LASTEST NEWS

30 เม.ย. 2560รัฐทุ่มเงินเดือนหลักแสน ชวนคนเก่งรับราชการ 30 เม.ย. 2560รถส่วนกลางใช้เป็นรถประจำตำแหน่งมิได้ 30 เม.ย. 2560สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เปิดสอบพนักงานราชการ วุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีหรือเทียบเท่า 30 เม.ย. 2560ด่วนที่สุด! การจัดสรรงบประมาณปี พ.ศ. 2560 เพื่อเป็นค่าตอบแทนจ้างครูสาขาขาดแคลน ครั้งที่ 2 30 เม.ย. 2560ด่วนที่สุด การจัดสรรงบประมาณปี พ.ศ. 2560 ค่าตอบแทนจ้างครูขาดแคลนขั้นวิกฤต 8,180 อัตรา ครั้งที่2 30 เม.ย. 2560แชร์เลย! คัดตำแหน่งงานว่าง จำนวน 1,652 อัตรา เปิดสอบรับราชการ งานราชการ รัฐวิสาหกิจ ที่กำลังรับสมัคร 29 เม.ย. 2560รวมลิงค์! ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 29 เม.ย. 2560แนวทางการอ่านหนังสือสอบบรรจุครูผู้ช่วย 29 เม.ย. 2560แนวทางการสอบครูผู้ช่วย จากผู้มีประสบการณ์ ได้เรียกบรรจุรอบแรก 28 เม.ย. 2560คุรุสภาประกาศรายชื่อผู้ผ่านการรับรองความรู้ฯ โดยการเทียบโอน

ขาดแคลน"ศาสตราจารย์"..4 ศาสตร์ของชาติ

  • 19 ก.พ. 2556 เวลา 08:11 น.
  • 720 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ขาดแคลน"ศาสตราจารย์"..4 ศาสตร์ของชาติ

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

นายสมหวัง พิธิยานุวัฒน์ ประธานมูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนาคุณภาพ (สวพ) เปิดเผยว่าจากการที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา(สกอ.) มอบหมายให้มูลนิธิฯ ดำเนินการโครงการประเมินผลการพัฒนากระบวนการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา ขณะนี้มีข้อเสนอแนะเชิงนโยบายที่สำคัญจากทีมวิจัย ดังนี้ คณะกรรมการการอุดมศึกษา(กกอ.) ควรตั้งคณะทำงานเพื่อปรับปรุงรูปแบบและกระบวนการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการทั้งระบบให้มีมาตรฐานเดียวกัน ส่วนมาตรฐานการพิจารณาตำแหน่งวิชาการ ควรสอดคล้องกับลักษณะของแต่ละศาสตร์ที่มีความเป็นสหสาขาวิชา และศาสตร์ของชาติ ซึ่งมีความเฉพาะในธรรมชาติของศาสตร์ ลักษณะการสร้างและเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ  
 
     นายสมหวัง กล่าวต่อว่า ผลการวิจัยระบุด้วยว่า การขอตำแหน่งทางวิชาการวิธีปกติควรมีหลักเกณฑ์และวิธีการที่ไม่ยุ่งยาก ยืดหยุ่น เพื่อให้คณาจารย์มีความเชื่อในความเป็นไปได้ และเห็นความสำคัญของการขอตำแหน่งวิชาการ ขณะเดียวกันต้องสอดคล้องกับขั้นการพัฒนาความเป็นนักวิชาการและเส้นทางอาชีพของคณาจารย์ ข้อกำหนดผลงานที่ต้องเสนอขอตำแหน่งวิชาการตั้งแต่ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ (ผศ.) รองศาสตราจารย์ (รศ.) และศาสตราจารย์ (ศ.) ควรสอดคล้องกับภาระงานและเหมาะสมกับตำแหน่ง นอกจากนี้การพัฒนากระบวนการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการควรตั้งบนฐานคิดของการสนับสนุนให้คณาจารย์ได้ทำงานร่วมกัน เพื่อการสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการ ดังนั้นจึงควรมีการทบทวนสัดส่วนการมีส่วนร่วมในผลงานทางวิชาการหรือวิจัยไม่น้อยกว่า ร้อยละ 50 ด้วย
 
     "สิ่งที่น่าเป็นห่วง คือ วันนี้แทบจะไม่มีศาสตราจารย์ใหม่ ในศาสตร์ของชาติที่แสดงความเป็นไทย เช่น สถาปัตยกรรมไทย จิตรกรรมไทย ศิลปกรรมไทย ภาษาไทย หรือที่มีก็ใกล้เกษียณอายุราชการแล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งศาสตราจารย์ทางด้านภาษาไทยไม่มีเลย ทั้งที่เป็นศาสตร์ของชาติ ซึ่งเรื่องนี้น่าจะมีการพิจารณาว่ามาตรฐานการพิจารณาตำแหน่งเป็นปัญหาอุปสรรคหรือไม่ เพราะหลักเกณฑ์ที่วางไว้เรายึดตามศาสตร์สากลมากเกินไปหรือไม่" นายสมหวัง กล่าว
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ขาดแคลน"ศาสตราจารย์"..4 ศาสตร์ของชาติ

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^