ผลการค้นหา 1 - 8 จากประมาณ 8 สำหรับ สอนแบบท่องจำ (5.7421 วินาที)
“ตรีนุช” ชี้การเรียนประวัติศาสตร์ต้องไม่สอนแบบท่องจำ

ldquo;ตรีนุช rdquo; ชี้การเรียนประวัติศาสตร์ต้องไม่สอนแบบท่องจำ รมว ศึกษาธิการ เปิดเวที สพฐ ซีมีโอสปาฟา ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธรฯ แลกเปลี่ยนแนวทางกา..

ติงคะแนนโอเน็ตม.6 สะท้อนโรงเรียนไม่ปรับปรุงการเรียนการสอน

ติงคะแนนโอเน็ตม 6 สะท้อนโรงเรียนไม่ปรับปรุงการเรียนการสอน สมพงษ์ ติงคะแนนโอเน็ตม 6 สะท้อนโรงเรียนไม่ปรับปรุงการเรียนการสอน ชี้สทศ ทำงานอิสระ ไม่เชื..

สกศ.เปิดผลวิจัยสภาวะการศึกษาไทยปี 57-58

สกศ เปิดผลวิจัยสภาวะการศึกษาไทยปี 57 58 สกศ เผยผลวิจัยสภาวะการศึกษาไทยปี 57 58 ค้นหาจุดอ่อน จุดแข็ง เพื่อปฎิรูปการศึกษา แนะยุบสถาบันผลิตครูเหลือ5แห..

จี้ศธ.เลิกใช้ท่องจำเรียน-สอนวิทย์ แนะปรับวัฒนธรรมการเรียนแบบถกเถียงในห้องเรียน

จี้ศธ เลิกใช้ท่องจำเรียน สอนวิทย์ แนะปรับวัฒนธรรมการเรียนแบบถกเถียงในห้องเรียน คณบดีคณะวิทย์ จุฬาฯ จี้ ศธ กำหนดนโยบายปรับวิธีการเรียนการสอนวิทยาศาส..

ชำแหละโรดแม็พปฏิรูปศึกษาศธ. "สมพงษ์"ชี้ต้องเปลี่ยนโครงสร้างอำนาจ/หดบทบาทระบบแท่ง/ให้อิสระเขตพื้นที่

ชำแหละโรดแม็พปฏิรูปศึกษาศธ สมพงษ์ ชี้ต้องเปลี่ยนโครงสร้างอำนาจ หดบทบาทระบบแท่ง ให้อิสระเขตพื้นที่ สมพงษ์ จิตระดับ ชำแหละโรดแม็พปฏิรูปการศึกษาฉบับ ศ..

ผลโอเน็ตสะท้อนร.ร.สอนแบบท่องจำ!

ผลโอเน็ตสะท้อนร ร สอนแบบท่องจำ! ปธ คณบดีคณะครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ 16 สถาบัน ชี้คะแนนโอเน็ต ป 6 และ ม 3 สะท้อนโอเน็ตเน้นคิดวิเคราะห์ ร ร ยังสอนแบบท่อ..

แฉนโยบาย ศธ.ต้นเหตุการศึกษาไทยตกต่ำ! ครูอยากเติบโตเลื่อนวิทยฐานะ “จ่าย 2 เด้ง” (ตอนที่ 1)

แฉเรื่องเน่าๆ ในวงการการศึกษาของไทย ล้วนเป็นต้นเหตุให้ ldquo;เด็ก rdquo; จบการศึกษาคุณภาพต่ำลง! ชี้ปัญหาใหญ่สุดอยู่ที่กระบวนการผลิต ldquo;ครู rdquo..

ก.ศึกษาฯ เร่งปรับหลักสูตรหวังทำคลอด 'นักคิด'

ศธ เล็งปรับหลักสูตรการเรียนการสอน ล้างบางแบบท่องจำเป็นการคิดวิเคราะห์ สอนให้เด็กได้รู้จักเฉพาะหลักการสำคัญ รู้จักคิด หารายละเอียดค้นคว้าข้อมูลด้วยต..

1
^