KRUWANDEE

ชื่อรายงานเรื่อง     รายงานผลการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) เรื่อง ท่องโลกเทคโนโลยี ยุค 4.0 กับพี่ IT
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่
6 โรงเรียนบ้านห้วยโก๋น อำเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดน่าน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาน่าน เขต 2
ชื่อผู้รายงาน นางสาวเธียราภรณ์ ตนะทิพย์
ตำแหน่งครู         วิทยฐานะครูชานาญการ
ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การรายงานผลการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) เรื่อง ท่องโลกเทคโนโลยี
ยุค 4.0 กับพี่ IT กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านห้วยโก๋น อำเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดน่าน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2 การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของศึกษา 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) เรื่อง ท่องโลกเทคโนโลยี ยุค 4.0 กับพี่ IT กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) เรื่อง ท่องโลกเทคโนโลยี ยุค 4.0 กับพี่ IT กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) เรื่อง ท่องโลกเทคโนโลยี ยุค 4.0 กับพี่ IT กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) กลุ่มตัวอย่าง คือนักเรียนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านห้วยโก๋น อำเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดน่าน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จานวน 16 คน โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง (PurposiveSampling) เครื่องมือที่ใช้ศึกษาค้นคว้าได้แก่ 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) เรื่อง ท่องโลกเทคโนโลยี ยุค 4.0 กับพี่ IT กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 โดยใช้คู่กับแผนการจัดการเรียนรู้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) จำนวน 14 แผน แผนละ 1 ชั่วโมง รวม 14 ชั่วโมง จานวน 4 บทเรียน 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) เรื่อง ท่องโลกเทคโนโลยี ยุค 4.0 กับพี่ IT กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 3) แบบประเมินความพึงพอใจ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) เรื่อง ท่องโลกเทคโนโลยี ยุค 4.0 กับพี่ IT กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ข้อมูล คือ ร้อยละค่าเฉลี่ย (X) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) สถิติที่ใช้ทดสอบสมมติฐาน ได้แก่
t – test (Dependent Samples)
ผลการศึกษาพบว่า
1 ผลการวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) เรื่อง
ท่องโลกเทคโนโลยี ยุค 4.0 กับพี่ IT กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.78/85.21 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์
มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80
2. ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน
ของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) เรื่องท่องโลกเทคโนโลยี ยุค 4.0 กับพี่ IT
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่
6 ค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลัง( = 25.56) สูงกว่าก่อนเรียน ( = 12.44)
อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สรุปได้ว่าเมื่อนักเรียนเรียน ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
(CAI) เรื่องท่องโลกเทคโนโลยี ยุค 4.0 กับพี่ IT กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
(คอมพิวเตอร์) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แล้วนักเรียนมีความรู้สูงขึ้น
3. ผลการวิเคราะห์ระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อ
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) เรื่อง ท่องโลกเทคโนโลยี ยุค 4.0 กับพี่ IT พบว่า นักเรียนมีความ
พึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด โดยมีค่ารวมเฉลี่ยเท่ากับ 4.64 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
รวมเฉลี่ย เท่ากับ 0.17