LASTEST NEWS

29 มี.ค. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 29 มี.ค. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.ศรีสะเกษ เขต 3 - ผลย้ายครู 2567 สพป.ศรีสะเกษ เขต 3 29 มี.ค. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพม.ตรัง กระบี่ - ผลย้ายครู 2567 สพม.ตรัง กระบี่ 29 มี.ค. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 29 มี.ค. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพม.ตรัง กระบี่ - ผลย้ายครู 2567 สพม.ตรัง กระบี่ 29 มี.ค. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 29 มี.ค. 2567สพม.ขอนแก่น รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 19 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567 29 มี.ค. 2567สพป.ขอนแก่น เขต 5 รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 13 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567 29 มี.ค. 2567สพป.ขอนแก่น เขต 4 รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 13 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567 29 มี.ค. 2567สพป.ขอนแก่น เขต 3 รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 16 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567

อาจารย์ มธ.ชี้ ไม่จำเป็นต้องแยกวิชาประวัติศาสตร์

  • 29 พ.ย. 2565 เวลา 09:54 น.
  • 908
อาจารย์ มธ.ชี้ ไม่จำเป็นต้องแยกวิชาประวัติศาสตร์

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

อาจารย์ มธ.ชี้ ไม่จำเป็นต้องแยกวิชาประวัติศาสตร์

เช้านี้ที่หมอชิต - อาจารย์ภาควิชาประวัติศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เห็นต่าง ไม่ควรแยกวิชาประวัติศาสตร์ ออกจากกลุ่มสาระการเรียนรู้หมวดวิชาสังคม เพราะจะเพิ่มภาระให้นักเรียนและครูผู้สอน ไม่สอดคล้องกับแนวคิดของนักเรียนสมัยใหม่

ตามที่ นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เตรียมแยกรายวิชาพื้นฐาน วิชาประวัติศาสตร์ ออกมาจากกลุ่มสาระการเรียนรู้หมวดวิชาสังคม เพราะต้องการให้นักเรียน ได้ศึกษาประวัติศาสตร์ชาติไทยอย่างถ่องแท้ เพื่อให้เกิดความภาคภูมิใจ และปลูกฝังให้นักเรียนรักชาติมากขึ้น

ด้าน ผู้ช่วยศาสตราจารย์ พิพัฒน์ กระแจะจันทร์ อาจารย์ภาควิชาประวัติศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ระบุชัด ไม่มีความจำเป็น ต้องแยกวิชาประวัติศาสตร์ ออกจากกลุ่มวิชาหมวดสังคม หากแยกออกมา จะเป็นการเพิ่มภาระให้ผู้เรียน และครูผู้สอน

อีกทั้งในวิชาเรียนทั่วไป นักเรียนต้องเรียนเยอะอยู่แล้ว และบุคคลากรที่ชำนาญในวิชาประวัติศาสตร์ก็ไม่ได้มีเพียงพอ นอกจากนี้ หนังสือเรียนวิชาประวัติศาสตร์ก็ยังไม่เพียงพอกับนักเรียนทุกคน ที่สำคัญ เนื้อหาในวิชาประวัติศาสตร์ ก็ไม่ทันสมัย ไม่สอดคล้องกับความก้าวหน้าทางวิชาการ และไม่สอดคล้องกับแนวคิดคนรุ่นใหม่ ที่สนใจเรื่องการเรียนแบบคิดวิเคราะห์มากกว่า

แต่หากกระทรวงศึกษาธิการ จำเป็นต้องแยกวิชาประวัติศาสตร์ออกมา ควรให้ความสำคัญกับประวัติศาสตร์ในท้องถิ่น เพื่อสร้างตัวตนให้กับคนในพื้นที่ ให้มีความรักและหวงแหนถิ่นกำเนิด และเป็นกระตุ้นเศรษฐกิจภายในชุมชน สร้างรายได้ให้ชาวบ้านในระยะยาว

ล่าสุด ที่ประชุมบอร์ดคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือ กพฐ. เห็นชอบแนวทางขับเคลื่อน การจัดการเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์ และหน้าที่พลเมือง แยกออกมาเป็น 1 รายวิชาพื้นฐาน ซึ่งขั้นตอนต่อไป ทางสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือ สพฐ. จะทำประกาศออกมา เพื่อเสนอให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกาาธิการพิจารณาลงนามภายในสัปดาห์นี้

โดย นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวว่า สาเหตุที่ต้องแยกวิชาประวัติศาสตร์ออกมา เพราะอยากให้ผู้เรียน มีความภาคภูมิใจในความเป็นชาติไทย และต้องการสร้าง Soft Power ที่มาจากวัฒนธรรมประเพณีไทย จึงต้องเรียนรู้ตั้งแต่รากฐานความเป็นมา และให้นำไปปรับใช้ให้เข้ากับยุคสมัย

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: เช้านี้ที่หมอชิต ch7.com วันที่ 29 พฤศจิกายน 2565
  • 29 พ.ย. 2565 เวลา 09:54 น.
  • 908

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^