LASTEST NEWS

30 เม.ย. 2560รถส่วนกลางใช้เป็นรถประจำตำแหน่งมิได้ 30 เม.ย. 2560สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เปิดสอบพนักงานราชการ วุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีหรือเทียบเท่า 30 เม.ย. 2560ด่วนที่สุด! การจัดสรรงบประมาณปี พ.ศ. 2560 เพื่อเป็นค่าตอบแทนจ้างครูสาขาขาดแคลน ครั้งที่ 2 30 เม.ย. 2560ด่วนที่สุด การจัดสรรงบประมาณปี พ.ศ. 2560 ค่าตอบแทนจ้างครูขาดแคลนขั้นวิกฤต 8,180 อัตรา ครั้งที่2 30 เม.ย. 2560แชร์เลย! คัดตำแหน่งงานว่าง จำนวน 1,652 อัตรา เปิดสอบรับราชการ งานราชการ รัฐวิสาหกิจ ที่กำลังรับสมัคร 29 เม.ย. 2560รวมลิงค์! ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 29 เม.ย. 2560แนวทางการอ่านหนังสือสอบบรรจุครูผู้ช่วย 29 เม.ย. 2560แนวทางการสอบครูผู้ช่วย จากผู้มีประสบการณ์ ได้เรียกบรรจุรอบแรก 28 เม.ย. 2560คุรุสภาประกาศรายชื่อผู้ผ่านการรับรองความรู้ฯ โดยการเทียบโอน 28 เม.ย. 2560ซักซ้อมการดำเนินการเกี่ยวกับการขอหนังสืออนุญาตให้ประกอบวิชาชีพครูโดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

"อ๋อย"เล็งควบคุมการผลิตครู ล้นอัตราเกษียณปีละ3หมื่นแนะสถาบันการศึกษาบอกความจริงคนมาสมัครเรียน

  • 24 พ.ย. 2556 เวลา 23:35 น.
  • 839 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"อ๋อย"เล็งควบคุมการผลิตครู ล้นอัตราเกษียณปีละ3หมื่นแนะสถาบันการศึกษาบอกความจริงคนมาสมัครเรียน

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"อ๋อย"เล็งควบคุมการผลิตครู ล้นอัตราเกษียณปีละ3หมื่นแนะสถาบันการศึกษาบอกความจริงคนมาสมัครเรียน
 
 “อ๋อย” ตั้งโจทย์ถกปฏิรูปครูทั้งระบบ ตั้งแต่ผลิตถึงการพัฒนา เล็งควบคุมการผลิตครูที่ปัจจุบันล้นเกินอัตราเกษียณปีละ 3 หมื่นคน แนะนับจากนี้สถาบันการศึกษาต้องให้ข้อมูลเด็กที่มาสมัครเรียนครูรู้ถึงสถานการณ์ที่แท้จริง ส่วนแนวทางการพัฒนาเบื้องต้นมอบคุรุสภา สำนักงาน ก.ค.ศ. และหน่วยงานพัฒนาครูไปปรับปรุงตัวเอง หาทางส่งเสริมให้ครูมีคุณภาพแท้จริง 
 
    เมื่อวันที่ 24 พฤศจิกายน กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) จัดประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “การปฏิรูประบบการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา” โดยมีผู้บริหาร ศธ. นักวิชาการการศึกษา ผู้ทรงคุณวุฒิ เข้าร่วมกว่า 200 คน โดยนายจาตุรนต์ ฉายแสง รมว.ศธ. กล่าวภายหลังการประชุมว่า ศธ.จะปฏิรูปครูทั้งระบบตั้งแต่กระบวนการผลิตจนถึงการพัฒนาครู ซึ่งในส่วนการผลิตจะเน้นการรองรับอัตราครูที่จะเกษียณอายุราชการในระยะยาว ซึ่งจากข้อมูลของสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) พบว่า อีกประมาณ 10 ปี (พ.ศ.2556-2565) จะมีครูเกษียณอายุราชการประมาณ 200,000 คน หรือในอีก 15 ปี (2556-2570) จะมีครูเกษียณอายุราชการรวมอีกประมาณ 280,000 คน หรือเฉลี่ยแต่ละปีจะมีครูเกษียณอายุราชการประมาณปีละ 20,000 คน ขณะที่การผลิตครูพบยอดแต่ละปีผลิตรวมประมาณ 50,000 คน 
 
    สรุปได้ว่าเราผลิตครูเกินความต้องการปีละ 30,000 คน ซึ่งหากสถาบันผลิตครูยังผลิตในจำนวนนี้หรือมากกว่านี้ ต่อไปทำให้ในอีก 10 ปีจากนี้เรามีครูในภาพรวมเกิน 300,000 คน และ 15 ปีจากนี้จะเกิน 450,000 คน ถือว่าการผลิตล้นกว่าอัตราเกษียณอายุราราชการ 2.5 เท่า 
 
    รมว.ศธ.กล่าวอีกว่า ในส่วนของการผลิตครู ที่ประชุมได้ตั้งโจทย์จะต้องผลิตครูให้ตรงกับความต้องการการจัดการศึกษา ซึ่งจากนี้อาจต้องไปดูว่าโรงเรียนต้องการครูที่มีคุณลักษณะ ความสามารถอย่างไร ที่คำนึงต่อหลักสูตรการเรียนการสอนที่จะใช้ในอนาคต อีกทั้งต้องดูว่าจะมีระบบที่จะมาดูแลแผนการผลิตครูได้อย่างไร โดยเฉพาะปัญหาเร่งด่วนคือ การควบคุมปริมาณการผลิตครูที่เกินในขณะนี้ ซึ่งอาจต้องให้สถาบันผลิตครูให้ข้อมูลแก่ผู้ที่จะมาสมัครเรียนถึงสภาพการผลิตล้น เด็กจะรู้และไม่แห่มาสมัคร รวมถึงการควบคุมไม่ให้รับกันตามอัธยาศัยด้วย อย่างไรก็ตาม หน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะต้องไปจัดทำแผนและรายละเอียดในส่วนการผลิตครู และกลับมาเสนอที่ประชุมครั้งหน้าในวันที่ 4 ธันวาคมนี้ 
 
    รมว.ศธ.กล่าวต่ออีกว่า ในส่วนการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษานั้น ได้มอบให้คุรุสภา สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาครู ไปทบทวนตัวเองว่าจะมีบทบาทอย่างไรกับการพัฒนาครูให้มีคุณภาพ ได้แก่ การต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ จะทำให้อย่างไรที่จะส่งเสริมเรื่องคุณภาพครู ซึ่งอาจต้องพิจารณาความเป็นไปได้เรื่องการประเมินสมรรถนะเพื่อต่อใบอนุญาตฯ ไม่ใช่ต่อใบอนุญาตฯ เพื่อเรียกเก็บค่าธรรมเนียมเท่านั้น การประเมินวิทยฐานะจะทำอย่างไรให้เป็นการพัฒนาวิชาชีพครู เบื้องต้นอาจต้องเชื่อมโยงผลการสอน และผลการสอนอาจต้องเชื่อมโยงกับการพิจารณาปรับขึ้นเงินเดือนครูด้วย และการอบรมครูจะทำอย่างไรให้เป็นการอบรมทั้งระบบ และจำเป็นต้องอบรมในสาระใดบ้าง ไม่ใช่อบรมเป็นรุ่นแต่ละปีไปเรื่อยๆ เหมือนที่ผ่านมา ซึ่งไม่มีประโยชน์
 
    “การจัดระบบผลิตและพัฒนาครูเป็นปัญหาท้าทาย ซับซ้อน ซึ่งจำเป็นต้องปรับปรุงและควบคุม เพราะระบบเดิมทำให้เกิดปัญหาหลายด้านจนไม่สามารถพัฒนาครูทั้งระบบให้มีคุณภาพได้ เช่น การผลิตครูล้นเกินความต้องการ ครูไม่มีคุณภาพ ส่งให้ผลสัมฤทธิ์นักเรียนไทยตกต่ำ ขณะเดียวกันการศึกษาในอนาคตก็ต้องเปลี่ยนแปลงตามสังคมเทคโนโลยีไร้ขีดจำกัด ทำให้บทบาทครูก็ต้องเปลี่ยนตาม ฉะนั้นเราจึงต้องมาตั้งโจทย์เหล่านี้ เพื่อให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องและวงวิชาการนี้ช่วยหาทางออก ซึ่งคิดว่าคงต้องใช้เวลาสักพักกว่าจะได้ข้อสรุป” นายจาตุรนต์กล่าว.
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : "อ๋อย"เล็งควบคุมการผลิตครู ล้นอัตราเกษียณปีละ3หมื่นแนะสถาบันการศึกษาบอกความจริงคนมาสมัครเรียน

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^