LASTEST NEWS

28 มิ.ย. 2560สพม.38 เปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้สอน จำนวน 2 อัตรา สมัคร3-7ก.ค.2560 28 มิ.ย. 2560รับสมัคร 9 อัตรา สำนักงาน กศน.ตาก เปิดสอบครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน 28 มิ.ย. 2560รับสมัครครูอัตราจ้าง 1 อัตรา ไม่จำเป็นต้องมีวุฒิครู เงินเดือน15,000บ. ที่พักฟรี+อาหารฟรี3มื้อ 28 มิ.ย. 2560โรงเรียนบ้านสันก้างปลา รับสมัครครูเอกภาษาไทย คอมพิวเตอร์ คณิตศาสตร์ 28 มิ.ย. 2560แชร์ให้ลูกหลานที่สนใจ วุฒิม.6 ขึ้นไป เงินเดือน10,430บ. สพป.เชียงราย เขต 2 เปิดสอบพนักงานราชการครูพี่เลี้ยง 28 มิ.ย. 2560( ไม่ต้องมีวุฒิครู ) เปิดสอบพนักงานราชการตำแหน่งครูพี่เลี้ยง วุฒิม.6 ขึ้นไป เงินเดือน10,430บ. 28 มิ.ย. 2560มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี เปิดสอบบรรจุเข้าเป็นพนักงาน จำนวน 29 อัตรา 28 มิ.ย. 2560โรงเรียนเมืองนครราชสีมา รับสมัครครูอัตราจ้าง สมัคร26-30มิ.ย.2560 28 มิ.ย. 2560สพป.ฉะเชิงเทรา เขต 2 เปิดรับสมัครพี่เลี้ยงเด็กพิการ 5 อัตรา 27 มิ.ย. 2560โรงเรียนบ้านนาสนุ่น เปิดสอบพี่เลี้ยงเด็กพิการเรียนร่วม สมัคร3-9 กรกฎาคม 2560

"หมอวิจารณ์" อัดยับอุดมศึกษาไทยไร้ปัญญา

  • 29 ม.ค. 2557 เวลา 15:51 น.
  • 832 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"หมอวิจารณ์" อัดยับอุดมศึกษาไทยไร้ปัญญา

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

“หมอวิจารณ์”อัดยับอุดมศึกษาไทยไร้ปัญญา - แก้วิกฤติประเทศต้องปฏิรูปการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย
 
ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช นายกสภามหาวิทยาลัยมหิดล กล่าวปาฐกถาหัวข้อ "มหาวิทยาลัยกับความยั่งยืนของสังคมเพื่อปฏิรูปประเทศไทย" ใน  การจัดการประชุมใหญ่โครงการส่งเสริมการวิจัยในอุดมศึกษา ครั้งที่ 2 (HERP CONGRESS 2) โดยมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร เป็นเจ้าภาพ ที่โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนเวนชั่น ตอนหนึ่งว่า  สังคมไทยเวลานี้กำลังเกิดวิกฤตจนลุกเป็นไฟ เพราะเดินทางผิดมานานทั้งในด้านสังคมและการศึกษา ในฐานะที่เป็นอุดมศึกษาเท่ากับเป็นปัญญาของแผ่นดิน จะนิ่งเฉยปล่อยให้แผ่นดินนี้ลุกเป็นไฟหรือ จึงควรต้องเข้าร่วมปฏิรูปประเทศด้วยการปฏิรูปตัวเอง ด้วยวิธีการที่ต้องมุ่งเน้นการสร้างปัญญาให้แผ่นดิน ลงไปคลุกกับชุมชนท้องถิ่นเพื่อใช้โจทย์จากท้องถิ่นในการวิจัยเพื่อหาองค์ความรู้ใหม่ ถึงแม้จะรู้ว่าปัญหาไม่สามารถแก้ได้ชั่วข้ามคืนหรือการเลือกตั้งก็ตาม
 
 พร้อมกันนี้หมอวิจารณ์เสนอให้ทุกสาขาวิชาควรเรียนทฤษฎีเพียง 50% และอีก 50% เป็นการเรียนด้วยการปฏิบัติจริงในชุมชนท้องถิ่นต่างๆ ทั้งนี้ไม่ใช่การฝึกปฏิบัติแต่หมายถึงการเรียนจากการทำงานจริง หรือ ออเทนติก เลิร์นนิ่ง (Authentic Learning) โดยเน้นการเรียนรู้จากชุมชนแล้วสร้างเป็นองค์ความรู้หรือการวิจัยแบบบูรณาการอยู่กับการเรียนที่เปลี่ยนสู่มิติใหม่และหน้าที่อื่นๆ ของความเป็นอุดมศึกษา เพื่อทำให้อุดมศึกษาสามารถเปลี่ยนโฉมไปโดยสิ้นเชิง             
 
นายกสภามหาวิทยาลัยมหิดล ได้กล่าวทิ้งท้ายด้วยว่า  การปฏิรูปประเทศไทยต้องลามไปสู่การปฏิรูปมหาวิทยาลัย ด้วยเทคโนโลยีปัจจุบันเราสามารถยกระดับองค์ความรู้จากเดิมได้เป็นสิบเท่าร้อยเท่า แต่เราไม่ทำ มหาวิทยาลัยยังเน้นการสอนแต่ทฤษฎี สร้างคนให้เป็นผู้ตามไม่สมศักยภาพความเป็นมนุษย์ หลงเรียนทฤษฎี เน้นถ่ายทอดความรู้ ไม่เรียนในชีวิตจริง ทำแบบเดิมๆทำให้เรียนแล้วรู้เพียงผิวเผิน ตื้นเขิน ไม่รู้จริง ดังนั้นต่อไปนี้จะต้องเรียนจากการทำงานจริงๆ เรียนจากการสร้างความรู้ และซึ่งอาจารย์ในมหาวิทยาลัยอาจยังทำไม่เป็น แต่ตนเชื่อว่าสามารถฝึกแล้วทำได้ อย่างไรก็ตามการทำงานที่ว่านี้ไม่ใช่เพื่อให้ได้ฝีมือ แต่เพื่อให้เกิดปัญญา โดยนักศึกษาจะเรียนทฤษฎีจากการทำงานจริงแล้วเอามาสะท้อนผล ด้วยการนำทฤษฎีทางวิชาการไปจับต้องและเรียนรู้ว่าได้ผลลัพธ์อย่างไร
 
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : "หมอวิจารณ์" อัดยับอุดมศึกษาไทยไร้ปัญญา

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^