LASTEST NEWS

23 ต.ค. 2567สพป.กาญจนบุรี เขต 3 เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 47 อัตรา - รายงานตัว 1 พ.ย. 2567 23 ต.ค. 2567สพม.ลพบุรี เรียกบรรจุครูผู้ช่วย รอบที่ 8 จำนวน 19 อัตรา - รายงานตัว 31 ตุลาคม 2567 23 ต.ค. 2567สพป.พิษณุโลก เขต 3 เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 47 อัตรา - รายงานตัว 1 พ.ย.2567 23 ต.ค. 2567โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ รับสมัครพนักงานมหาวิทยาลัย ตำแหน่งครู 2 อัตรา วุฒิปริญญาตรี - โท เงินเดือน 15,050 - 17,690 บาท 23 ต.ค. 2567โรงเรียนพรหมพินิตชัยบุรี รับสมัครครูผู้สอน วิชาเอกดนตรีสากล เงินเดือน 9,000.- บาท ตั้งแต่วันที่ 28 ตุลาคม – 1 พฤศจิกายน พ.ศ. 2567 (ไม่เว้นวันหยุดราชการ) 23 ต.ค. 2567สพป.บุรีรัมย์ เขต 1 ขอใช้บัญชีพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้สอน จาก สพป.บุรีรัมย์ เขต 4 เพื่อใช้บรรจุและแต่งตั้งฯ จำนวน 12 อัตรา - รายงานตัว 25 ตุลาคม 2567 22 ต.ค. 2567สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษายะลา รับสมัครพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้สอน 3 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 28 ตุลาคม - 1 พฤศจิกายน 2567 22 ต.ค. 2567โรงเรียนวัดร้องวัวแดงศรีจันทร์วิทยาคาร รับสมัครครูผู้สอน วิชาเอกคณิตศาสตร์ เงินเดือน 9,600.-บาท สมัครออนไลน์ตั้งแต่บัดนี้ - 24 ตุลาคม 2567 22 ต.ค. 2567สพม.กรุงเทพมหานคร เขต 2 เรียกบรรจุบรรจุครูผู้ช่วย จำนวน 135 อัตรา รายงานตัววันที่ 1 พฤศจิกายน 2567 22 ต.ค. 2567สพป.นครราชสีมา เขต 6 เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 42 อัตรา - รายงานตัว 31 ต.ค.2567

แนะใช้โปรแกรมสอท.คำนวณแอดมิชชั่น

  • 15 เม.ย. 2556 เวลา 06:27 น.
  • 2,166
แนะใช้โปรแกรมสอท.คำนวณแอดมิชชั่น

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

นางศศิธร อหิงสโก ผู้จัดการสมาคมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (สอท.) เปิดเผยว่า ช่วงวันที่ 4- 21 เม.ย.นี้ สอท.เปิดรับสมัครคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาด้วยระบบกลางการรับนิสิตนักศึกษาหรือแอดมิชชั่นกลาง ปีการศึกษา 2556 จากข้อมูล ณ วันที่13เม.ย. พบว่า มีนักเรียนเข้ามาสมัครแอดมิชชั่นแล้ว จำนวน31,003 คน แต่ชำระเงินเพียง1,933 คน ซึ่งถือว่าเป็นเรื่องปกติ เพราะนักเรียนส่วนใหญ่จะสมัครและชำระเงินช่วงหลังสงกรานต์ หรือก่อนปิดรับสมัคร แต่ตนไม่อยากให้นักเรียนแห่ไปสมัครช่วงนั้น เพราะถ้ามีปัญหาจะแก้ไขไม่ทัน นอกจากนี้อยากให้นักเรียนคำนวณคะแนน เพื่อเลือกคณะที่จะเข้าศึกษาต่อโดยใช้โปรแกรมการคำนวณของสอท. ทาง www.cuas.or.th ด้วย
 
     “โปรแกรมการคำนวณของ สอท.เป็นแนวทางการคำนวณคะแนนเบื้องต้น โดยใช้ข้อมูลเท่าที่นักเรียนกรอกมาให้ และถึงแม้จะคำนวณคะแนนได้แล้วก็ไม่ได้หมายความว่าจะสามารถสมัครในคณะ/ประเภทวิชานั้นได้ ดังนั้นนักเรียนต้องตรวจสอบคุณสมบัติเฉพาะของแต่ละคณะ/ประเภทวิชาที่ต้องการจะสมัครกับระเบียบการรับสมัครคัดเลือกฯด้วย เช่น เกณฑ์ขั้นต่ำ วิชาที่ต้องใช้ในการรับสมัคร เป็นต้น โดยต้องทำความเข้าใจให้ดีก่อนที่จะสมัคร เพื่อจะได้ไม่มีข้อผิดพลาดเกิดขึ้นภายหลัง”นางศศิธรกล่าว
 
      นางศุทธินี งามเขตต์ ผอ.กลุ่มพัฒนาการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) กล่าวถึงกรณีที่ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน หรือ เอ็นเน็ต ประจำปีการศึกษา 2555 ที่ออกมาพบว่า คะแนนเฉลี่ยแต่ละวิชาค่อนข้างต่ำ ทั้งระดับประถม ,ม.ต้น, และ ม.ปลาย โดยเฉพาะวิชาสาระความรู้พื้นฐาน ว่า กศน.กำลังทำการวิเคราะห์ผลคะแนนเพื่อหาสาเหตุที่แท้จริงอยู่ และจะมีการประชุมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพหรือผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน กศน.ในราวเดือน พ.ค.นี้
 
     ส่วนกรณีที่นักศึกษา กศน.ขาดสอบทุกระดับชั้นมากถึงร้อยละ 30 นั้น นางศุทธินีกล่าวว่า ถึงแม้ว่าการสอบเอ็นเน็ตจะมีผลต่อการจบของผู้เรียน กศน. และจะมีการย้ำว่าสถาบันทดสอบทางการศึกษาจะจัดสอบให้แค่ปีละครั้งเท่านั้น แต่เราก็ไม่สามารถบังคับให้เข้าสอบได้ทุกคนหากมีภารกิจเขาก็จะไม่มาสอบ อย่างไรก็ตามทาง กศน.ได้หาทางออกให้แก่ผู้ที่ไม่ได้เข้าสอบเอ็นเน็ต ด้วยการจัดสอบอี-เอ็กแซมให้ โดยจ้างมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งทำข้อสอบซึ่งมีมาตรฐานและตัวชี้วัดเดียวกับข้อสอบเอ็นเน็ต
 
 
  • 15 เม.ย. 2556 เวลา 06:27 น.
  • 2,166

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : แนะใช้โปรแกรมสอท.คำนวณแอดมิชชั่น

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^