LASTEST NEWS

19 ต.ค. 2564ข่าวดี! กทม.เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 159 อัตรา - รายงานตัวผ่าน แอพพลิเคชันไลน์ (Line app) 8-9 พ.ย.2564 19 ต.ค. 2564กำหนดสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป สอบ 5-6 ก.พ. 2565 สอบ กรณีพิเศษ ปี 65 อีกครั้ง สอบ 10 ก.ย.2565 19 ต.ค. 2564จังหวัดแรก!! พิษณุโลก ประกาศแล้ว! สถานที่สอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ วันที่ 11-12 ธ.ค.2564 นี้ 19 ต.ค. 2564"ตรีนุช" เผย 1 พ.ย.เปิดเทอมแน่ แต่อาจจะ ไม่พร้อมกันทุกแห่ง ฉีดวัคซีนนร.เดือนต.ค.ยังไม่ถึง 50% 18 ต.ค. 2564บอร์ดคุรุสภามติยืน !!! งดสอบวิชาเอกเพื่อขอตั๋วครู  18 ต.ค. 2564(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 2 ประจำปี พ.ศ.2564 ทุกจังหวัด ทุกกศจ.ทั่วประเทศ 18 ต.ค. 2564กศจ.อุดรธานี ประกาศผลย้ายครู ครั้งที่ 2 ปี พ.ศ.2564 - ผลย้ายครู 2564 อุดรธานี รอบที่ 2/2564 18 ต.ค. 2564กศจ.เชียงใหม่ ประกาศผลย้ายครู ครั้งที่ 2 ปี พ.ศ.2564 - ผลย้ายครู 2564 เชียงใหม่ รอบที่ 2/2564 18 ต.ค. 2564กศจ.ปัตตานี ประกาศผลย้ายครู ครั้งที่ 2 ปี พ.ศ.2564 - ผลย้ายครู 2564 ปัตตานี รอบที่ 2/2564 17 ต.ค. 2564โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี รับสมัครครูอัตราจ้าง 6 อัตรา สมัครทางออนไลน์ 14-22 ตุลาคม พ.ศ. 2564

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

usericon

ชื่อเรื่อง        รายงานการประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน
         โรงเรียนวัดโคกขาม (นรสิงห์อนุสรณ์) ปีการศึกษา 2563
ชื่อผู้ประเมิน    นายประการณ์ จันพุฒ
ปีการศึกษา     2563

บทคัดย่อ

    รายงานการประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนวัดโคกขาม (นรสิงห์อนุสรณ์) ปีการศึกษา 2563 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ ประเมินด้านปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation) ด้านกระบวนการ (Process Evaluation) ด้านผลผลิต (Product Evaluation) และด้านผลลัพธ์ (Outcome) ของโครงการโดยใช้รูปแบบการประเมิน โดยใช้รูปแบบการประเมินIPOO Model ของ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ (2528 : 200–209) มาเป็นรูปแบบในการประเมิน ประชากรที่ใช้ในการประเมินประกอบด้วย ครูผู้สอนคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียน รวมทั้งสิ้น จำนวน 794 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินโครงการ ประกอบด้วย แบบสอบถาม จำนวน 4 ฉบับ และเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา     ผลการประเมิน
    1. ผลการประเมินด้านปัจจัยนำเข้า (Input evaluation) เป็นการประเมินความเหมาะสม/พอเพียงของปัจจัยนำเข้าที่ใช้ในโครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนวัดโคกขาม (นรสสิงห์อนุสรณ์) ประกอบด้วย บุคลากร งบประมาณ สื่อวัสดุอุปกรณ์ และการบริหารจัดการผลการประเมินภาพรวมพบว่า อยู่ในระดับมากที่สุด โดยเรียงค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อยตามลำดับ ได้แก่ ความเหมาะสมและความพร้อมด้านบุคลากร มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาคือ ความเหมาะสมและความพร้อมด้านสื่อและวัสดุอุปกรณ์ และความเหมาะสมด้านรูปแบบการบริหารจัดการ ส่วนข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด คือความเหมาะสมและความพร้อมด้านงบประมาณ
    2. ผลการประเมินด้านกระบวนการ (Process evaluation) เป็นการประเมินระดับการปฏิบัติ
ของกระบวนการดำเนินงานโครงการ ประกอบด้วย การวางแผน การดำเนินงาน การกำกับ นิเทศ และประเมินผล การปรับปรุงและพัฒนางาน ผลการประเมินภาพรวม พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุด โดยเรียงค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อยตามลำดับ ได้แก่ การปฏิบัติด้านการวางแผน มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาคือ การปฏิบัติด้านการกำกับ นิเทศ และประเมินผล และการปฏิบัติด้านการดำเนินงาน ส่วนข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุดคือ การปฏิบัติด้านการปรับปรุงและพัฒนงาน
    3. ผลการประเมินด้านผลผลิต (Output evaluation) เป็นการประเมินคุณลักษณะนักเรียนด้านคุณธรรมจริยธรรม ผลการประเมินภาพรวมพบว่า คุณลักษณะนักเรียนด้านคุณธรรมจริยธรรมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อยตามลำดับ ได้แก่ ด้านความซื่อสัตย์สุจริตมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมา คือ ด้านความสุภาพ ส่วนข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด คือ ด้านความประหยัด
    4. ผลการประเมินด้านผลลัพธ์ (Outcome evaluation) เป็นการประเมินความพึงพอใจในผลการดำเนินงานโครงการ ผลการประเมินภาพรวมพบว่าอยู่ในระดับมากที่สุด โดยเรียงค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อยตามลำดับ ได้แก่ นักเรียนได้รับความรู้และทักษะด้านคุณธรรม มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาคือ นักเรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ส่วนข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุดคือ กิจกรรมของโครงการมีความหลากหลายและเหมาะสมกับสถานการณ์ปัจจุบัน
karnjunput14 11 ก.ย. 2564 เวลา 09:32 น. 0 66
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^