LASTEST NEWS

20 ต.ค. 2564(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 2 ประจำปี พ.ศ.2564 ทุกจังหวัด ทุกกศจ.ทั่วประเทศ 20 ต.ค. 2564กศจ.กาญจนบุรี ประกาศผลย้ายครู ครั้งที่ 2 ปี พ.ศ.2564 - ประกาศรายชื่อผู้ได้รับการพิจารณาย้ายครู จ.กาญจนบุรี 20 ต.ค. 2564กศจ.บึงกาฬ ประกาศผลย้ายครู ครั้งที่ 2 ปี พ.ศ.2564 - ผลย้ายครู 2564 บึงกาฬ รอบที่ 2/2564 20 ต.ค. 2564สพฐ.เตรียมแยก "สำนักวิชาการ" รองรับการจัดตั้ง "สถาบันพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้" 20 ต.ค. 2564ศธ. จ่อออกมาตรการเปิดเรียน 1 พ.ย. ร่วมกับสธ.  19 ต.ค. 2564บี้คุรุสภา !!! สอบวิชาเอกเพื่อขอรับตั๋วครูปีไหนต้องชัดเจน 19 ต.ค. 2564ข่าวดี! กทม.เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 159 อัตรา - รายงานตัวผ่าน แอพพลิเคชันไลน์ (Line app) 8-9 พ.ย.2564 19 ต.ค. 2564กำหนดสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป สอบ 5-6 ก.พ. 2565 สอบ กรณีพิเศษ ปี 65 อีกครั้ง สอบ 10 ก.ย.2565 19 ต.ค. 2564จังหวัดแรก!! พิษณุโลก ประกาศแล้ว! สถานที่สอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ วันที่ 11-12 ธ.ค.2564 นี้ 19 ต.ค. 2564"ตรีนุช" เผย 1 พ.ย.เปิดเทอมแน่ แต่อาจจะ ไม่พร้อมกันทุกแห่ง ฉีดวัคซีนนร.เดือนต.ค.ยังไม่ถึง 50%

สพฐ.ยันประเมินผลนร.เทอม1 ไม่วัดสอบได้-สอบตก

  • 08 ต.ค. 2564 เวลา 08:56 น.
  • 3,137 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
สพฐ.ยันประเมินผลนร.เทอม1 ไม่วัดสอบได้-สอบตก
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สพฐ.ยันประเมินผลนร.เทอม1ไม่วัดสอบได้-สอบตก
สพฐ.ประเมินผลนักเรียนเทอม 1 ปีการศึกษา 64 เรียบร้อยแล้ว ยัน ไม่วัดสอบได้-สอบตก

เมื่อวันที่ 7 ต.ค.นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า ขณะนี้การประเมินผลของนักเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ได้ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว ซึ่งวิธีการประเมินจะไม่เน้นไปในรูปแบบการจัดทำแบบทดสอบ แต่จะเป็นการประเมินเพื่อวัดรูปแบบการเรียนของนักเรียนแต่ละบุคคล และไม่ได้วัดว่าสอบได้หรือสอบตก เนื่องจากการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา 2019 หรือ โควิด-19 ส่งผลให้นักเรียนต้องเรียนออนไลน์ ดังนั้นก็วัดและประเมินผลจะต้องมุ่งไปสู่เรื่องที่ทำอย่างไรที่จะให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ มากกว่าที่จะวัดว่าเด็กแต่ละมีคุณภาพอยู่ในระดับใด เพราะเด็กแต่ละก็มีข้อจำกัดที่แตกต่างกันออกไป ซึ่งแน่นอนว่า สิ่งที่ขาดหายไปเราจะมีการกลับมาประเมินเมื่อการเรียนการสอนกลับเข้าสู่สภาวะปกติ เพื่อให้เห็นภาพว่าเด็กแต่ละคนนั้น ยังอ่อนในเรื่องใด เช่น ทักษะทางวิชาการ เป็นต้น ครูก็จะทำหน้าที่เติมเต็มในจุดนั้น อย่างไรก็ตาม ตนคิดว่าสิ่งที่เด็กจะได้จากการเรียนที่บ้าน คือ ทักษะชีวิต ได้อยู่กับครอบครัวมากขึ้น

“เราพยายามที่จะให้การจัดการเรียนการสอนแบบ On site เกิดขึ้นให้เร็วที่สุด เพื่อที่จะชดเชยและเพิ่มทักษะทางด้านวิชาการให้แก่นักเรียน แต่จะต้องผ่านการประเมินความพร้อมของนักเรียนแต่ละคนด้วย ไม่ใช่ว่าจะอัดเน้นในส่วนของวิชาการให้แก่เด็ก อีกทั้งจะต้องมีการปรับพฤติกรรมของเด็กให้สามารถอยู่ร่วมกันได้ก่อนที่จะเสริมทีกษะด้านวิชาการ” เลขาธิการ กพฐ. กล่าว

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 7 ตุลาคม 2564 เวลา 19:09 น.

 

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^