LASTEST NEWS

19 พ.ย. 2560(( รวมลิงค์ประกาศรับสมัคร )) สอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่ 2 ปีพ.ศ.2560 ทุกจังหวัดทั่วประเทศ 19 พ.ย. 2560“ครูจอมทรัพย์”งานเข้า คนเลี้ยงควายแจ้งความให้เอาผิด! 19 พ.ย. 2560ควรผลักดันให้มีครูสายสนับสนุนประจำโรงเรียน เพื่อช่วยให้ครูได้สอนอย่างเต็มเวลา 19 พ.ย. 2560การเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาที่อยากเห็น โดย ดร.รังสรรค์ มณีเล็ก 19 พ.ย. 2560สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1 เปิดสอบครูอัตราจ้าง จำนวน 2 อัตรา 19 พ.ย. 2560กศจ.สมุทรสงคราม เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 20 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 19 พ.ย. 2560ที่ ศธ 04009/7373, 7374, 7375 ขอให้ไปรายงานตัวเพื่อเข้ารับการบรรจุเข้ารับราชการ 19 พ.ย. 2560เช็คคุณสมบัติ ครูอัตราจ้างใดบ้าง? มีสิทธิ์สมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่ 2 ปีพ.ศ.2560 19 พ.ย. 2560กศจ.เชียงใหม่ เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 72 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 19 พ.ย. 2560กศจ.เชียงราย เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 63 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60

สพฐ.ตั้งหลักไขปัญหาโอเน็ตต่ำ

  • 15 เม.ย. 2557 เวลา 17:22 น.
  • 867 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
สพฐ.ตั้งหลักไขปัญหาโอเน็ตต่ำ
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

“อภิชาติ”จี้หาเหตุผลคะแนนโอเน็ตต่ำ ชี้เด็กอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้เป็นประเด็นใหญ่ที่ต้องเร่งแก้ เผยการสอบเปลี่ยนเด็กทุกปีไม่ควรเอามาเปรียบเทียบ หวังลึกๆ หากทุกฝ่ายร่วมแก้จะส่งผลคะแนนโอเน็ตพุ่ง
 
วันนี้ (15 เม.ย.) นายอภิชาติ จีระวุฒิ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) กล่าวถึงผลคะแนนการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือ โอเน็ต ปี 2556 ที่พบว่า มีคะแนนเฉลี่ยเกือบทุกวิชาไม่ถึงครึ่งทั้งระดับชั้น ป.6 ม.3 และ ม.6 ว่า ต้องมีการตรวจสอบก่อนว่า การที่ผลการทดสอบออกมาแบบนี้เป็นเพราะอะไร เป็นเพราะการสอนของครู  ตัวนักเรียนเอง หรือเกิดจากการบริหารของโรงเรียนและเขตพื้นที่ แต่ที่เห็นชัดเจนคือนักเรียนอ่านโจทย์แล้วไม่เข้าใจจึงทำข้อสอบไม่ได้ ไม่ว่าจะทดสอบกันอีกกี่รอบถ้าเด็กอ่านไม่ออก เขียนไม่คล่อง ผลก็จะเหมือนเดิม นอกจากนี้ความบกพร่องส่วนตัวของนักเรียนหรือความบกพร่องของครูผู้สอนก็อาจมีผลต่อคะแนนได้ เช่น ครูสอนไม่เต็มเม็ดเต็มหน่วย สอนโดยวิธีการเดิม ๆ เน้นการท่องจำไม่ได้ส่งเสริมกระบวนการคิดของนักเรียน เป็นต้น

เพราะฉะนั้น เราจึงต้องกลับมาปรับปรุงวิธีจัดการเรียนการสอนเพื่อให้เด็กอ่านออกเขียนได้ อ่านแล้วเข้าใจ อย่างไรก็ตามยังมีประเด็นว่า เด็กที่ทำข้อสอบแต่ละปีเป็นคนละกลุ่มกัน ป.6 ม.3 และ ม.6 ปีนี้พอปีหน้าก็เลื่อนชั้น เด็กที่มาสอบใหม่ก็เป็นอีกกลุ่มแล้ว แต่กลับเอามาเปรียบเทียบกันซึ่งตนไม่เห็นด้วย แต่เมื่อทุกฝ่ายยอมรับ เราก็ต้องยอมรับ ทั้งนี้เมื่อพยายามแก้ไขปัญหาทั้งกระบวนการแล้ว ก็มีความหวังว่าคะแนนโอเน็ตน่าจะดีขึ้นเรื่อย ๆ 
 
 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : สพฐ.ตั้งหลักไขปัญหาโอเน็ตต่ำ

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^