LASTEST NEWS

25 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 25 เม.ย. 2567สพป.บุรีรัมย์ เขต 1 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.บุรีรัมย์ เขต 1 25 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 25 เม.ย. 2567สพป.เพชรบูรณ์ เขต 2 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.เพชรบูรณ์ เขต 2 25 เม.ย. 2567สพป.บุรีรัมย์ เขต 2 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.บุรีรัมย์ เขต 2 25 เม.ย. 2567สพม.สุราษฎร์ธานี ชุมพร ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพม.สุราษฎร์ธานี ชุมพร 25 เม.ย. 2567สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 1 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 1 25 เม.ย. 2567สพป.ยะลา เขต 1 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.ยะลา เขต 1 25 เม.ย. 2567สพป.นครราชสีมา เขต 7 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.นครราชสีมา เขต 7 25 เม.ย. 2567สพป.นนทบุรี เขต 1 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.นนทบุรี เขต 1

คุรุสภาลุยสร้างมาตรฐานจรรยาบรรณครู

  • 07 ก.พ. 2566 เวลา 18:08 น.
  • 1,644
คุรุสภาลุยสร้างมาตรฐานจรรยาบรรณครู

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

คุรุสภาลุยสร้างมาตรฐานจรรยาบรรณครู
"อมลวรรณ" ถก สภาคณบดีคณะศึกษาศาสตร์และคุรุศาสตร์แห่งประเทศไทย เดินหน้าสร้างมาตรฐานจรรยาบรรณครู

เมื่อวันที่ 6 ก.พ. ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา เปิดเผยว่า เมื่อเร็ว ๆ นี้ ตนได้หารือร่วมกับสภาคณบดีคณะศึกษาศาสตร์และคุรุศาสตร์แห่งประเทศไทย ในประเด็นเรื่องการจัดทำกรอบจรรยาบรรณวิชาชีพครูให้มีความเข้มข้นมากขึ้นจากกระบวนการผลิตครูของสถาบันอุดมศึกษา เพราะเราเห็นว่ามีคดีที่ครูกระทำผิดเข้ามาเป็นจำนวนมาก และทุกครั้งที่ครูทำผิดจรรยาบรรณไม่ว่าจะเป็นกรณีใดก็ตามจะเป็นเรื่องที่ถูกจับตาจากสังคมเป็นพิเศษและให้ความสนใจว่า กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้ดำเนินการเอาผิดแบบไหนบ้างเกี่ยวกับมาตรฐานวิชาชีพครู ดังนั้น การที่จะควบคุมและไม่ให้มีเหตุการณ์ครูกระทำผิดจรรยาบรรณอีกคุรุสภาจะต้องเริ่มต้นจากต้นน้ำ ซึ่งก็คือสถาบันผลิตครู โดยตนได้หารือกับสภาคณบดีคณะศึกษาศาสตร์และคุรุศาสตร์แห่งประเทศและมีความเห็นตรงกันว่าสถาบันผลิตครูจะต้องเร่งให้ความสำคัญกับการบ่มเพาะนักศึกษาครูที่อยู่ในระบบจรรยาบรรณวิชาชีพตั้งแต่เริ่มเข้าเรียน เช่น การจัดกิจกรรมหล่อหลอมพฤติกรรม เป็นต้น

เลขาธิการคุรุสภา กล่าวต่อไปว่า ทั้งนี้ คุรุสภาได้ชี้แจงให้สภาคณบดีคณะศึกษาศาสตร์และคุรุศาสตร์แห่งประเทศไทย ได้เห็นว่า เมื่อนักศึกษาครูสำเร็จการศึกษาไปจากสถาบันผลิตครูแล้วกลับไปกระทำผิดจรรยาบรรณวิชาชีพ ซึ่งทุกคดีที่เกิดขึ้นเป็นปัญหาที่เกิดขึ้นตามจริง ดังนั้น สภาคณบดีคณะศึกษาศาสตร์และคุรุศาสตร์แห่งประเทศจะต้องให้สถาบันผลิตครูสร้างระบบประเมินด้านจรรยาบรรณวิชาชีพครูของผู้เรียนตั้งแต่ปีการศึกษาแรกที่เข้าเรียนไปจนถึงสำเร็จการศึกษา ซึ่งปีสุดท้ายของการจบการศึกษาจะต้องมีการประเมินคุณธรรมจริยธรรมครูแบบเข้มข้นด้วย อย่างไรก็ตาม การดำเนินการปรับกระบการผลิตครูด้านจรรยาบรรณวิชาชีพครูนั้นสภาคณบดีคณะศึกษาศาสตร์และคุรุศาสตร์แห่งประเทศพร้อมร่วมขานรับการดำเนินการในเรื่องนี้ เพื่อให้การผลิตนักศึกษามีมาตรฐานครูที่เข้มข้นขึ้น

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2566 เวลา 06:19 น.
  • 07 ก.พ. 2566 เวลา 18:08 น.
  • 1,644

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^