LASTEST NEWS

18 ส.ค. 2560จังหวัดนครราชสีมา เปิดสอบพนักงานราชการ 32 อัตรา 18 ส.ค. 2560กศจ.พระนครศรีอยุธยา เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 39 อัตรา - รายงานตัว 28 ส.ค.2560 18 ส.ค. 2560ร่างกำหนดพัฒนาการเด็กปฐมวัยละเอียดยิบ 17 ส.ค. 2560สพป.กรุงเทพมหานคร เปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้สอน 17 ส.ค. 2560สพฐ.แชมป์ถูกร้องเรียน 2 ปีซ้อนรวมกว่าพันเรื่อง 17 ส.ค. 2560มอบ ผอ.เขตเป็น CEO จัดระเบียบอบรมครู 17 ส.ค. 2560การตัดโอนตำแหน่ง อัตราเงินเดือนและเงินอื่นที่เกี่ยวข้องของกระทรวงศึกษาธิการ (ครั้งที่ 1) 17 ส.ค. 2560เด็กไทยคว้าแชมป์ 7 ประเภท แข่งหุ่นยนต์นานาชาติที่จีน 17 ส.ค. 2560ฝาแฝด 13 คู่เข้า โรงเรียนเดียวกัน 17 ส.ค. 2560โรงเรียนบ้านแช่ช้าง(เทพนานุกูล) รับสมัคร ครูอัตราจ้าง วิชาเอกคอมพิวเตอร์ (มีบ้านพักครู)

ครูไทยมีความสามารถวัด-ประเมินผลต่ำ สทศ.จัดนำร่องใช้ระบบทดสอบรอบด้าน

  • 21 ม.ค. 2557 เวลา 16:24 น.
  • 1,932 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ครูไทยมีความสามารถวัด-ประเมินผลต่ำ สทศ.จัดนำร่องใช้ระบบทดสอบรอบด้าน

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ศ.กิตติคุณ ดร.สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ ประธานคณะกรรมการบริหารสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) เปิดเผยว่า จากการศึกษาเพื่อพัฒนาระบบการทดสอบรอบด้าน ของบอร์ด สทศ.พบว่า ความสามารถของครูด้านการวัดและประเมินผลในแต่ละโรงเรียนอยู่ในเกณฑ์ค่อนข้างต่ำในระดับที่น่าเป็นห่วง
 
ซึ่งทำให้สงสัยว่าระบบที่ครูใช้วัดและประเมินผลในแต่ละโรงเรียนนั้นเชื่อถือได้แค่ไหน เนื่องจากที่ผ่านมาครูเรียนรู้เรื่องการวัดและประเมินผลน้อยมาก ทำให้ออกข้อสอบไม่เป็น ซึ่งในการวัดและทดสอบเด็กก็ใช้วิธีเอาคะแนนเก็บมาตัดเป็นเกรดให้ ทั้ง ๆ ที่หัวใจของการวัดและการประเมินผลที่สำคัญ คือ การนำผลที่ได้รับมาปรับปรุงและพัฒนาการเรียนการสอนให้ดี และมีคุณภาพ 
 
หากครูไม่พัฒนาความรู้ของตนเองเด็กก็จะได้รับความรู้น้อยมาก และจะทำให้เป้าหมายที่ตั้งไว้เรื่องการเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  เป็นได้แค่ฝันกลางวันเท่านั้น เพราะครูไม่รู้จักเด็กดีพอ ไม่ว่าโรงเรียนเล็กหรือโรงเรียนใหญ่ก็จะมีปัญหาด้วยกันทั้งนั้น
 
ประธานบอร์ด สทศ. กล่าวต่อไปว่า จากการหารือเบื้องต้น สทศ.จะใช้ระบบวัดและประเมินผลที่ได้มาตรฐานไปนำร่องใช้ในโรงเรียนที่มีคุณภาพ 2 ประเภท คือ ประเภทโรงเรียนประจำ ได้แก่ โรงเรียนวชิราวุธวิทยาลัย และ ประเภทไม่ประจำ ได้แก่ โรงเรียนสาธิตแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม เนื่องจากที่ผ่านมา สทศ.ยังไม่ได้ทำระบบการทดสอบรอบด้านของโรงเรียนให้ได้มาตรฐาน ทั้งที่ตามกฎหมายระบุไว้ว่า สทศ.ต้องทำเรื่องนี้ด้วย

ดังนั้น จะนำร่องใน 2 โรงเรียนข้างต้นก่อน โดยศึกษาว่าโรงเรียนที่มีคุณภาพมีระบบทดสอบเป็นอย่างไร เพื่อนำไปสู่การกำหนดเป็นมาตรฐานรับรองระบบการทดสอบของโรงเรียนต่อไป
 
ศ.กิตติคุณ ดร.สมหวัง พิธิยานุวัฒน์
ศ.กิตติคุณ ดร.สมหวัง พิธิยานุวัฒน์
ประธานคณะกรรมการบริหารสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.)
 
"มีผลการวิจัยในต่างประเทศชี้ว่า การสร้างให้ครูมีความสามารถด้านการวัดและประเมินผล เป็นตัวกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ เพราะในการทดสอบมีการสร้างเครื่องมือที่จะใช้วัดผลจริง และนำผลที่ได้ไปพัฒนาการเรียนการสอน ถือเป็นเรื่องที่สำคัญมาก" ศ.กิตติคุณ ดร.สมหวัง กล่าว
 
ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์
 
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ครูไทยมีความสามารถวัด-ประเมินผลต่ำ สทศ.จัดนำร่องใช้ระบบทดสอบรอบด้าน

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^