LASTEST NEWS

03 พ.ค. 2567สพป.ชลบุรี เขต 1 ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 14 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 03 พ.ค. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรับสมัครสอบแข่งขันฯ ครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 03 พ.ค. 2567สพป.ฉะเชิงเทรา เขต 2 ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 19 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 03 พ.ค. 2567สพฐ.ออกหนังสือ ด่วนที่สุด ! แจ้งแนวทางป้องกันเหตุความไม่ปลอดภัยที่เกิดจากสภาพอากาศร้อนจัด โรงเรียนพิจารณาปิดเรียน และจัดการเรียนในรูปแบบออนไลน์ ออนแฮนด์ ออนแอร์ หรือ ออนดีมานด์ ได้ 03 พ.ค. 2567สพป.ฉะเชิงเทรา เขต 1 ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 11 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 03 พ.ค. 2567สพม.จันทบุรี ตราด ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 14 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 03 พ.ค. 2567สพป.จันทบุรี เขต 2 ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 8 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 03 พ.ค. 2567สพป.จันทบุรี เขต 1 ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 8 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 02 พ.ค. 2567สพม.ขอนแก่น ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 17 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 02 พ.ค. 2567สพป.กำแพงเพชร เขต 2 ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 29 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567

ศธ.เสนอแนวทางปฏิรูปการศึกษา 7 ประเด็น จากความเห็นร่วมกันขององค์กรหลัก

  • 20 ส.ค. 2557 เวลา 10:44 น.
  • 1,502
ศธ.เสนอแนวทางปฏิรูปการศึกษา 7 ประเด็น จากความเห็นร่วมกันขององค์กรหลัก

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ศธ.เสนอแนวทางปฏิรูปการศึกษา 7 ประเด็น จากความเห็นร่วมกันขององค์กรหลัก 
 
          กระทรวงศึกษาธิการ ยื่นเสนอ คสช. ถึงแนวทางเพื่อการปฏิรูปการศึกษาจากการหารือขององค์กรหลักในกระทรวงศึกษาฯ เมื่อวันที่ 18 สิงหาคมที่ผ่านมา รวมทั้งสิ้น 7 ประเด็น ประเด็นที่ 1 เสนอให้เพิ่มการอุดหนุนรายหัวแก่นักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยนักเรียนสายสามัญในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และสำนักงาน ส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) จะเสนอให้มีการเพิ่มอัตราเงินรายหัวให้เหมาะสมตามภาวะเศรษฐกิจ ส่วนนักเรียนสายอาชีพ อาชีวศึกษาเสนอให้จัดค่าอุปกรณ์การเรียนตามความจำเป็นในทุกสาขาและให้ดูแลเด็กกลุ่มที่มีความต้องการพิเศษ โดยเฉพาะเด็กยากจนและเด็กพิการ ประเด็นที่ 2 ให้แก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูและบุคลากรอาชีวศึกษา โดยเปิดช่องให้ผู้มีทักษะอาชีพมาเป็นครูอาชีวศึกษาโดยง่าย มีระบบที่ยืดหยุ่นในการสมัคร การมีใบอนุญาตประกอบการสอนและใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ รวมถึงให้เพิ่มกรอบอัตรากำลังข้าราชการและพนักงานราชการเพื่อทำหน้าที่สอนและสนับสนุน หรืออาจใช้วิธีตัดโอนพนักงานราชการมาเป็นข้าราชการครู โดยให้อัตราตามตัว หรือขอคืนอัตราเกษียณ 100% โดยทันทีเพื่อนำมาบรรจุรับราชการครู ประเด็นที่ 3 ให้มีการปรับปรุงอัตราตำแหน่งผู้บริหารระดับต้นและระดับสูงของแต่ละองค์กรหลักให้เหมาะสม ประเด็นที่ 4 พัฒนากำลังแรงงานตามความจำเป็นเร่งด่วนของประเทศ โดยพัฒนากำลังแรงงานสำหรับการลงทุนขนาดใหญ่ให้ทันกับความต้องการ ส่งเสริมการเป็นผู้ประกอบการโดยสนับสนุนเงินทุนและระบบช่วยเหลือทางวิชาการ อบรมเพิ่มทักษะฝีมือให้แรงงานในสถานประกอบการ อบรมอาชีพที่สองให้ผู้มีความจำเป็นเร่งด่วน เช่น เกษตรกร ผู้ได้รับผลกระทบทางเศรษฐกิจ ผู้สูงอายุ และผู้พิการ ประเด็นที่ 5 พัฒนาให้มีวิทยาลัยเฉพาะทางในทุกสาขาอาชีพกระจายทุกภูมิภาพ ประเด็นที่ 6 สร้างค่านิยมอาชีวศึกษา เพื่อให้คนหันมาเรียนสายอาชีพเพิ่มมากขึ้น และประเด็นที่ 7 จัดระบบการประสานงานการจัดอาชีวศึกษาของทุกหน่วยงาน เพราะปัจจุบันมีหลายหน่วยงานจัดการศึกษาสายอาชีพ ไม่ว่าจะเป็นสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา วิทยาลัยชุมชน สช. และการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) จึงควรต้องประสานงานเพื่อป้องกันการซ้ำซ้อน
 
 
  • 20 ส.ค. 2557 เวลา 10:44 น.
  • 1,502

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ศธ.เสนอแนวทางปฏิรูปการศึกษา 7 ประเด็น จากความเห็นร่วมกันขององค์กรหลัก

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^