LASTEST NEWS

23 ก.พ. 2560เปิดหลักเกณฑ์ ออมสิน-ธกส. ปล่อยกู้แก้หนี้นอกระบบ-ดอกเบี้ยถูก 23 ก.พ. 2560อาจารย์คะ/ครับ ป.โท ที่เรียนแล้วได้ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ ที่ไหนเปิดบ้างคะ/ครับ ? 23 ก.พ. 2560ร่นปฏิทินสอบครูผู้ช่วย สมัครสอบประกาศผล เสร็จสิ้นภายในเม.ย. 23 ก.พ. 2560สพฐ.สรุปยอดโรงเรียนมีปัญหาขั้นไอซียู6,964โรง 23 ก.พ. 2560สพป.นครศรีธรรมราช เขต 2 เปิดสอบพนักงานราชการครู 6 อัตรา 23 ก.พ. 2560คุรุสภาเร่งออกตั๋วครู ยื่นเอกสารครบรอแค่ 20 วัน 23 ก.พ. 2560สพฐ.ปรับปฏิทินสอบครูผู้ช่วยเสร็จแล้ว 23 ก.พ. 2560"หมอธี"ลั่นไม่ยุบเขตพื้นที่ฯ-ไม่ย้าย "การุณ" 23 ก.พ. 2560กศจ.สระบุรี เปิดสอบบรรจุครูผู้ช่วย 22 วิชาเอก 64 อัตรา 23 ก.พ. 2560ก.ค.ศ.อนุมัติตำแหน่งและอัตราเงินเดือนข้าราชการครูฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3,492 อัตรา

"จาตุรนต์" แนะใช้แท็บเล็ตช่วยเด็กเรียนภาษาไทย

  • 12 ต.ค. 2556 เวลา 08:35 น.
  • 738 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"จาตุรนต์" แนะใช้แท็บเล็ตช่วยเด็กเรียนภาษาไทย

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"จาตุรนต์" แนะใช้แท็บเล็ตช่วยเด็กเรียนภาษาไทย

นายจาตุรนต์ ฉายแสง รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยว่า จากกรณีที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนอยู่ในระดับที่ไม่น่าพึงพอใจ ประกอบกับข้อมูลบางส่วนพบว่ามีเด็กนักเรียนจำนวนไม่น้อยที่จบชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หรือสูงกว่านั้นที่ยังอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ เรื่องนี้ถือเป็นเรื่องใหญ่ที่กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) จำเป็นต้องเร่งปฏิรูปการศึกษาทั้งระบบ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาให้สูงขึ้นกว่าที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน โดยเร็ว ทั้งนี้เครื่องมือหนึ่งที่น่าจะสามารถนำมาใช้ในการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย เพื่อแก้ปัญหาเด็กอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้คือ การนำแท็บเล็ตที่นักเรียนได้รับแจกไปนั้นมาใช้ให้เกิดประโยชน์มากยิ่งขึ้น ดังนั้นตนได้มอบให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) นำไปใช้สนับสนุนการเรียนการสอนของครูอาจารย์วิชาภาษาไทยให้เข้มข้นมากขึ้น เพราะจากข้อมูลพบว่าการนำแท็บเล็ตมาใช้จัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษค่อนข้างประสบความสำเร็จมากหากนำมาใช้ในการวิชาภาษาไทยเหมือนกันน่าจะเป็นเครื่องมือที่จะช่วยยกระดับการเรียนวิชาภาษาไทยให้เด็กอ่านออกและเขียนได้

รมว.ศึกษาธิการกล่าวอีกว่า ส่วนที่หลายฝ่ายมองว่าสาเหตุหนึ่งที่เด็ก นักเรียนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้อ่านและเขียนภาษาไทยไม่ได้มากที่สุด เนื่องจากส่วนใหญ่ต่างเรียนภาษามลายูเป็นหลัก จึงไม่สนใจที่จะเรียนภาษาไทยนั้น ต้องทำความเข้าใจว่าความจริงแล้วการจะเรียนภาษาไทยให้แตกฉานและได้ผลนั้น นักวิชาการยืนยันชัดเจนว่าบางพื้นที่ที่มีความแตกต่างทางภาษาและวัฒนธรรม มีความจำเป็นที่จะต้องให้เด็กนักเรียนได้เรียนภาษาถิ่นหรือภาษาแม่ให้มีความรู้และเข้าใจก่อน หลังจากนั้นจึงค่อยให้เรียนภาษาไทย ซึ่งจะช่วยให้เรียนและเข้าใจวิชาการต่างๆ ที่เรียนได้ง่ายกว่าให้เริ่มเรียนภาษาไทยเลยตั้งแต่แรก.

ที่มาของข่าว : เว็บไซต์หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ วันที่ 12 ตุลาคม 2556
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : "จาตุรนต์" แนะใช้แท็บเล็ตช่วยเด็กเรียนภาษาไทย

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^