LASTEST NEWS

26 เม.ย. 2560กศจ.อุบลราชธานี เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 104 อัตรา (รายงานตัว9พ.ค.60) 25 เม.ย. 2560รวมลิงค์! ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 25 เม.ย. 2560ด่วน!! กศจ.ชุมพร ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป 2560 25 เม.ย. 2560สพป.ประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการครู 12 อัตรา (เงินเดือน18,000บ.) 25 เม.ย. 2560โรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยา รับสมัครครูผู้สอน จำนวน 13 อัตรา (เงินเดือน 15,000บ. + เงินพิเศษ 2,500บ.) 25 เม.ย. 2560ร้อง"นายกฯ"ทบทวนนโยบายไม่แจกหนังสือเรียนฟรีแต่ให้ยืมแทนเหตุเด็กไม่กล้าจด-เขียนลงหนังสือ 25 เม.ย. 2560ตะลึงอุดมศึกษาไทยมี1.7พันหลักสูตรเถื่อน 25 เม.ย. 2560สั่งปิด56หลักสูตร10ม.เอกชน 25 เม.ย. 2560ดึงอำนาจคืนบอร์ด ก.ค.ศ.จัดสอบครูผู้ช่วย 25 เม.ย. 2560"หมอธี"แจงนโยบายหนังสือยืมเรียน

ความท้าทายใหม่ของประเทศ คอลัมน์เลาะเลียบคลองผดุงฯ

  • 26 ต.ค. 2555 เวลา 00:37 น.
  • 709 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ความท้าทายใหม่ของประเทศ คอลัมน์เลาะเลียบคลองผดุงฯ

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ความท้าทายใหม่ของประเทศ คอลัมน์ลาะเลียบคลองผดุงฯ
โดยตุลย์ ณ ราชดำเนิน [email protected]

[email protected]นาประเทศไทย หรือ ทีดีอาร์ไอ (TDRI) เป็นมูลนิธิที่ไม่แสวงหากำไร ก่อตั้งขึ้นเพื่อวิจัยเชิงนโยบายและเผยแพร่ผลงานวิจัยต่อภาครัฐบาลและเอกชน ก่อตั้งขึ้นในปี 2527 มีผลงานวิจัยต่างๆ กว่า 800 โครงการ เพื่อสนับสนุนการกำหนดนโยบายระยะยาวอันมีผลต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม 

ผลงานนี้ มีเป็นหน่วยงานภาครัฐทั้งระดับประเทศ และหน่วยงานต่างประเทศเป็นผู้ว่าจ้างหลัก ซึ่งระยะหลังๆ จะเห็นงานดีๆ นำเสนอสู่สาธารณชนให้รับรู้ผ่านสื่ออย่างกว้างขวางมากขึ้นกว่าที่เป็นมา

ผลงานวิจัยที่นำเสนอหลายชิ้น แม้จะเป็นการตอบโจทย์อย่างถูกจุด แต่กลายเป็นการสร้างผลกระทบในการกำหนดนโยบายของผู้มีอำนาจ ยิ่งในยุคที่มีส่วนได้ส่วนเสียผลประโยชน์จากหลายฝ่ายและความขัดแย้งสูง งานวิจัยที่นำไปสู่การปฏิบัติจึงมักถูกเก็บดองเค็มไปอย่างน่าเสียดาย 

ณ วันนี้ การทำงานของทีดีอาร์ไอ จึงเป็นความท้าทายใหม่ของประเทศ ที่ชวนหาคำตอบและแนวร่วม 

กล่าวจำเพาะโจทย์เรื่องคุณภาพการศึกษา ที่สภาหอการค้าไทยและภาคธุรกิจสนใจ โจทย์เรื่องคอร์รัปชั่น ภาคเอกชนที่มองถึงการขาดความสามารถในการแข่งขันบนเวทีโลก ทุกวงแทบจะพูดตรงกัน แต่โจทย์เหล่านี้ไม่มีใครเป็นเจ้าภาพจริงๆ

เพราะคุณภาพการศึกษาต้องผูกกับการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง และเข้าไปผูกโยงกับยุทธศาสตร์การพัฒนาใหม่ ซึ่งทางทีดีอาร์ไอระบุว่าเป็นเรื่องใหญ่และซับซ้อนที่จะทำให้การศึกษาเป็นเครื่องมือในการพัฒนาคนสำหรับคนทุกกลุ่ม ไม่ว่าจะมีฐานะทางสังคมอย่างไร สามารถยืนได้อย่างสง่างามในเวทีโลก

ดังนั้น โลกในศตวรรษที่ 21 หัวใจสำคัญของการยกเครื่องระบบการศึกษา คือ การออกแบบระบบการศึกษาให้มีความรับผิดชอบโดยตรงต่อนักเรียนและผู้ปกครอง แต่กระทรวงศึกษาธิการไม่เคยอยู่ในความคิด 

มาถึงการแก้ปัญหาคอร์รัปชั่นในหน่วยงาน ที่เป็นคอขวดและเป็นจุดตายสำหรับการแก้ปัญหาทางนโยบายหลายเรื่องไม่เฉพาะสภาหอการค้าไทยและเครือข่ายเป็นกังวลเท่านั้น 

สังคมไทยส่วนใหญ่ก็มีความวิตกและพยายามหาทางแก้ปัญหานี้เช่นกัน ซึ่งมันก็ยากเกินกำลัง

เพราะการปฏิรูปการศึกษาหลายเรื่อง ไปติดอยู่ที่มีคนบางส่วนบางกลุ่มเข้าไปเกี่ยวข้องกับคอร์รัปชั่น ล้วนมีมิติสัมพันธ์ทำให้การศึกษาไทยมิอาจไปสู่ความสำเร็จได้ดังหวัง ทั้งๆ ที่ทุ่มเม็ดเงินมหาศาลเพื่อการนี้

 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ความท้าทายใหม่ของประเทศ คอลัมน์เลาะเลียบคลองผดุงฯ

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^