LASTEST NEWS

25 มิ.ย. 2560แจ้งอีกรอบ! เทศกาลเข้าพรรษา ปี 60 หยุดชดเชยแค่ 1 วัน 25 มิ.ย. 2560ทปอ. ปรับเวลาฝึกสอนนศ.ครู ชี้เปิด-ปิดตามอาเซียน เพื่ออนาคตมหา′ลัยไทย 25 มิ.ย. 2560เลขาฯภตช. ชงบิ๊กตู่ ยกเลิกเข้าเรียน "เงื่อนไขพิเศษ" ปี 61 25 มิ.ย. 2560ทปอ.หารือหาช่วงเวลาฝึกสอนคนเรียนสายครู 24 มิ.ย. 2560หยุดชดเชย วันอาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษา 1 วันเท่านั้น 24 มิ.ย. 2560สพม.39 รับสมัครเจ้าหน้าที่ประจำห้องวิทยาศาสตร์ ครูพี่เลี้ยงเด็กพิการ และครูดูแลนักเรียน รวม 5 อัตรา 24 มิ.ย. 2560สำนักปลัดกระทรวงศึกษาธิการ รับสมัครคัดเลือกเพื่อเกลี่ยอัตรากำลัง รอบ2 สมัคร5-11ก.ค.2560 24 มิ.ย. 2560สพม.24 รับสมัครลูกจ้างชั่วคราวรายเดือน 4 อัตรา ป.ตรีทุกสาขา(ไม่ต้องใช้วุฒิครู)สมัคร21-27มิ.ย.2560 24 มิ.ย. 2560(วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา) สพม.42 เปิดสอบธุรการ สมัคร21-27มิ.ย.2560 24 มิ.ย. 2560สพม.42 เปิดรับสมัครพี่เลี้ยงเด็กพิการเรียนร่วม (วุฒิม.6 ขึ้นไป) สมัคร 26-30มิ.ย.60

"สภาการศึกษา"เร่งจัดทำมาตรฐานการประเมินผลสมรรถนะการเรียนรู้ของผู้ใหญ่

  • 17 ม.ค. 2557 เวลา 09:56 น.
  • 1,210 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"สภาการศึกษา"เร่งจัดทำมาตรฐานการประเมินผลสมรรถนะการเรียนรู้ของผู้ใหญ่

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"สภาการศึกษา"เร่งจัดทำมาตรฐานการประเมินผลสมรรถนะการเรียนรู้ของผู้ใหญ่
 
          การศึกษาในศตวรรษที่ 21 มุ่งเน้นไปที่ การศึกษาที่พัฒนาการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีทักษะที่จำเป็นต่อการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ซึ่งไม่เจาะจงไปที่คนในวัยเรียนอย่างเดียว แต่ยังหมายถึงคนในวัยทำงานด้วย ที่สำคัญมากต่อภาคการผลิต การลงทุน และ การพัฒนาเศรษฐกิจในภาพรวมของประเทศเป็นอย่างมาก
 
          ปัจจุบันหลายประเทศประสบปัญหาคนตกงาน ขาดทักษะ ไม่มีศักยภาพในการทำงาน การอยู่ร่วมกันในสังคม โดยเฉพาะประเทศไทย พบว่าปัญหาของ วัยรุ่นและนักศึกษาในช่วงอายุ 15- 21 ปี คือ ผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาในแต่ละระดับขาดทักษะที่จำเป็น การคิดวิเคราะห์ การแก้ไขปัญหาและการคิด เชื่อมโยง การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองส่งผลต่อการขาดแคลนแรงงานที่มีศักยภาพ และช่วงวัยแรงงานในช่วงอายุ 15 - 59 ปี พบว่าจำนวนแรงงานและคุณภาพของแรงงานยังไม่สอดคล้องกับความต้องการของประเทศขาดทักษะความสามารถที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงาน
 
          สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้เล็งเห็นความสำคัญในปัญหาข้างต้น จึงได้เร่งจัดทำการประเมินทางการศึกษาระดับนานาชาติด้านสมรรถนะผู้ใหญ่ โดยได้ดำเนินโครงการพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผล ทางการศึกษาเทียบเคียงกับมาตรฐานสากลในบริบทของไทย ซึ่งได้มีการดำเนินการศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง และเตรียมพร้อมที่จะดำเนินโครงการโดยจะทำการสำรวจใน 4 มิติ คือ
          มิติการรู้หนังสือ (Literacy)
          มิติทักษะองค์ประกอบการอ่าน (Reading Component Skills)
          มิติความรู้พื้นฐานทางการคำนวณ (Numeracy)
          มิติการแก้ปัญหาภายใต้สภาพแวดล้อมที่เปี่ยมไปด้วยเทคโนโลยี (Problem Solving in Technology-rich environments)
          ทักษะเหล่านี้จะเป็นทักษะที่สำคัญอย่างมากต่อการพัฒนาตัวเองอย่างสม่ำเสมอ และจะส่งผลดีต่อการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันในระดับเวทีอาเซียนและระดับนานาชาติของประเทศไทย ต่อไป
 
          สำหรับกลุ่มตัวอย่าง จะครอบคลุมกลุ่มอาชีพ ที่เป็นความต้องการเร่งด่วนของประเทศ ทั้งด้านอุตสาหกรรม ด้านบริการ และการท่องเที่ยว โดยยึดตามกรอบการกำหนดกลุ่มอาชีพตามมาตรฐานสากลขององค์การแรงงานระหว่างประเทศ (International Labour Organization-ILO) และกรอบของสำนักงานสถิติแห่งชาติ
 
          นอกจากนี้การพัฒนาเครื่องมือได้กำหนดลำดับความสำคัญของมิติที่ใช้ในการประเมินสมรรถนะผู้ใหญ่ โดยมุ่งเน้นด้านกระบวนการคิดและทักษะที่ใช้ใน การทำงานเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการก้าวเข้าสู่ประชาคมอาเซียน และเศรษฐกิจและสังคม ในศตวรรษที่ 21 เช่น มิติเทคโนโลยี เพราะจะได้นำผลการประเมินสมรรถนะที่ได้ไปพัฒนาสมรรถนะ คนไทยต่อไป
 
          ผลการประเมินทักษะและสมรรถนะของ ผู้ใหญ่นี้ จะเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการสะท้อน ขีดความสามารถ สมรรถนะเฉพาะตัวบุคคล และ ภาพนโยบายที่เกี่ยวกับการพัฒนาคนในวัยทำงานของรัฐบาลที่กำลังดำเนินการอยู่ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ อย่างยิ่งต่อการพัฒนาระบบการศึกษาและการพัฒนา กำลังคน เพื่อรองรับการเติบโตทางเศรษฐกิจและสังคมในศตวรรษที่ 21 ต่อไปในอนาคต
 
ที่มาของข่าว: หนังสือพิมพ์คมชัดลึก
 
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : "สภาการศึกษา"เร่งจัดทำมาตรฐานการประเมินผลสมรรถนะการเรียนรู้ของผู้ใหญ่

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^