เพราะ สพฐ.จะมีการถอดบทเรียนจากสถานการณ์โควิดช่วง 1ปี ที่ผ่านมาว่า การเรียนการสอนของเรามีจุดอ่อนจุดแข็งในด้านไหนบ้าง เพื่อนำไปสู่การจัดการเรียนการสอนวิถีใหม่ที่มีประสิทธิภาพ  
 
นายอัมพร กล่าวต่อว่า นอกจากนี้ สพฐ.จะจัดทำคลังสื่อความรู้แบ่งเป็นระดับปฐมวัย ประถมศึกษา ไปจนถึงมัธยมศึกษา เพื่อให้โรงเรียนสามารถดึงแพลตฟอร์มต่างๆ ที่มีอยู่ในคลังข้อมูลไปใช้ต่อยอดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนได้ ขณะเดียวกัน นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) ยังได้ประสานกับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยให้เข้ามาช่วยพัฒนาครูในการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์อย่างไรให้มีประสิทธิภาพด้วย  รวมถึงการเรียนผ่านระบบ Onair จะประสานกับมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม หรือ ดีแอลทีวี ช่วยจัดตารางเรียนเสริมในการจัดการเรียนการสอนเชื่อมโยงกับการเปิดภาคเรียนใหม่ด้วย โดยจะมีการจัดหาอุปกรณ์เสริมให้แก่นักเรียน เพื่อรองรับการเรียนทั้ง 5 รูปแบบดังกล่าว ดังนั้นหากโรงเรียนใดพบนักเรียนไม่สามารถเรียนในรูปแบบ online onsite onair ได้ก็ให้มาเรียนแบบ Onhand คือการนำบทเรียนและแบบฝึกหัดจากโรงเรียนมาเรียนรู้ที่บ้านแทน  

“การจัดการเรียนการสอนท่ามกลางวิกฤตโควิด-19 ในภาคเรียนนี้สพฐ.จะไม่มุ่งสร้างภาระให้แก่ผู้ปกครอง จะหาแนวทางการจัดการเรียนการสอนให้เด็กอย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด โดยรมว.ศธ.มีความห่วงใยนักเรียนทุกคน เพราะเมื่อมีการเลื่อนเปิดภาคเรียนออกไปจากกำหนดเดิม ทำให้เด็กมีเวลาว่างมากขึ้น แต่จะทำอย่างไรให้เด็กไม่หยุดการเรียนรู้ ซึ่งรมว.ศธ.จึงมีข้อสั่งการให้สพฐ.สร้างกิจกรรมทางเลือกให้แก่นักเรียนให้เด็กเลือกเรียนตามความสมัครใจ เช่น ทักษะอาชีพ การเรียนรู้ปลูกพืชผักสวนครัว เป็นต้น”เลขาฯ กพฐ.กล่าว 

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2564 เวลา 16:48 น.
  • 05 พ.ค. 2564 เวลา 18:49 น.
  • 2,665

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^