LASTEST NEWS

25 ก.พ. 2560(รับเยอะ 27อัตรา) สพม.4 เปิดสอบพนักงานราชการครู 15 อัตรา ครูอัตราจ้าง/ลูกจ้างชั่วคราว 12 อัตรา 24 ก.พ. 2560ด่วน! ราชกิจจานุเบกษา ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยพนักงานราชการ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๐ 24 ก.พ. 2560โรงเรียนฉือจี้เชียงใหม่ รับสมัครครูอัตราจ้างและบุคลากรทางการศึกษา 11 อัตรา 24 ก.พ. 2560งานดีๆ มาแล้ว! อบจ.อุดรธานี เปิดสอบผู้ช่วยครู 32 อัตรา และบุคลากรสนับสนุนการสอนอีก 15 อัตรา 24 ก.พ. 2560เพิ่งจบหลักสูตรทางการศึกษา มีวิธีไหนบ้างที่จะได้ใบประกอบวิชาชีพแบบเร่งด่วน ให้ทันสมัครสอบบรรจุ 24 ก.พ. 2560รับสมัครด่วน! ครูขาดแคลนขั้นวิกฤต วุฒิป.ตรีทางการศึกษาทุกสาขา เงินเดือน 15,000.-บาท 24 ก.พ. 2560วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา 32 อัตรา บางตำแหน่งไม่ต้องใช้วุฒิครู เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป กศน.นราธิวาส 24 ก.พ. 2560เทศบาลเมืองท่าโขลง เปิดสอบผู้ช่วยครู 7 อัตรา สมัคร 7-17มีนาคม 2560 24 ก.พ. 2560สพป.สงขลา เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการครู 4 อัตรา 24 ก.พ. 2560สพฐ.คลอดปฏิทินใหม่รับลูกร่นเวลาสอบครูผู้ช่วย

ได้แค่เพ้อเจ้อ คอลัมน์เลาะเลียบคลองผดุงฯ

  • 18 ม.ค. 2556 เวลา 07:50 น.
  • 1,320 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ได้แค่เพ้อเจ้อ คอลัมน์เลาะเลียบคลองผดุงฯ

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ได้แค่เพ้อเจ้อ คอลัมน์เลาะเลียบคลองผดุงฯ
โดยตุลย์ ณ ราชดำเนิน tulacom@gmail.com
 
มีผลการศึกษาวิจัย เหตุแห่งทุกข์ที่นำไปสู่ความสิ้นหวังในการปฏิบัติหน้าที่ของครูไทย จาก ศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตครู มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ออกมาเพื่อนำเสนอกระทรวงศึกษาธิการในช่วงสัปดาห์แห่งงานวันครูที่เพิ่งผ่านพ้นไป พร้อมข้อเสนอแนะในวิธีการขจัดเหตุแห่งทุกข์พ่วงมาด้วย
 
ดูแล้วได้แต่ตั้งคำถามคนเดียวในใจว่า แทบทุกประเด็นล้วนแล้วเป็นปัญหาคู่กับครูไทยและการศึกษาไทยมานานเต็มที และเป็นเรื่องที่ครูไทยเคยส่งเสียงเรียกร้องมานานเต็มที เพียงแต่ไม่เป็นวิชาการเท่านั้น
 
เริ่มด้วยทุกข์จากภาระงานนอกเหนือจากการสอนที่มาก เกินไป ทำให้ครูไม่สามารถปฏิบัติงานสอนได้อย่างเต็มที่และมีคุณภาพ 
 
ทางแก้แบบกำปั้นทุบดิน คือ การลดภาระงานอื่นนอกเหนือจากการสอนให้น้อยลง และจัดบุคลากรสายสนับสนุนเพื่อรับผิดชอบงานเหล่านี้โดยตรง (ฮา) 
 
ปัญหาจากตัวผู้เรียน แนวทางแก้ไข ครูต้องพัฒนาพฤติกรรมการสอนของตัวครูเอง และรวมทั้งปรับแก้พฤติกรรมของเด็กเป็นรายบุคคล ล้วนทำความยุ่งยากและต้องใช้เวลากับตัวครูพอสมควร
 
ปัญหาจากการบริหารสถานศึกษาและความสัมพันธ์กับ ผู้บังคับบัญชา แก้ด้วยการปรับปรุงระบบสรรหาผู้บริหารโดยเน้นในเรื่องคุณธรรม จริยธรรม ภาวะผู้นำ และความสามารถในการบริหารจัดการสถานศึกษายุคใหม่
 
ปัญหาจากระบบสวัสดิการที่ยังไม่น่าพอใจและไม่เท่าเทียมกันระหว่างครูแต่ละสังกัดต้องร่วมกันพิจารณาแก้ปัญหาเป็นภาพรวม (ฮา)
 
ปัญหาเกี่ยวกับเส้นทางความก้าวหน้าในวิชาชีพครูที่ผูกโยงกับการทำผลงานทางวิชาการเพื่อเลื่อนระดับเงินเดือนหรือระดับวิทยฐานะ ต้องปรับปรุงกฎ ระเบียบ และการปรับปรุงวิธีวัด วิธีประเมินผลงานให้เหมาะสมกับครูแต่ละกลุ่ม
 
ปัญหาเกี่ยวกับความมั่นคงในอาชีพเฉพาะกลุ่มครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนเอกชน รวมทั้งกลุ่มครูพิเศษ และกลุ่มครูอัตราจ้างในโรงเรียนสังกัดหน่วยงานภาครัฐ แนวทางแก้ปัญหา คือ เปิดโอกาสให้ครูกลุ่มเหล่านี้ได้รับการบรรจุ หรือมีหลักประกันความมั่นคงในอาชีพมากกว่าที่เป็นอยู่
 
ครูคนไหนเห็นว่าข้อไหนเป็นไปได้หรือทำได้แค่เพ้อเจ้อ โปรดกาเครื่องหมายถูกข้างหน้า
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ได้แค่เพ้อเจ้อ คอลัมน์เลาะเลียบคลองผดุงฯ

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^