LASTEST NEWS

02 ธ.ค. 2559ฝาก ศธ.สอนเด็กยอมรับการคิดต่างแต่มีจุดลงตัวร่วมกัน 02 ธ.ค. 2559(ไม่ต้องมีวุฒิครู) รับป.ตรีทุกสาขา สพป.นครสวรรค์ เขต 3 เปิดสอบครูธุรการ 2 อัตรา เงินเดือน15,000บาท 02 ธ.ค. 2559มติบอร์คุรุสภาไม่รับอุทธรณ์จาก ม.กรุงเทพธนบุรี 02 ธ.ค. 2559ขำลั่นโรงเรียน !! ท่าน ผอ. อารมณ์ดี ร่ายกลอนลำแนะนำตัวรับตำแหน่งใหม่ 01 ธ.ค. 2559บอร์ดคุรุสภาไม่รับอุทธรณ์มกธ.เยียวยา ‘2.5 พัน’ มหาบัณฑิต เห็นชอบร่างเกณฑ์ให้ผู้จบสาขาอื่น ขอใบอนุญาตฯได้ 01 ธ.ค. 2559ผอ.โรงเรียนตามเกณฑ์ใหม่ไม่ต้องจบโทบริหารก็ได้ 01 ธ.ค. 2559กสถ.คัดเลือกมหา'ลัยไม่ลงตัว ส่อเลื่อนสมัครสอบบรรจุข้าราชการท้องถิ่น 01 ธ.ค. 2559สพป.ขอนแก่น เขต 2 เปิดสอบพนักงานราชการครู 5 อัตรา 01 ธ.ค. 2559คุณครูต้องอ่าน!! กรณีตัวอย่างการประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพ 30 พ.ย. 2559แชร์เลย!! สทศ.เปิดให้ดาวน์โหลดข้อสอบโอเน็ตทุกวิชา พร้อมเฉลย ชั้น ป.6 ม.3 ม.6

ทำไมคณิตศาสตร์มีความสำคัญ (จบ)

  • 03 เม.ย. 2557 เวลา 18:38 น.
  • 1,191 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ทำไมคณิตศาสตร์มีความสำคัญ (จบ)

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ทำไมคณิตศาสตร์มีความสำคัญ (จบ)
 
คอลัมน์ Education Ideas โดย วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ ผู้ก่อตั้ง eduzones.com
 
เมื่อเขาคำนวณไม่ได้ เขาจะรู้สึกว่าตนเองโง่เกินกว่าจะเรียนคณิตศาสตร์ เมื่อเขาจำสูตรไม่ได้ ท่องสูตรคูณไม่ได้ เขาอาจจะท้อแท้ เราควรให้เขารู้ว่าคณิตศาสตร์เป็นกระบวนการที่จะช่วยให้เขามีการคิดอย่างมีเหตุผล
 
คณิตศาสตร์จะช่วยอะไรให้เขาบ้างในชีวิตปัจจุบันและอนาคต ?
 
เราควรให้เขารู้ว่า การคำนวณไม่ใช่ส่วนสำคัญที่สุด เพราะเรามีเครื่องมือช่วยคำนวณ เด็กควรเรียนรู้เรื่องสัญลักษณ์ อ่านเข้าใจความหมายของตัวเลขและแผนภูมิต่าง ๆ และเขาควรเข้าใจเรื่องของร้อยละ กราฟ และการมองปัญหาในชีวิต แปลออกมาเป็นโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้ ซึ่งนั่นจะมีค่ามากกว่าการคำนวณ
 
ดังนั้น ในการสอนคณิตศาสตร์ยุคใหม่ จะเน้นให้เขารู้จักและใช้คณิตศาสตร์เบื้องต้นโดยยังไม่เน้นการคำนวณ เช่น ให้เขาอ่านกราฟได้ เข้าใจความหมายของร้อยละ แปลความหมายได้ ส่วนการคำนวณครูอาจจะให้เขาใช้เครื่องคำนวณ หรือโปรแกรมคำนวณอย่าง Excel เพื่อหาคำตอบได้ง่าย และเร็วกว่า เด็กที่ไม่ชอบคำนวณก็จะหันมาสนใจคณิตศาสตร์เพราะความรู้สึกว่ามันไม่ยาก และเมื่อเขาสนใจแล้วการคำนวณก็จะตามมา 
 
อีกส่วนหนึ่งที่เป็นการเปลี่ยนแปลงการสอนคณิตศาสตร์ คือ การฝึกให้เด็กใช้คณิตศาสตร์เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตจริง ครูยุคใหม่จะนำเอาเรื่องรอบตัวเด็กมาเป็นโจทย์ ให้เขาคิดและหาทางใช้คณิตศาสตร์เพื่อแก้ปัญหานั้น ๆ 
 
ข้อสอบของ PISA ที่ใช้ประเมินผลเด็ก เป็นข้อสอบลักษณะนี้ทุกข้อ คือเอาปัญหาจริงมาให้เด็กตีความ อ่านกราฟ แปลงปัญหามาเป็นโจทย์ แก้ปัญหาโดยคณิตศาสตร์ (ผู้ที่สนใจโจทย์เหล่านี้สามารถหาดูได้ใน Note ของผมที่เพจ face-book.com/ajwiriya ครับ)
 
ประเทศไทยเราถึงแม้ไม่ได้เป็นสมาชิกองค์กรระดับโลก เช่น องค์กรความร่วมมือและพัฒนาทางเศรษฐกิจ แต่ก็ขอเข้าร่วมสอบ PISA ขององค์กรนี้ เพื่อจะทราบข้อมูลว่าประเทศไทยมีการพัฒนาเข้าใกล้มาตรฐานของ OECD หรือไม่อย่างไร 
 
ผลการสอบคณิตศาสตร์ของเด็กไทยต่ำมากครับ ทั้ง ๆ ที่เราเรียนคณิตศาสตร์มากกว่าทุกประเทศที่เข้าร่วมสอบ นี่คือสิ่งที่น่าห่วง
 
การเปลี่ยนแปลงหลักสูตรคณิตศาสตร์ในบ้านเราจึงเป็นเรื่องจำเป็นมาก 
 
ในการปฏิรูปหลักสูตร มีการจัดทำหลักสูตรคณิตศาสตร์ใหม่ที่ผมได้มีโอกาสเข้าร่วม คณะทำงานได้ร่างหลักสูตรคณิตศาสตร์ให้เป็นคณิตศาสตร์ที่เน้นการนำไปใช้ได้จริงมากกว่าจะเน้นการคำนวณเป็นบท ๆ อย่างที่ผ่านมา ผมเห็นแล้วก็อยากให้มีการนำไปใช้กันจริง ๆ สักที 
 
แต่ถึงแม้หลักสูตรจะดีเพียงใด ถ้าการสอนยังคงเป็นแบบเดิม หลักสูตรดีแค่ไหนก็คงช่วยไม่ได้ครับ 
 
งานใหญ่ที่รออยู่คือ ทำอย่างไรคุณครูทั่วประเทศจะเปลี่ยนแปลงการสอนได้ นั่นคือความท้าทายที่ทุกฝ่ายน่าจะต้องช่วยกันต่อไป
 

ข่าวที่เกี่ยวข้อง : ทำไมคณิตศาสตร์มีความสำคัญ (1)
อ่านต่อ : www.kruwandee.com/news-id9473.html
 
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ทำไมคณิตศาสตร์มีความสำคัญ (จบ)

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^