สพฐ. เน้นย้ำ! ห้ามนำคะแนนสอบ RT และ NT จัดอันดับโรงเรียน ชี้ไม่สะท้อนคุณภาพที่แท้จริง
สำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ออกมาเน้นย้ำถึงนโยบายที่สำคัญเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพผู้เรียน โดยประกาศชัดเจนว่า ไม่มีนโยบาย และไม่สนับสนุน ให้นำผลคะแนนสอบ RT (การประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ชั้น ป.1) และ NT (การประเมินคุณภาพผู้เรียน ชั้น ป.3) มาใช้ในการจัดอันดับโรงเรียน

สาเหตุที่ไม่ควรนำคะแนนมาจัดอันดับ
ทางสำนักทดสอบทางการศึกษา สพฐ. ได้ให้เหตุผลสำคัญในเรื่องนี้ไว้ดังนี้:
- - ไม่สะท้อนคุณภาพที่แท้จริง: บริบทของแต่ละโรงเรียนมีความแตกต่างกัน ทั้งความพร้อมด้านบุคลากร ทรัพยากร และสภาพแวดล้อมของผู้เรียน การใช้คะแนนสอบเพียงอย่างเดียวจึงไม่สามารถชี้วัดคุณภาพการจัดการศึกษาที่แท้จริงของโรงเรียนได้ทั้งหมด
- - เกิดผลกระทบเชิงลบ: การจัดอันดับอาจสร้างความกดดันให้แก่ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอน และส่งผลกระทบโดยตรงต่อตัวนักเรียนที่อาจถูกกดดันให้เน้นการติวเพื่อสอบมากกว่าการเรียนรู้ตามวัย
เป้าหมายที่แท้จริงของการสอบ RT และ NT
สพฐ. เน้นย้ำว่า การจัดสอบ RT และ NT มีจุดมุ่งหมายหลัก เพื่อให้สถานศึกษามีเครื่องมือที่ได้มาตรฐาน ในการนำผลการประเมินไปใช้เป็นข้อมูลสารสนเทศ เพื่อการวินิจฉัย ปรับปรุง และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเป็นรายบุคคล รวมถึงนำไปวางแผนพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
เฟซบุ๊กแฟนเพจ สำนักทดสอบทางการศึกษา สพฐ. (วันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2569)
อ่านประกาศฉบับเต็ม: คลิกเพื่อดูโพสต์ต้นฉบับ
