LASTEST NEWS

19 พ.ย. 2560(( รวมลิงค์ประกาศรับสมัคร )) สอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่ 2 ปีพ.ศ.2560 ทุกจังหวัดทั่วประเทศ 19 พ.ย. 2560“ครูจอมทรัพย์”งานเข้า คนเลี้ยงควายแจ้งความให้เอาผิด! 19 พ.ย. 2560ควรผลักดันให้มีครูสายสนับสนุนประจำโรงเรียน เพื่อช่วยให้ครูได้สอนอย่างเต็มเวลา 19 พ.ย. 2560การเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาที่อยากเห็น โดย ดร.รังสรรค์ มณีเล็ก 19 พ.ย. 2560สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1 เปิดสอบครูอัตราจ้าง จำนวน 2 อัตรา 19 พ.ย. 2560กศจ.สมุทรสงคราม เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 20 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 19 พ.ย. 2560ที่ ศธ 04009/7373, 7374, 7375 ขอให้ไปรายงานตัวเพื่อเข้ารับการบรรจุเข้ารับราชการ 19 พ.ย. 2560เช็คคุณสมบัติ ครูอัตราจ้างใดบ้าง? มีสิทธิ์สมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่ 2 ปีพ.ศ.2560 19 พ.ย. 2560กศจ.เชียงใหม่ เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 72 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 19 พ.ย. 2560กศจ.เชียงราย เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 63 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60

เร่งปั้นเกณฑ์วิทยฐานะครูแนวใหม่

  • 24 ม.ค. 2557 เวลา 09:59 น.
  • 1,812 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
เร่งปั้นเกณฑ์วิทยฐานะครูแนวใหม่
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

เร่งปั้นเกณฑ์วิทยฐานะครูแนวใหม่
 
วันนี้(21ม.ค.) นางศิริพร กิจเกื้อกูล เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา(ก.ค.ศ.)เปิดเผยความคืบหน้าการจัดทำหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาแนวใหม่ว่า ขณะนี้ก.ค.ศ.กำลังพัฒนาหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน โดยแบ่งเป็น 2หลักเกณฑ์ ได้แก่ 1.หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีและเลื่อนวิทยฐานะตามกรอบแนวคิดTheoretical PEdagogical knowledge หรือTPK ซึ่งใช้สำหรับสายงานสอนและสายงานนิเทศการศึกษาที่ต้องผ่านการทดสอบสมรรถนะทั้งด้านความรู้ความสามารถเชิงทฤษฎีในกลุ่มการเรียนรู้และด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพและประสบการณ์วิชาชีพ และ 2.หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีและเลื่อนวิทยฐานะในรูปแบบข้อตกลง(Performance Agreement) หรือ PA ซึ่งจะใช้สำหรับสายงานบริหารสถานศึกษาและสายบริหารการศึกษาที่ต้องเสนอแนวทางการพัฒนางานในรูปแบบที่เป็นข้อตกลงที่ครอบคลุมการปฏิบัติงานและผลงานที่แสดงถึงการพัฒนางานในความรับผิดชอบด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา การบริหารและจัดการศึกษารวมทั้งนโยบายเร่งด่วนและนโยบายของรัฐบาลที่เกี่ยวกับคุณภาพผู้เรียน โดยต้องประเมินข้อตกลงทั้งด้านการประพฤติปฎิบัติตนและผลจากการปฎิบัติงาน                    
 
เลขาธิการ ก.ค.ศ. กล่าวต่อไปว่า  จากการที่สำนักงาน ก.ค.ศ.ได้จัดประชุมสัมมนาเพื่อรับฟังความคิดเห็นจากผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้แทนส่วนราชการและผู้มีส่วนได้เสียเมื่อเร็วๆนี้ ที่ประชุมมีความเห็นว่าเพื่อให้สามารถแก้ปัญหาและบรรลุจุดมุ่งหมายของการกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีและเลื่อนวิทยฐานะ จึงเห็นควรให้นำหลักเกณฑ์ตามกรอบแนวคิด TPK และ PA มาบูรณาการเป็นหลักเกณฑ์เดียวกัน แต่ให้ใช้กรอบแนวคิดของ PA เป็นหลัก โดยให้กำหนดคุณสมบัติของผู้ขอรับการประเมินตามที่กำหนดไว้ในมาตรฐานวิทยฐานะ และให้มีการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานที่ผู้ขอรับการประเมินจะต้องผ่านการทดสอบความรู้พื้นฐานก่อน
 
" สำนักงาน ก.ค.ศ.จะนำความเห็นดังกล่าวเสนอต่อ อ.ก.ค.ศ.วิสามัญเฉพาะกิจ เพื่อจัดทำหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาภายในเดือนมกราคมนี้ ก่อนที่จะนำเสนอ อ.ก.ค.ศ.วิสามัญฯที่เกี่ยวข้องและ ก.ค.ศ.เพื่อพิจารณาต่อไป" เลขาธิการก.ค.ศ.กล่าว
 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : เร่งปั้นเกณฑ์วิทยฐานะครูแนวใหม่

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^