LASTEST NEWS

09 ธ.ค. 2559“5 ธันวาฯ”ยังให้เป็น“วันพ่อแห่งชาติ”ต่อไป 08 ธ.ค. 2559ค้าน "คลัง" ยกงบ7หมื่นล.ให้ประกันดูแลสวัสดิการขรก. 08 ธ.ค. 2559ข่าวดี! กศจ.กทม. อนุมัติเรียกบรรจุครูผู้ช่วย 530 อัตรา 08 ธ.ค. 2559ว่างไปสมัคร! รับเยอะ 28 อัตรา (วุฒิม.6-ปริญญาตรีทุกสาขา) เปิดสอบพนักงานราชการครู และลูกจ้างชั่วคราว 08 ธ.ค. 2559สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง รับสมัครอาจารย์ 08 ธ.ค. 2559จ่อฟันผู้บริหารอาชีวะเอี่ยวเปิดเทียบโอนไร้มาตรฐาน 08 ธ.ค. 2559เตือนใช้วุฒิปลอมโดนคดีอาญา 08 ธ.ค. 2559วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีกาญจนบุรี เปิดสอบพนักงานราชการครู 08 ธ.ค. 2559(ไม่ต้องมีวุฒิครู) รับป.ตรีทุกสาขา กศน.จังหวัดเลย เปิดสอบครูศูนย์การเรียนชุมชน 08 ธ.ค. 2559กศน.จังหวัดเลย เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป

เสมา1 ไฟเขียวตั้งสถาบันหลักสูตร เก็บข้อมูล-วิจัย-ผุดนวัตกรรมการสอน

  • 26 พ.ย. 2556 เวลา 10:03 น.
  • 389 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
เสมา1 ไฟเขียวตั้งสถาบันหลักสูตร เก็บข้อมูล-วิจัย-ผุดนวัตกรรมการสอน

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

เสมา1 ไฟเขียวตั้งสถาบันหลักสูตร เก็บข้อมูล-วิจัย-ผุดนวัตกรรมการสอน
 
          นายจาตุรนต์ ฉายแสง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังเป็นประธานเปิดการประชุมคณะกรรมการกำหนดวิสัยทัศน์การปฏิรูปหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ครั้งที่ 1/2556 เมื่อเร็วๆ นี้ ว่า ถือเป็นครั้งแรกในการประชุมร่วมกันของคณะกรรมการกำหนดวิสัยทัศน์ เพื่อสรุปความคืบหน้าการดำเนินงานของคณะกรรมการชุดต่างๆ รวมทั้งรับทราบสรุปการจัดทำร่างหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน รวมทั้งพิจารณาถึงแนวทางการดำเนินงานการจัดทำหลักสูตรสำหรับระดับมัธยมปลายทั้ง 6 กลุ่มความรู้ ทั้งนี้ ที่ประชุมเห็นตรงกันว่าควรจะต้องปรับหลักสูตร แต่จะต้องให้หน่วยงานและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องหารือแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันอย่างกว้างขวางมากขึ้น เพราะเท่าที่รับฟัง แม้จะจัดประชุมรับฟังในลักษณะที่เป็นการรวบรวมข้อมูลจากหลายกลุ่ม แต่ยังมีความเห็นต่างกันมากในเรื่องหลักสูตร บางรายเห็นว่าหลักสูตรในปัจจุบันไม่จำเป็นต้องเปลี่ยน แต่บางรายเห็นว่าต้องปรับปรุงบางส่วน ฯลฯ ดังนั้น หากจัดประชุมแสดงความคิดเห็นที่เหมาะสมให้แก่ผู้เกี่ยวข้อง ได้มาพูดคุยหารือร่วมกันในประเด็นตั้งแต่หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2544 จนถึงหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 มีความจำเป็นที่จะต้องปรับเปลี่ยนหลักสูตรอย่างไรบ้าง ขณะเดียวกันให้คนทั้งสังคมเข้ามามีส่วนร่วมด้วย
 
          นายภาวิช ทองโรจน์ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำ ศธ. กล่าวว่า ที่ประชุมโดยทั่วไปเห็นด้วยที่จะต้องปรับปรุงหลักสูตร ขณะเดียวกันมีข้อกังวลต่างๆ ทั้งในแง่ของการนำหลักสูตรไปใช้ การปรับตัวของครูผู้สอน รวมถึง กระบวนการต่างๆ ที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนการสอน ซึ่งเดิมจะใช้ศึกษานิเทศก์ แต่ระบบใหม่จะต้องมีเรื่องของเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาเกี่ยวข้องด้วย ดังนั้น ในการประชุมคณะกรรมการจัดตั้งสถาบันหลักสูตรและนวัตกรรมการเรียนรู้ ที่มีรัฐมนตรีว่าการ ศธ.เป็นประธาน เมื่อเร็วๆ นี้ นายจาตุรนต์จึงเห็นชอบให้จัดตั้งสถาบันดังกล่าวขึ้น เป็นองค์กรมหาชน มีการบริหารงานที่ปราศจากการเมือง ทำหน้าที่เก็บข้อมูลและวิจัยหลักสูตร เพื่อให้หลักสูตรมีวิวัฒนาการไปเรื่อยๆ ไม่หยุดนิ่ง รวมถึงสร้างนวัตกรรมการเรียนการสอนที่ทันสมัย ทำงานเชื่อมโยงหน่วยงานที่มีสถานศึกษาในสังกัดทุกแห่ง
 
          "สถาบันนี้อาจจะเคลื่อนย้ายบางหน่วยงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เข้ามาด้วย อาทิ สำนักวิชาการ สำนักทดสอบของ สพฐ. แต่ไม่ได้หมายความว่าจะไปยุบรวมหน่วยงานของ สพฐ.มาไว้ที่สถาบัน แต่อาจจะมีบางส่วนที่ต้องทำงานร่วมกัน โดยขณะนี้ได้มอบหมายให้ สพฐ.ไปคำนวณงบประมาณในการจัดตั้ง รวมถึงร่างรายละเอียดต่างๆ เพื่อเสนอให้คณะรัฐมนตรี (ครม.) พิจารณาต่อไป โดยคิดว่า จะเร่งดำเนินการจัดตั้งสถาบันดังกล่าวให้แล้วเสร็จภายใน 3 เดือนนี้ เพื่อให้การดำเนินการจัดทำหลักสูตรพัฒนาอย่างต่อเนื่อง" นายภาวิช กล่าว
 
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : เสมา1 ไฟเขียวตั้งสถาบันหลักสูตร เก็บข้อมูล-วิจัย-ผุดนวัตกรรมการสอน

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้


Advertisement
^