การประเมินโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ชื่อผลงานวิชาการ การประเมินโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน
ผู้ประเมิน ธิติพันธุ์ จันแปงเงิน
โรงเรียน โรงเรียนบ้านนาขุมคัน
ตำบลนครชุม อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3
ปีที่ประเมิน ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
การประเมินโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินสภาวะแวดล้อมของโครงการ 2) ประเมินปัจจัยนำเข้าโครงการ 3) ประเมินกระบวนการดำเนินงานของโครงการ และ 4) ประเมินผลผลิตของโครงการคือ 4.1) ด้านประสิทธิภาพการจัดกิจกรรมตามโครงการ 4.2) ด้านความก้าวหน้าทางการเรียนตามหลักสูตร และ 4.3) ด้านผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมิน ครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหาร และครู จ านวน 9 คน นักเรียน จ านวน 50 คน ผู้ปกครอง จ านวน 50 คน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 9 คน รวมกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินโครงการครั้งนี้จำนวน 118
คน โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPP Model เครื่องมือที่ใช้ประเมินโครงการการ คือแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) 5 ระดับ จ านวน 4 ฉบับ ดังนี้ 1) แบบประเมินด้านสภาวะแวดล้อม มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.79 2) แบบประเมินด้านปัจจัย มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.78 3) แบบประเมินด้านกระบวนการ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.87 และ 4) แบบประเมินด้านผลผลิตมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.81 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ส าเร็จรูป สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการประเมิน พบว่า 1. ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความคิดเห็นด้านสภาวะแวดล้อมของโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ในภาพรวมมีความเหมาะสมในระดับมากที่สุด ( = 4.53, S.D. = 0.18) 2. ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความคิดเห็นด้านปัจจัยของโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลกเขต 3 ในภาพรวมมีความเหมาะสมในระดับมาก ( = 4.45, S.D. = 0.27) 3. ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของ
โรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความคิดเห็นด้านกระบวนการของโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ในภาพรวมมีความเหมาะสมในระดับมากที่สุด ( = 4.51, S.D. = 0.17) 4. ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียน
บ้านนาขุมคัน มีความพึงพอใจต่อคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนตามโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ในภาพรวมมีการปฏิบัติในระดับมากที่สุด ( = 4.53,S.D. = 0.16) เมื่อแยกรายด้าน ผลการประเมินเป็นดังต่อไปนี้ 4.1 ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความพึงพอใจต่อโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ด้านประสิทธิภาพการจัดกิจกรรมตามโครงการ ในภาพรวมอยู่ระดับมากที่สุด ( = 4.52, S.D. = 0.17) 4.2 ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความพึงพอใจต่อโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ด้านความก้าวหน้าทางการเรียนตามหลักสูตร ในภาพรวมอยู่ระดับมาก ( = 4.48, S.D. = 0.23) 4.3 ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความพึงพอใจต่อโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ด้านผลการทดสอบระดับชาติในภาพรวมอยู่ระดับมากที่สุด ( = 4.77, S.D. = 0.13) 5. ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ( RT) นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ร้อยละ 6.98 ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ร้อยละ 17.58 และผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O - NET)นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศร้อยละ 2.66
ของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน
ผู้ประเมิน ธิติพันธุ์ จันแปงเงิน
โรงเรียน โรงเรียนบ้านนาขุมคัน
ตำบลนครชุม อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3
ปีที่ประเมิน ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
การประเมินโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินสภาวะแวดล้อมของโครงการ 2) ประเมินปัจจัยนำเข้าโครงการ 3) ประเมินกระบวนการดำเนินงานของโครงการ และ 4) ประเมินผลผลิตของโครงการคือ 4.1) ด้านประสิทธิภาพการจัดกิจกรรมตามโครงการ 4.2) ด้านความก้าวหน้าทางการเรียนตามหลักสูตร และ 4.3) ด้านผลการทดสอบระดับชาติกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมิน ครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหาร และครู จ านวน 9 คน นักเรียน จ านวน 50 คน ผู้ปกครอง จ านวน 50 คน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 9 คน รวมกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินโครงการครั้งนี้จำนวน 118
คน โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPP Model เครื่องมือที่ใช้ประเมินโครงการการ คือแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) 5 ระดับ จ านวน 4 ฉบับ ดังนี้ 1) แบบประเมินด้านสภาวะแวดล้อม มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.79 2) แบบประเมินด้านปัจจัย มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.78 3) แบบประเมินด้านกระบวนการ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.87 และ 4) แบบประเมินด้านผลผลิตมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.81 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ส าเร็จรูป สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการประเมิน พบว่า 1. ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความคิดเห็นด้านสภาวะแวดล้อมของโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ในภาพรวมมีความเหมาะสมในระดับมากที่สุด ( = 4.53, S.D. = 0.18) 2. ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความคิดเห็นด้านปัจจัยของโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลกเขต 3 ในภาพรวมมีความเหมาะสมในระดับมาก ( = 4.45, S.D. = 0.27) 3. ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของ
โรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความคิดเห็นด้านกระบวนการของโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ในภาพรวมมีความเหมาะสมในระดับมากที่สุด ( = 4.51, S.D. = 0.17) 4. ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียน
บ้านนาขุมคัน มีความพึงพอใจต่อคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนตามโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ในภาพรวมมีการปฏิบัติในระดับมากที่สุด ( = 4.53,S.D. = 0.16) เมื่อแยกรายด้าน ผลการประเมินเป็นดังต่อไปนี้ 4.1 ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความพึงพอใจต่อโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ด้านประสิทธิภาพการจัดกิจกรรมตามโครงการ ในภาพรวมอยู่ระดับมากที่สุด ( = 4.52, S.D. = 0.17) 4.2 ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความพึงพอใจต่อโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ด้านความก้าวหน้าทางการเรียนตามหลักสูตร ในภาพรวมอยู่ระดับมาก ( = 4.48, S.D. = 0.23) 4.3 ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีความพึงพอใจต่อโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านนาขุมคัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ด้านผลการทดสอบระดับชาติในภาพรวมอยู่ระดับมากที่สุด ( = 4.77, S.D. = 0.13) 5. ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ( RT) นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ร้อยละ 6.98 ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ร้อยละ 17.58 และผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O - NET)นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนบ้านนาขุมคัน มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศร้อยละ 2.66