LASTEST NEWS

26 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 26 เม.ย. 2567สพป.แพร่ เขต 1 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 2) - ผลย้ายครู 2567 สพป.แพร่ เขต 1 26 เม.ย. 2567ก.ค.ศ. อนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญ  26 เม.ย. 2567สพป.ชัยนาท ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 2) - ผลย้ายครู 2567 สพป.ชัยนาท 26 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 26 เม.ย. 2567สพม.นครศรีธรรมราช ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพม.นครศรีธรรมราช 26 เม.ย. 2567สพม.ลพบุรี ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพม.ลพบุรี 26 เม.ย. 2567สพม.สุรินทร์ ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 2) - ผลย้ายครู 2567 สพม.สุรินทร์ 26 เม.ย. 2567สพป.ตาก เขต 1 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.ตาก เขต 1 26 เม.ย. 2567สพป.ลำพูน เขต 2 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.ลำพูน เขต 2

สพฐ.เห็นด้วยปรับข้อสอบ TCAS เพิ่มวัดทักษะอนาคต

  • 25 เม.ย. 2562 เวลา 20:22 น.
  • 1,425
สพฐ.เห็นด้วยปรับข้อสอบ TCAS เพิ่มวัดทักษะอนาคต

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สพฐ.เห็นด้วยปรับข้อสอบ TCAS เพิ่มวัดทักษะอนาคต

“บุญรักษ์” เห็นด้วย ทปอ.ปรับข้อสอบ TCAS เพิ่มทักษะอนาคต สอดคล้องกับโลกที่เปลี่ยน ยันการวัดผลสามารถทำได้ เผยหลักสูตรการพื้นฐานก็ต้องปรับเน้นสมรรถนะมากขึ้นเช่นกัน 

วันนี้ (25 เม.ย.) ดร.บุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปิดเผยกรณีที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) มีมติเห็นชอบแนวทางปรับปรุงข้อสอบการคัดเลือกบุคคลกลางเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา หรือ TCAS เพื่อลดความซ้ำซ้อน ลดจำนวนวิชาและการสอบ และลดค่าใช้จ่ายในการสอบ โดยข้อสอบที่ปรับปรุงนั้นจะเพิ่มการวัดทักษะในอนาคต เช่น เรื่องความคิดสร้างสรรค์ การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม ความเป็นผู้นำ เป็นต้น ซึ่งคาดจะพัฒนาเพื่อใช้เป็นข้อสอบระดับชาติปีการศึกษา 2565 นั้น ว่า การพัฒนาดังกล่าวถือเป็นเรื่องดี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) พร้อมสนับสนุน เพราะปัจจุบันมีการสอบจำนวนมาก สอบหลายครั้ง ถือเป็นความทุกข์ของนักเรียนและผู้ปกครองมาเป็นเวลานาน 

ทั้งนี้ เรื่องที่จะเปลี่ยนแปลงต่อไปข้างหน้าคือ หลักสูตรการเรียนการสอนจะเน้นสมรรถนะ ทักษะมากขึ้น ซึ่งข้อสอบที่ใช้ในอนาคต ต้องมาวางกรอบ แนวทางให้สอดคล้องกับหน่อยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น ทางสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) ต้องรู้แนวทางใหม่ของการสอบเพื่อเตรียมความพร้อมในการจัดสอบ หรือ หลักสูตรของ สพฐ. ที่ต้องนำแนวทางข้อสอบมาจัดการเรียนการสอน ให้สอดคล้องโดยเน้นพัฒนาสมรรถนะนักเรียน พัฒนาทักษะของนักเรียนต่อไป ทั้งนี้ในอนาคต สพฐ.มุ่งเป้าเปลี่ยนหลักสูตรการเรียนการสอนให้เป็นฐานสมรรถนะ 

"อย่างไรก็ตาม การเรียนการสอนที่เป็นฐานสมรรถนะนั้น จะเกิดขึ้นได้โดยการรวมเอาหลายวิชาเข้ามาบรูณาการร่วมกัน เช่น ความรู้ ทักษะ เจตคติที่ดี เป็นต้น ดังนั้นการที่ ทปอ. กำหนดให้มีการปรับปรุงข้อสอบ ผมมองว่าจะสอดคล้องกับอนาคตที่ สพฐ.จะเปลี่ยนแปลงหลักสูตรด้วย ซึ่งหากมีการเปลี่ยนแปลงครูจะต้องทำงานหนักมากขึ้น เพราะความรู้ถือเป็นชั้นแรกของการจัดการเรียนการสอน แต่การสร้างสมรรถนะ ถือเป็นขั้นที่เกินกว่าความรู้ ซึ่งครูจะต้องบรูณาการทั้งในเรื่องของความรู้ ทักษะ และเจตนคติที่ดี เพื่อสอนให้นักเรียนมีสมรรถนะที่จำเป็นในอนาคต" นายบุญรักษ์ กล่าวและว่า อย่างไรก็ การวัดทักษะอนาคต สามารถวัดได้และปัจจุบันข้อสอบเหล่านี้มีอยู่ เช่น การสอบบรรจุเข้าเป็นข้าราชการพลเรือน ข้าราชการครู มีข้อสอบลักษณะนี้อยู่แล้ว

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ผู้จัดการออนไลน์ วันที่ 25 เม.ย. 2562 เวลา 14:56 น.
  • 25 เม.ย. 2562 เวลา 20:22 น.
  • 1,425

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^