LASTEST NEWS

19 ก.พ. 2561คุรุสภาผนึก 46 มหา’ลัย อบรม 9 มาตรฐานความรู้ฯ ปี’60 19 ก.พ. 2561ผลสำรวจ99.15%หนุนตั้ง สพม.เพิ่ม 19 ก.พ. 2561คุ้มไหม? "เป็นครูอัตราจ้าง" คนอื่นเป็นแบบนี้กันไหม??? 19 ก.พ. 2561เช็กได้เลย สถ.เรียกผู้สอบแข่งขันได้รายงานตัว 1,578 อัตรา เพื่อบรรจุเป็น ขรก.-พนักงานส่วนท้องถิ่น รอบ 2 แล้ว 19 ก.พ. 2561คำถาม : ปีนี้มี ป.บัณฑิต มั้ยคะ/ครับ? 19 ก.พ. 2561สถานี ก.ค.ศ.ทิศทางการสอบบรรจุครูผู้ช่วยแนวใหม่ 19 ก.พ. 2561ด่วน! การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค เปิดรับสมัครพนักงานประจำปี 2561 จำนวน 400 อัตรา 18 ก.พ. 2561กรมทางหลวงชนบท เปิดสอบพนักงานราชการ วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา เงินเดือน 18,000.-บาท 18 ก.พ. 2561กำหนดการสอบ ก.พ. ภาค ก. รอบปกติ ปี 2561 18 ก.พ. 2561โรงเรียนพิบูลวิทยาลัย รับสมัครลูกจ้างชั่วคราว 4 อัตรา(สมัคร12-20ก.พ.61)

จนท.การศึกษาขอค่าวิทยฐานะเท่าครู จาตุรนต์แบ่งรับแบ่งสู้ ขอเวลาหารือก่อนเพราะแก้กม.หลายฉบับรองรับ

  • 25 ต.ค. 2556 เวลา 10:41 น.
  • 1,334 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
จนท.การศึกษาขอค่าวิทยฐานะเท่าครู จาตุรนต์แบ่งรับแบ่งสู้ ขอเวลาหารือก่อนเพราะแก้กม.หลายฉบับรองรับ
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

จนท.การศึกษาขอค่าวิทยฐานะเท่าครู จาตุรนต์แบ่งรับแบ่งสู้ ขอเวลาหารือก่อนเพราะแก้กม.หลายฉบับรองรับ
 
    ที่หอประชุมคุรุสภา สมัชชาบุคลากรทางการศึกษา ประกอบด้วย ข้าราชการสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กลุ่มบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2) ประมาณ 1,500 คน ได้จัดประชุม “สมัชชาบุคลากรทางการศึกษาเพื่อรวมพลังบุคลากร 38 ค. (2) สู่การขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษา”
 
    โดยนายชาญ คำภีระแปง ประธานสมัชชาบุคลากรทางการศึกษา กล่าวว่า จากการปฏิรูปการศึกษาในช่วงที่ผ่านมา รัฐบาลมีเจตนารมณ์ยกวิชาชีพทางการศึกษา ประกอบด้วย ครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษาเป็นวิชาชีพชั้นสูง เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา จากการบังคับใช้กฎหมาย โดยสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) กำหนดให้ข้าราชการครู ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาอื่น ตามมาตรา 38 ค. (1) ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ เป็นวิชาชีพควบคุมคุรุสภา และมีวิทยฐานะ ส่วนบุคลากรทางการศึกษาอื่น ตามมาตรา 38 ค. (2) ให้ใช้ระบบตำแหน่งและบัญชีเงินเดือน ตามหลักเกณฑ์ระเบียบข้าราชการพลเรือน จนก่อให้เกิดความเหลื่อมล้ำไม่เท่าเทียมกัน ในสถานะตำแหน่งและความก้าวหน้าและนำไปสู่การขาดขวัญและกำลังใจ ดังนั้นสมัชชากลุ่มบุคลากรทางการศึกษาจึงขอให้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้ปลดทุกข์เปิดเส้นทางการเติบโตในสายงานให้บุคลากรทางการศึกษาคือ มอบให้สำนักงาน ก.ค.ศ.รวบรวมแท่ง ตำแหน่ง เป็นแท่งวิชาการ และกำหนดชื่อตำแหน่งเป็น “นักพัฒนาการศึกษา” พร้อมให้คุรุสภาออกกฎกระทรวงกำหนดให้เป็นวิชาชีพควบคุมของคุรุสภา
 
    นอกจากนี้ยังมีข้อเสนอขอให้แก้ พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และ พ.ร.บ.เงินเดือนและเงินประจำตำแหน่ง เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษาอื่น ตามมาตรา 38 ค. (2) มีสิทธิเท่าเทียมกับบุคลากรทางการศึกษาอื่น ตามมาตรา 38 ค. (1) ตามหลักสากลและเจตนารมณ์แห่ง พ.ร.บ.สภาครูฯ ต่อไป
 
    นายจาตุรนต์ ฉายแสง รัฐมนตรีว่าการ ศธ. กล่าวว่า ตนจะให้องค์กรที่เกี่ยวข้องหารือกัน ซึ่งเรื่องนี้เป็นเรื่องที่สำคัญและเกี่ยวข้องกับคนจำนวนมากและบุคลากรทาง การศึกษาอื่นฯ เป็นกำลังสำคัญทางการศึกษา แต่การให้ได้รับเงินวิทยฐานะจะเกี่ยวข้องกับกฎหมายหลายฉบับ ดังนั้นจำเป็นต้องหารือกันด้วยเหตุด้วยผล ทั้งนี้ ตนเห็นว่าการส่งเสริมให้บุคลากรทางการศึกษาอื่นฯ มีความมั่นคงในอาชีพและมีความก้าวหน้า สามารถทำงานได้เต็มศักยภาพ ก็เป็นเรื่องที่ต้องคิดหาทางส่งเสริม
 
    นางศิริพร กิจเกื้อกูล เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) กล่าวว่า เรื่องนี้จะต้องแก้ไขกฎหมายที่เกี่ยวข้อง 3 ฉบับ อาทิ แก้ไข พ.ร.บ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อกำหนดตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษา อื่นฯ ให้ที่มีวิทยาฐานะเช่นเดียวกับข้าราชการครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษาและศึกษานิเทศก์ ซึ่งหากสามารถแก้ไข พ.ร.บ.สภาครูฯ ได้แล้ว จะต้องไปแก้ไข พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 ในมาตรา 38 ค. วรรคสอง เพื่อยกเลิกการกำหนดตำแหน่ง และการให้ได้รับเงินเดือนและเงินประจำตำแหน่งของบุคลากรทางการศึกษาอื่นฯ ไม่ต้องใช้ระเบียบข้าราชการพลเรือนในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดตำแหน่ง เป็นต้น อย่างไรก็ตาม เรื่องนี้ทุกฝ่ายทั้งคุรุสภา ก.ค.ศ. และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ต้องมาหารือกัน.
 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : จนท.การศึกษาขอค่าวิทยฐานะเท่าครู จาตุรนต์แบ่งรับแบ่งสู้ ขอเวลาหารือก่อนเพราะแก้กม.หลายฉบับรองรับ

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^