LASTEST NEWS

16 ม.ค. 2561กยศ.เปิดรับสมัครบุคคลเพื่อสอบคัดเลือกเป็นพนักงาน สมัคร8-26ม.ค.61 16 ม.ค. 2561กกอ.เปิด182หลักสูตรมหา'ลัย ตกมาตรฐาน 16 ม.ค. 2561ที่ ศธ 04009/ว243 รายงานบัญชีแสดงการเลื่อนเงินเดือน/ค่าจ้างของข้าราชการและลูกจ้างประจำที่ยังมิได้แจ้ง สพฐ. 16 ม.ค. 2561การจัดสรรงบประมาณปี พ.ศ.2561 เพื่อเป็นค่าตอบแทนจ้างครูโครงการครูผู้ทรงคุณค่าแห่งแผ่นดิน งวดที่ 1 16 ม.ค. 2561หักเงินข้าราชการใช้หนี้กยศ. รัฐวิสาหกิจ-เอกชนคิวต่อไป จี้ลูกหนี้ติดต่อก่อนโดนฟ้อง 16 ม.ค. 2561มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดรับสมัครพนักงานราชการ นักวิชาการศึกษา 16 ม.ค. 2561สพป.สกลนคร เขต 1 เปิดสอบครูอัตราจ้าง 3 อัตรา 16 ม.ค. 2561สกสค.เผยยอดหนี้สินครูมากสุดในข้าราชการไทย 16 ม.ค. 2561สพม.26 เปิดสอบพนักงานราชการครู และลูกจ้างชั่วคราว สมัคร19-25ม.ค.2561 16 ม.ค. 2561เรียนครูมาจนอยู่ปีสี่แล้ว มีใครไม่อยากเป็นครูแล้วเหมือนเรามั้ย??

เลขาธิการ สพฐ.สรุปปัญหาจัดซื้อแท็บเล็ตเป็นบทเรียน

  • 28 ส.ค. 2556 เวลา 13:56 น.
  • 645 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
เลขาธิการ สพฐ.สรุปปัญหาจัดซื้อแท็บเล็ตเป็นบทเรียน
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

เลขาธิการ สพฐ.สรุปปัญหาจัดซื้อแท็บเล็ตเป็นบทเรียน
ขอบคุณข้อมูลจาก หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ
          
ดร. ชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปิดเผยความคืบหน้าการจัดซื้อคอมพิวเตอร์พกพา (แท็บเล็ต) สำหรับนักเรียนชั้น ป.1 และ ม.1 ประจำปีการศึกษา 2556 ว่า ประเด็นการทักท้วงจากสำนักงานตรวจเงินแผ่นดิน (สตง.) ซึ่งคณะกรรมการว่าด้วยการพัสดุด้วยวิธีทางอิเล็กทรอนิกส์
 
ของกรมบัญชีกลางได้ตอบข้อสังเกตการพิจารณาจัดซื้อแท็บเล็ตในโซน 1, 2 และ 4 เป็นที่เรียบร้อย ซึ่งขั้นตอนจากนี้ไปคณะกรรมการบริหารนโยบาย 1 แท็บเล็ตต่อ 1 นักเรียน ก็จะดำเนินการตามขั้นตอนการจัดซื้อ ตามที่สำนักงานการตรวจเงินแผ่นดิน (สตง.) แจ้งไว้ ส่วนการประมูลแท็บเล็ตโซน 3 นั้น ตนยังไม่อยากให้รายละเอียดมาก ขอให้ดำเนินการตามกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องก่อน
 
          เลขาธิการ กพฐ.กล่าวอีกว่า ต้องยอมรับว่ากระบวนการจัดซื้อแท็บเล็ตในปีนี้ค่อนข้างมีปัญหา ซึ่งจะรวบรวมข้อมูลสรุปเป็นบทเรียนสำหรับการแก้ปัญหาจัดซื้อแท็บเล็ตในปีต่อไป โดยประเด็นที่เกิดปัญหานั้น หลายเรื่องอยู่นอกเหนือการควบคุม ต้องแก้ไขปัญหาอย่างมีขั้นตอนคงจะไปเร่งรัดไม่ได้ แต่ต้องมาดูบทสรุปถึงข้อดีข้อเสียที่เกิดขึ้นว่าควรจะดำเนินการอย่างไร ทั้งนี้ จากผลการวิจัยติดตามการใช้งานคอมพิวเตอร์พกพาของนักเรียนชั้น ป.1 ในสังกัด สพฐ.พบว่า นักเรียนมีความกระตือรือร้น สนุกกับการเรียนรู้ และมีพัฒนาการทางด้านภาษาอย่างรวดเร็ว สังเกตได้จากผลสัมฤทธิ์ของคะแนนที่สูงขึ้น ทั้งนี้ การใช้งานแท็บเล็ตแต่ละปีจะมีสเปกที่สูงขึ้น ซึ่งก็จะพัฒนากันต่อไป.
 
 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : เลขาธิการ สพฐ.สรุปปัญหาจัดซื้อแท็บเล็ตเป็นบทเรียน

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^