LASTEST NEWS

24 พ.ค. 2560สพป.อุบลราชธานี เขต 4 เปิดลูกจ้างชั่วคราว และครูอัตราจ้าง รวม 15 อัตรา 24 พ.ค. 2560สพป.กาญจนบุรี เขต 3 เปิดสอบพนักงานราชการครู 7 อัตรา สมัคร29พ.ค.-2มิ.ย.2560 24 พ.ค. 2560สพป.ศรีสะเกษ เขต 2 รับสมัครครูอัตราจ้าง วิทย์-คณิต 2 อัตรา สมัคร 30พ.ค.-5มิ.ย.2560 24 พ.ค. 2560เตือนแม่พิมพ์อย่าลืมต่อ “ตั๋วครู” 24 พ.ค. 2560คุรุสภารับรองหลักสูตรครูม.กรุงเทพธนบุรีแล้ว 24 พ.ค. 2560สิ้นสุดการรอคอย! ก กลางท้องถิ่น เห็นชอบแล้ว เปิดสอบบรรจุ ขรก.-พนง.ส่วนท้องถิ่น ปี2560 24 พ.ค. 2560สพม.38 เปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้สอน 2 อัตรา สมัคร27-31พ.ค.60 24 พ.ค. 2560เงินเดือนสูง 20,000 - 500,000บาท สำนักงานประกันสังคม รับสมัครบุคคลเข้าเป็นพนักงาน 22 อัตรา 24 พ.ค. 2560แต่งตั้งศึกษาธิการจังหวัด 76 ราย 23 พ.ค. 2560โรงเรียนตามฝันแม่ใจ รับสมัครครูผู้สอนวิชาเอกคณิตศาสตร์ (ไม่มีวุฒิครูก็สมัครได้)

ห่วงนโยบายการศึกษาขาดความต่อเนื่อง

  • 29 เม.ย. 2557 เวลา 09:51 น.
  • 371 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ห่วงนโยบายการศึกษาขาดความต่อเนื่อง

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ห่วงนโยบายการศึกษาขาดความต่อเนื่อง
 
ผลวิจัยชี้นักการศึกษากังวลนโยบายการศึกษาระดับชาติขาดต่อเนื่อง ผู้เรียนยุคใหม่ขาดทักษะคิดวิเคราะห์ การกระจายโอกาสการศึกษายังไม่ทั่วถึง แนะปฏิรูปการเมือง ทำนโยบายการศึกษาเป็นวาระแห่งชาติ
 
วันนี้(28 เม.ย.) ศ.ดร.ศิริชัย กาญจนวาสี นายกสมาคมวิจัยสังคมศาสตร์แห่งประเทศไทย เปิดเผยว่า เมื่อเร็ว ๆ นี้ สมาคมฯได้ร่วมกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา(สพป.)ระยอง เขต 1 จัดเสวนาทางวิชาการและสำรวจความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ และครูผู้สอน เรื่อง “เปลี่ยนการศึกษา เปลี่ยนประเทศไทย” พบว่า กลุ่มนักการศึกษามีความวิตกกังวลและห่วงใยด้านนโยบายการศึกษาระดับชาติที่ขาดความต่อเนื่องมากที่สุด รองลงมาห่วงการกำหนดนโยบายไม่เอื้อต่อการนำไปปฏิบัติจริง ผู้เรียนยุคใหม่จะขาดทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ ความรู้และคุณธรรมของผู้เรียนตกต่ำลงเรื่อย ๆ และยังห่วงความเหลื่อมล้ำของคุณภาพการศึกษาในเมืองและนอกเมือง ประชาชนยังมีโอกาสในการศึกษาที่ไม่เท่าเทียมกัน
 
ศ.ดร.ศิริชัย กล่าวต่อไปว่า นอกจากนี้นักการศึกษายังห่วงเรื่องการขาดระบบการดึงดูดคนเก่ง คนดี มีใจรักในวิชาชีพมาเป็นครู การผลิตและพัฒนาครูขาดคุณภาพและมาตรฐาน งบประมาณไม่เพียงพอในการบริหารจัดการศึกษา การกระจายงบประมาณขาดความเป็นธรรม ส่วนการประเมินคุณภาพสถานศึกษาพบว่าผลการทดสอบมาตรฐานของนักเรียนลดต่ำลงทั้งระดับประเทศและระดับนานาชาติ ผลการประเมินคุณภาพการศึกษายังไม่สะท้อนคุณภาพของสถานศึกษาที่แท้จริง ส่วนผู้บริหารการศึกษายอมจำนนต่ออำนาจของนักการเมือง และ การคัดเลือกผู้บริหารขาดประสิทธิภาพไม่ได้ใช้หลักคุณธรรม
 
“นักการศึกษาชี้ว่าสิ่งที่ต้องเร่งแก้ไขเร่งด่วนเป็นอันดับแรกคือนโยบายด้านการศึกษาขาดความต่อเนื่อง เพราะเปลี่ยนผู้บริหารระดับสูงบ่อย รองลงมาการปฏิรูปครูและหลักสูตรผลิตครู การพัฒนาครูและมาตรฐานวิชาชีพ คุณธรรมของผู้บริหารและครู กระจายอำนาจ และทรัพยากรของการศึกษาอย่างต่อเนื่องเป็นธรรมและทั่วถึง และจัดบุคลากรให้โรงเรียนอย่างพอเพียงครบทุกห้องเรียน อีกทั้งเสนอแนะให้ปฏิรูประบบการเมือง จัดทำนโยบายการศึกษาเป็นวาระแห่งชาติ และกระจายอำนาจและทรัพยากรทางการศึกษาอย่างเป็นธรรมด้วย” ศ.ดร.ศิริชัย กล่าว
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ห่วงนโยบายการศึกษาขาดความต่อเนื่อง

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^