LASTEST NEWS

20 ม.ค. 2560สสวท. เชิญชวนรับทุน สควค. ระดับปริญญาโท ประจำปี 2560 รวม 601 ทุน 20 ม.ค. 2560สพป.มุกดาหาร เปิดสอบพนักงานราชการครู ลูกจ้างชั่วคราว และครูอัตราจ้าง 13 อัตรา 20 ม.ค. 2560ล่าสุด เปิดสอบท้องถิ่น 2560 กสถ.ออกหนังสือแจ้งการดำเนินการสอบเข้ารับราชการ ท้องถิ่น ปีพ.ศ.2560 20 ม.ค. 2560ระดมอาเซียนร่างมาตรฐานวิชาชีพครู 20 ม.ค. 2560สำนักงาน กศน.จังหวัดสระบุรี เปิดสอบพนักงานราชการครูกศน.ตำบล, นักวิชาการศึกษา และบรรณารักษ์ รวม 6อัตรา 20 ม.ค. 2560รับเยอะ 10 อัตรา เงินเดือน 15,000บ. สพป.นครศรีธรรมราช เขต 2 เปิดรับสมัครครูธุรการ 20 ม.ค. 2560เปิดรับ 8 อัตรา (( ตำแหน่งครูพี่เลี้ยงเด็กพิการ )) วุฒิม.6ขึ้นไป หรือสูงกว่า ที่สพป.สุโขทัย เขต 1 20 ม.ค. 2560สพป.สุโขทัย เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้สอน สมัคร27ม.ค.-6ก.พ.2560 20 ม.ค. 2560(ไม่ต้องมีวุฒิครู รับวุฒิม.6 ขึ้นไป) เปิดสอบพนักงานราชการ ครูพี่เลี้ยง เงินเดือน10,430บ. สมัคร27ม.ค.-6ก.พ.60 19 ม.ค. 2560สำหรับ ป.ตรี วท.บ. และ วศ.บ. ที่อยากเป็นครู จบแล้วบรรจุในคุณวุฒิป.โท

นักวิชาการชี้คะแนนสอบ7วิชาสามัญสะท้อนคุณภาพการศึกษาไทยยังต่ำ

  • 13 ก.พ. 2557 เวลา 01:26 น.
  • 1,034 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
นักวิชาการชี้คะแนนสอบ7วิชาสามัญสะท้อนคุณภาพการศึกษาไทยยังต่ำ

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

นักวิชาการชี้คะแนนสอบ7วิชาสามัญสะท้อนคุณภาพการศึกษาไทยยังต่ำ
 
นายพฤกษ์ ศิริบรรณพิทักษ์ อดีตคณบดีคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าวถึงกรณีที่สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) ประกาศผลคะแนนสอบ 7 วิชาสามัญ ว่า  แม้ในภาพรวมคะแนนการสอบ 7 วิชาสามัญจะสูงขึ้น แต่ก็ถือว่าไม่มาก เพราะคะแนนเฉลี่ยทุกวิชายกเว้นภาษาไทยยังต่ำกว่าครึ่งจากเต็ม 100 คะแนน สะท้อนให้เห็นว่าคุณภาพการศึกษาไทยยังไม่กระเตื้องเท่าที่ควร
 
โดยเฉพาะวิชาฟิสิกส์ และชีววิทยา ซึ่งเป็นวิชาที่สำคัญด้านวิทยาศาสตร์ แต่กลับมีคะแนนต่ำลง ทำให้เห็นว่าการเรียนการสอนในด้านวิทยาศาสตร์ของไทยยังต้องปรับปรุงอีกมาก เป็นปัญหาเดิมๆ ที่จะต้องเร่งแก้ ทั้งคุณภาพการเรียนการสอน และคุณภาพครู
 
 อย่างไรก็ตาม เห็นว่าหากจะดูว่าคะแนนสอบที่ออกมามีนัยสำคัญที่ดีขึ้นหรือแย่ลง ไม่ควรจะดูภาพรวมทั้งประเทศ เพราะไม่มีความชัดเจน แต่ควรจะแยกเด็กออกมาวิเคราะห์เป็นรายกลุ่มเด็กเก่ง เด็กปานกลาง และเด็กอ่อน เพื่อจะดูค่าสถิติว่าแต่ละกลุ่มมีพัฒนาการที่ดีขึ้นในแต่ละวิชาอย่างไรบ้าง จึงจะสามารถวิเคราะห์พัฒนาการทางด้านการเรียนการสอนของประเทศได้
 
นายประวิต เอราวรรณ์ คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (มมส.) ในฐานะประธานสภาคณบดีครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย กลุ่ม 16 สถาบัน กล่าวว่า คะแนนแต่ละปีจะนำมาเปรียบเทียบและสะท้อนคุณภาพการศึกษาไทยคงไม่ได้ เพราะคนสอบต่างกัน และไม่ทราบว่าความยากง่ายของข้อสอบต่างกันหรือไม่ แต่เท่าที่ดูคะแนนภาพรวมทุกวิชาไม่ถึงครึ่ง ยกเว้นวิชาภาษาไทย ที่ได้เกินครึ่งมา 54 คะแนน  ก็ยังคงสะท้อนคุณภาพการศึกษา และว่า เด็กที่กำลังจะเข้ามหาวิทยาลัยยังไม่มีคุณภาพเท่าที่ควร
 
โดยเฉพาะในวิชาวิทยาศาสตร์คือ ฟิสิกส์ และชีวะ ที่คะแนนต่ำลง ทั้งหมดสะท้อนกลับมาที่คุณภาพของโรงเรียน ที่ต้องย้อนกลับมาทบทวนการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนว่า โรงเรียนได้จัดการเรียนการสอนเต็มที่หรือยัง เพราะเท่าที่ดูจากงานวิจัยต่างๆ ก็ยังไม่เต็มที่ และยังคงมีปัญหาเดิมคือครูมีภาระงานมากทำให้สอนนักเรียนเรียนไม่เต็มที่ ส่วนใหญ่ปัญหาดังกล่าวจะเกิดขึ้นกับขนาดเล็ก และขนาดกลาง ดังนั้น เห็นว่าหากจะให้เห็นภาพของคุณภาพเด็กไทยอย่างแท้จริง ควรจะมีการวิเคราะห์คะแนนของเด็กเป็นขนาดโรงเรียน คือ เล็ก กลาง ใหญ่ เพื่อให้เห็นพัฒนาการที่ชัดเจน
 
ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์มติชน วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2557
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : นักวิชาการชี้คะแนนสอบ7วิชาสามัญสะท้อนคุณภาพการศึกษาไทยยังต่ำ

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^