LASTEST NEWS

19 ม.ค. 2560สำหรับ ป.ตรี วท.บ. และ วศ.บ. ที่อยากเป็นครู จบแล้วบรรจุในคุณวุฒิป.โท 19 ม.ค. 2560สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้สอน 19 ม.ค. 2560รายชื่อผู้ผ่านการเทียบโอนความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ครั้งที่ 116 19 ม.ค. 2560นายกฯ สั่งลุย!! ‘บิ๊กตู่’ สั่งผู้บริหาร ศธ.ลุยปฏิรูปการศึกษาทันที ไม่ต้องรอทำแผนเสร็จ 19 ม.ค. 2560ศธ.เล็งผุดมาตรฐานวิชาชีพครูไทย อ้างอิงแม่พิมพ์อาเซียน ‘หมอธี’ เล็งปรับหลักสูตรศึกษาศาสตร์ทั่วประเทศ 19 ม.ค. 2560เล็งเลื่อนปิดเทอม-โอเน็ต!! ‘หมอธี’ ตรวจน้ำท่วมใต้ เผย ร.ร.สุราษฎร์เสียหายกว่า 100 ล. 19 ม.ค. 2560สอบครูผู้ช่วย ภาค ก. ปี 2560 ต้องอ่านอะไรบ้าง 19 ม.ค. 2560เดินหน้าเกลี่ยอัตราใน ศธ. แต่งตั้ง ศธภ.-รอง ศธภ 19 ม.ค. 2560"บิ๊กตู่"จี้รุกปฏิรูปศึกษาก่อนแผนเสร็จ สกศ.ปรับเพิ่มเป็น 20 ปี-ลดเหลือ 7 ยุทธศาสตร์ 19 ม.ค. 2560จ่ายเงิน สพฐ. 1.5 หมื่นล้าน ผ่านอี-เพย์เมนต์ลอตแรก

อย่าเป็นเพียงสภาตรายาง

  • 31 ม.ค. 2557 เวลา 10:46 น.
  • 1,593 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
อย่าเป็นเพียงสภาตรายาง

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

อย่าเป็นเพียงสภาตรายาง
เลาะเลียบคลองผดุงฯ
ตุลย์ ณ ราชดำเนิน tulacom@gmail.com
 
 
คุรุสภา เป็นสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา จัดตั้งขึ้นตามพ.ร.บ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2546 มีบทบาทในการกำหนดมาตรฐานวิชาชีพ ออกและเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ กำกับ ดูแล การปฏิบัติตามมาตรฐานฯ และจรรยาบรรณของวิชาชีพ รวมถึงการพัฒนาให้เป็นวิชาชีพชั้นสูง
 
 
สั้น ง่าย กระชับ เข้าใจได้ไม่ยากว่า ทำไมต้องมีคุรุสภาซึ่งไม่ใช่มีแค่หน้าที่เพียงแค่ออกตั๋วครู หรือจัดงานวันครู หรือแค่ออกมาชี้ว่าใครควรเป็นครูไม่เป็นครูเท่านั้น
 
 
หากยังต้องมีบทบาทในการส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนาคุณภาพ คุณภาพชีวิตของในลักษณะกัลยาณมิตรที่ดี ตามด้วยการออกมาช่วยดูแลเรียกร้องปกป้องสิทธิของครูอย่างเข้มแข็งอีกด้วย 
 
 
น่าเสียดายกับการนิ่งเฉยของคุรุสภากับการโยนหินถามทางของรักษาการรมว.ศธ. จาตุรนต์ ฉายแสง ที่บอกว่าจะยกเลิกนโยบายปลดล็อกใบประกอบวิชาชีพครูเปิดทางให้ผู้มีความเชี่ยวชาญวิชาชีพต่างๆ เข้ามาเป็นครูโดยอ้างแก้ปัญหาขาดครูเฉพาะทาง
 
 
นั่นคือต้องไปแก้ พ.ร.บ.สภาครู ในมาตรา 44 ที่กำหนดคุณสมบัติไว้ว่าผู้ที่จะเป็นครูได้ต้องมีวุฒิปริญญาทางการศึกษาหรือเทียบเท่า หรือมีวุฒิอื่นที่คุรุสภารับรอง และต้องผ่านการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาตามหลักสูตรปริญญาทางการศึกษาเป็นเวลาไม่น้อยกว่า 1 ปี ต้องผ่านเกณฑ์การประเมินเงื่อนไขอื่นๆ ด้วย
 
 
ที่ผ่านมาได้เห็นการยืนหยัดของสภาครู ไม่ยอมโอนอ่อนให้ฝ่ายการเมืองที่พยายามจะเข้ามาก้าวก่ายแทรกแซง ลักษณะรุกคืบ แต่ก็ไม่ได้รับตอบสนองทันทีเนื่องจากอยู่ในตำแหน่งช่วงสั้นๆ
 
 
หากจะปลดล็อกกันจริงๆ ควรดูความเหมาะสมและความจำเป็นอย่างเช่นครูสายวิชาชีพในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาอาชีวศึกษา (สอศ.) ควรปลดล็อก เพราะสายนี้ต้องการบุคลากรที่มีคุณวุฒิและประสบการณ์ในสายงานจริงๆ มาสอน แต่ก็ต้องมีเกณฑ์ที่รัดกุม ไม่ใช่มีเพียงใบปริญญาอย่างเดียว
 
 
หากจะกล่าวในวิชาสามัญในการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ตะโกนว่าขาดแคลนมาทุกปีตัวเลขจาก สพฐ.ก็เป็นไม้หลักปักขี้เลน เอาเข้าจริงกลับไม่มีอัตราบรรจุ มีแต่อัตราจ้างไร้อนาคต แล้วอย่างงี้ใครอยากจะไปอยู่ด้วย 
 
 
ทางออกในการเปิดทางให้คนเก่งที่ไม่ได้จบสายครูมาเป็นครูนั้น มีกระบวนการ กติกา ชัดแจ้งอยู่แล้วว่าควรทำอย่างไร ควรเป็นไปเช่นนั้น และสภาครูต้องมีศักดิ์ศรี อย่าทำได้แค่เป็นเพียงสภาตรายาง
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : อย่าเป็นเพียงสภาตรายาง

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^