LASTEST NEWS

20 ก.พ. 2560พระราชกฤษฎีกากำหนดกิจการหรือลูกจ้างอื่นที่ไม่อยู่ในบังคับตามกฎหมายว่าด้วยการประกันสังคม พ.ศ. 2560 20 ก.พ. 2560ด่วน! Canon รับสมัครพนักงานประจำ 2,000 อัตรา 19 ก.พ. 2560พระราชกฤษฎีกาค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ 19 ก.พ. 2560เล็งมหา'ลัยปิดหลักสูตรไม่มีคุณภาพ 19 ก.พ. 2560การสร้างครูชั้นเยี่ยมของโลก 19 ก.พ. 2560แชร์งานดีๆ ให้ลูกหลาน! รวมข่าวเปิดสอบรับราชการ ก.พ./มี.ค./เม.ย. กว่า 5,281 อัตรา ทั่วประเทศ 19 ก.พ. 2560การรับสมัครสอบคัดเลือกเข้าเป็นนักศึกษาทุน สควค. ระดับปริญญาโททางการศึกษา (ทุน Premium) 19 ก.พ. 2560โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ ลำปาง เปิดสอบครูอัตราจ้าง 5 อัตรา สมัครตั้งแต่บัดนี้-28ก.พ.2560 19 ก.พ. 2560(วุฒิป.ตรีทางการศึกษา ทุกสาขา) กศน.เชียงใหม่ เปิดสอบพนักงานราชการครู 10 อัตรา 18 ก.พ. 2560มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย เปิดสอบพนักงานราชการ วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา

"อ๋อย"สั่งทบทวนเปิด ป.ตรีอาชีวะ หวั่นกระทบการสอบ ปวช.-ปวส.

  • 16 ส.ค. 2556 เวลา 00:28 น.
  • 765 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"อ๋อย"สั่งทบทวนเปิด ป.ตรีอาชีวะ หวั่นกระทบการสอบ ปวช.-ปวส.

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"อ๋อย"สั่งทบทวนเปิด ป.ตรีอาชีวะ หวั่นกระทบการสอบ ปวช.-ปวส.

เมื่อวันที่ 15  สิงหาคม นายจาตุรนต์ ฉายแสง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ได้ฝากให้คณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) ไปพิจารณาเรื่องการเปิดการเรียนการสอนในหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต ซึ่งเป็นหลักสูตรปริญญาตรี สายเทคโนโลยี หรือสายปฏิบัติการ ในสถาบันการอาชีวศึกษา โดยในที่ประชุมทั้งประธานคณะกรรมการ กอศ. และคณะกรรมการ กอศ.ก็เห็นด้วยกับนโยบายของตน ที่เห็นว่าไม่ควรเปิดสอนและทุ่มเททรัพยากรไปกับการเรียนการสอนระดับปริญญาตรีมากเกินไป เพราะเราจะต้องทุ่มเททรัพยากรไปกับการจัดการศึกษาในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) เพื่อให้รองรับกับความต้องการของภาคเอกชน และให้สัดส่วนนักเรียนอาชีวศึกษาต่อสามัญศึกษาเป็น 51:49 ดังนั้น การเปิดสอนระดับปริญญาตรีจะต้องคำนึงถึงคุณภาพและเป็นการเปิดการเรียนการสอนในสายปฏิบัติการเท่านั้น อีกทั้งจะต้องจำกัดจำนวนผู้เรียนด้วย
 
นายจาตุรนต์กล่าวต่อว่า ขณะเดียวกัน เห็นว่าควรทบทวนการเปิดสอนระดับปริญญาตรีของสถาบันอาชีวศึกษาอีก 10 แห่งที่จะมีการเปิดสอนในปีการศึกษา 2557 โดยขณะนี้ยังไม่ได้ลงนามเห็นชอบหลักสูตรของสถาบันอาชีวศึกษาทั้ง 10 แห่ง เพราะต้องดูหลักการและข้อมูลให้ชัดเจนก่อน ว่าแต่ละแห่งเน้นคุณภาพและเป็นสายปฏิบัติการจริงหรือไม่ อีกทั้งจะต้องพิจารณาด้วยว่ามีอาจารย์ครบตามที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) กำหนดหรือไม่ โดยอาจารย์ที่จบระดับปริญญาเอกและปริญญาโท มีห้องปฏิบัติการที่ได้มาตรฐานหรือไม่ ไม่ใช่อนุโลมหรือผ่อนผันให้จนขาดคุณภาพ นอกจากนี้ การใช้ทรัพยากรในการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรีต้องไม่มีผลกระทบต่อการจัดการศึกษาระดับ ปวช.และ ปวส.ด้วย เพราะการที่เราจะเพิ่มสัดส่วนนักเรียนอาชีวศึกษาต่อสามัญเป็น 51:49 ต้องใช้ทรัพยากร บุคลากร งบประมาณ และอุปกรณ์การเรียนการสอนมหาศาล
 
"ขณะนี้เราจะต้องเน้นการจัดการศึกษาระดับ ปวช.และ ปวส.มากกว่าระดับปริญญาตรี เพราะเราต้องการสร้างค่านิยมว่าจบ ปวช.และ ปวส.ก็มีโอกาสทำรายได้มากกว่าผู้ที่จบปริญญาตรีได้ แต่ถ้าไปเน้นการสอนระปริญญาตรีสายอาชีพมากเกินไป จะทำให้เกิดค่านิยมว่าต้องจบปริญญาตรีสายอาชีพก่อน ถึงจะมีรายได้สูง ซึ่งเป็นสิ่งที่อันตราย เพราะจะทำให้การเรียนระดับ ปวช.และ ปวส.ล้มเหลว โดยขณะนี้ก็เกิดขึ้นแล้วว่าเด็กจบ ปวช.และ ปวส.ได้เงินเดือน 18,000-25,000 บาท อีกทั้งภาคเอกชนก็ยืนยันว่า หากมีการมากำหนดหลักสูตรและฝึกปฏิบัติงานร่วมกัน ภาคเอกชนก็พร้อมที่จะจ้างเด็กที่จบ ปวช.และ ปวส.แพงกว่า 15,000 บาทต่อเดือน ดังนั้น การจะเปิดระดับปริญญาตรี จึงควรจะอยู่ในปริมาณที่เหมาะสม เพื่อไม่ให้กระทบกับทรัพยากรต่างๆ ที่จะต้องนำไปใช้ในการสอนระดับ ปวช.และ ปวส." นายจาตุรนต์กล่าว
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : "อ๋อย"สั่งทบทวนเปิด ป.ตรีอาชีวะ หวั่นกระทบการสอบ ปวช.-ปวส.

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^