LASTEST NEWS

24 พ.ค. 2560สิ้นสุดการรอคอย! ก กลางท้องถิ่น เห็นชอบแล้ว เปิดสอบบรรจุ ขรก.-พนง.ส่วนท้องถิ่น ปี2560 24 พ.ค. 2560สพม.38 เปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้สอน 2 อัตรา สมัคร27-31พ.ค.60 24 พ.ค. 2560เงินเดือนสูง 20,000 - 500,000บาท สำนักงานประกันสังคม รับสมัครบุคคลเข้าเป็นพนักงาน 22 อัตรา 24 พ.ค. 2560แต่งตั้งศึกษาธิการจังหวัด 76 ราย 23 พ.ค. 2560โรงเรียนตามฝันแม่ใจ รับสมัครครูผู้สอนวิชาเอกคณิตศาสตร์ (ไม่มีวุฒิครูก็สมัครได้) 23 พ.ค. 2560โรงเรียนจิตพิมล รับสมัครครูผู้สอน 6 อัตรา สมัครด้วยตนเอง/ทางอีเมล์ 23 พ.ค. 2560โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 27 เปิดสอบพนักงานราชการครู 3 อัตรา สมัคร22-28พ.ค.60 23 พ.ค. 2560ด่วน!เปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งครูพี่เลี้ยง วุฒิม.6-ปริญญาตรี ไม่ต้องมีวุฒิครู เงินเดือน 10,430 บาท 23 พ.ค. 2560ด่วนที่สุด! ปรับลดอัตราพี่เลี้ยงเด็กพิการตามบัญชีจัดสรรงบประมาณ ปี2560 23 พ.ค. 2560ก.ค.ศ.เห็นชอบหลักเกณฑ์การคัดเลือกรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สพฐ.

การศึกษาเพื่อปวงชน

  • 04 ก.พ. 2556 เวลา 05:19 น.
  • 1,245 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
การศึกษาเพื่อปวงชน

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

การศึกษาเพื่อปวงชน คอลัมน์เลาะเลียบคลองผดุงฯ
โดยตุลย์ ณ ราชดำเนิน tulacom@gmail.com
 
 
ภายในค.ศ.2015 หรือพ.ศ.2558 สมาชิกองค์การยูเนสโก 164 ประเทศ ที่มีไทยรวมอยู่ด้วย จะครบวาระแห่งการบรรลุเป้าหมายการศึกษาเพื่อปวงชน ในการร่วมกันผลักดันและปฏิบัติตามพันธะของปฏิญญาจอมเทียน ใน 6 ประการ และในปี 2555 ที่ผ่านมายูเนสโก ได้รายงานผลการติดตามมีสาระน่าสนใจดังนี้
 
 
 หนึ่ง การขยายและปรับปรุงการศึกษาและการดูแลเด็กเล็กก่อนวัยเรียน โดยเฉพาะเด็กที่เปราะบางและด้อยโอกาส พบว่า จำนวนน้อยกว่าครึ่งได้เข้าเรียนในระดับปฐมวัย แถมยังคงทุกข์ทนจากสภาวะแคระแกร็น 
 
 
 สอง การจัดให้เด็กทั้งหมดโดยเฉพาะเด็กผู้หญิง เด็กที่อยู่ในสภาวะยากลําบาก และเด็กกลุ่มน้อยทางเชื้อชาติสามารถเข้าถึงและเข้าเรียนในระดับประถมศึกษาภาคบังคับที่มีคุณภาพ พบว่า กำลังชะลอตัว ยังมีเด็กทั่วโลกไม่ได้เรียนหนังสือยังคงอยู่ที่ 61 ล้านคน จำนวนนี้ร้อยละ 47 ไม่มีความหวังว่าจะมีโอกาสเข้าโรงเรียนได้
 
 สาม การจัดการศึกษาที่ตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของเยาวชนและผู้ใหญ่โดยผ่านโครงการทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างเท่าเทียมกัน พบว่า เยาวชนจำนวนมากยังขาดทักษะพื้นฐานใน 123 ประเทศที่มีรายได้ต่ำ ปานกลางค่อนไปทางต่ำ เด็กอายุ 15-24 ปี 1 ใน 5 ของประชากรหนุ่มสาว เรียนไม่จบระดับประถมฯ 
 
 
 สี่ การพัฒนาอัตราการรู้หนังสือของผู้ใหญ่ให้เพิ่มขึ้นร้อยละ 50 โดยเฉพาะสตรีและการพัฒนาการเข้าถึงการศึกษาขั้นพื้นฐานและต่อเนื่องสําหรับผู้ใหญ่ทั้งหมดให้เท่าเทียมกัน พบว่า ยากยิ่งที่จะบรรลุเป้าหมาย 
 
 
 
 ห้า การขจัดความเหลื่อมล้ำทางเพศในการศึกษาระดับประถมและ โดยเน้นการเข้าถึงของเด็กผู้หญิงและทําให้เกิดการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีคุณภาพ พบว่า มากกว่าครึ่งหนึ่งของ 96 ประเทศที่ไม่ประสบผลสำเร็จในการสร้างความเสมอภาค 
 
 
 หก พัฒนาคุณภาพการศึกษาในทุกด้านและรับรองความเป็นเลิศทั้งหมด เพื่อให้เกิดผลทางการเรียนรู้ที่ชัดเจนและสามารถวัดได้ โดยเฉพาะเรื่องการรู้หนังสือ การคํานวณตัวเลขและทักษะที่จําเป็นต่อชีวิต พบว่า อยู่ในอาการน่าวิตก เด็กจำนวนมากถึง 250 ล้านคน ยังไม่สามารถเรียนรู้ทักษะอ่านและเขียนแม้อยู่ในชั้นป.4 
 
 
รายงานของยูเนสโก ยังได้ระบุประเภทของทักษะหลักๆ ที่เยาวชนทุกคนจำเป็นต้องมีไว้ 3 ประเภท ได้ แก่ทักษะพื้นฐาน ทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานและทักษะด้านเทคนิคและอาชีพ ประเทศไทย บรรลุในเป้าหมายการศึกษาเพื่อปวงชนข้อใดบ้าง ศธ.โปรดกรุณาบอกชาวบ้านบ้างปะไร
 
 

 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : การศึกษาเพื่อปวงชน

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^