LASTEST NEWS

15 ม.ค. 2562ความแตกต่างของการประเมินผลการปฏิบัติงานข้าราชการครูฯ แบบเดิม และแบบใหม่ ตาม ว20/2561 15 ม.ค. 2562ธ.ก.ส.รับสมัครบุคคลภายนอก เพื่อปฏิบัติงาน วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา บัดนี้-31ม.ค.62 15 ม.ค. 2562"หมอจรัส" ไม่ขัด ยกฐานะกศน.เป็นนิติบุคล 15 ม.ค. 2562ศธ.เร่งแก้เหลื่อมล้ำค้นหาเด็กนอกระบบกลับสู่ห้องเรียนก่อนเริ่มเทอมใหม่ปี 62 15 ม.ค. 2562สกสค.แก้ระเบียบหักเงินเดือนครูใช้หนี้ ผอ.สพท.รับรองข้อมูลผู้กู้-เหลือเงินใช้ขั้นต่ำ 30% 15 ม.ค. 2562เสียงสะท้อนจาก “ครู” ลดภาระงาน-แก้ครูขาด-ดูแลขวัญกำลังใจ 15 ม.ค. 2562สพม.2 รับสมัครครูอัตราจ้าง จำนวน 53 อัตรา สมัคร 22-30 ม.ค.2562 15 ม.ค. 2562หนีไม่ได้แล้ว "กยศ." เร่งเครื่องหักหนี้ผ่านบัญชีเงินเดือนเพิ่มอีก 1.6 แสนราย 15 ม.ค. 2562สพป.ชลบุรี เขต 2 เปิดสอบพนักงานราชการครู 11 อัตรา สมัคร 18-24 ม.ค.2562 14 ม.ค. 2562เปิด72 สาขาที่เปิดรับสมัครครูผู้ช่วยอาชีวะ 2562

สทศ.ปลื้มโรงเรียนใช้ผลโอเน็ตมากขึ้น

  • 08 พ.ย. 2561 เวลา 06:19 น.
  • 233 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
สทศ.ปลื้มโรงเรียนใช้ผลโอเน็ตมากขึ้น
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สทศ.ปลื้มโรงเรียนใช้ผลโอเน็ตมากขึ้น
สทศ.ปลื้มโรงเรียน-หน่วยงานการศึกษา นำผลคะแนนโอเน็ตไปใช้มากขึ้นและเกิดประโยชน์อย่างคุ้มค่า

วันนี้ (5 พ.ย.) รศ.ดร.สัมพันธ์ พันธุ์พฤกษ์ ผอ.สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็ว ๆนี้ สทศ.ร่วมกับสถาบันภาษาไทยสิรินธร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดอบรมเชิงปฏิบัติการมาตรฐานการตรวจข้อสอบอัตนัยให้แก่ครูผู้สอนวิชาภาษาไทย ภาคกลาง รุ่นที่ 1  โดยปัจจุบัน สทศ.ได้นำผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ โดยเฉพาะผลการสอบแบบทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือ โอเน็ต ไปใช้ประโยชน์มากขึ้นและคุ้มค่า คือ ใช้เป็นองค์ประกอบหนึ่งในการจบการศึกษา ระดับชั้น ป.6  ม.3 และ  ม.6 ถึง 30 % และใช้ในการคัดเลือกเข้าศึกษาต่อ ม.1 และ ม.4 ในโรงเรียนที่มีการแข่งขันสูงถึง 20%


รศ.ดร.สัมพันธ์ กล่าวต่อไปว่า นอกจากนี้ยังนำคะแนนโอเน็ตไปใช้ในการคัดเลือกเข้าศึกษาระดับอุดมศึกษา 30% ใช้ในการประกันคุณภาพภายในและประเมินคุณภาพภายนอก ใช้ในการบริหารการศึกษา โดยมีรายงานผลโอเน็ตให้ผู้บริหารนำไปใช้ยกระดับคุณภาพการศึกษาในระดับศึกษาธิการภาค(ศธภ.) ศึกษาธิการจังหวัด(ศธจ.) ระดับเขตพื้นที่การศึกษา และ ระดับสถานศึกษา ส่วนระดับชั้นเรียน มีการรายงานผลโอเน็ตให้ครูนำไปปรับปรุงการเรียนการสอน ระดับนักเรียนรายบุคคล ใช้วางแผนและปรับปรุงการเรียน ใช้ในการประเมินผลการจัดการศึกษาในระดับชาติและเทียบเคียงนานาชาติ ใช้เป็นตัวชี้วัดผลการจัดการศึกษาในระดับกระทรวง เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา ตามการเจรจาขอคำรับรองปฎิบัติราชการของสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) ให้มีผลการทดสอบระดับชาติเพิ่มขึ้น 3%


"ในแผนการศึกษาแห่งชาติ 20ปี (พ.ศ.2560-2579)  ใน 3 ยุทธศาสตร์ คือ ยุทธศาสตร์เรื่องการจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ ยุทธศาสตร์เรื่องการพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ มีตัวชี้วัดที่สำคัญที่ให้โรงเรียนมีจำนวนร้อยละของนักเรียนมีคะแนนโอเน็ตตั้งแต่ 50 % ในแต่ละวิชาเพิ่มขึ้น และยุทธศาสตร์การสร้างโอกาส  ความเสมอภาค และความเท่าเทียมกันทางการศึกษา มีตัวชี้วัดที่สำคัญให้ความแตกต่างระหว่างคะแนนเฉลี่ยผลการสอบโอเน็ตของนักเรียนระหว่างพื้นที่ ภาคการศึกษาในวิชาคณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษใช้ในการวิจัย และการให้รางวัล ตลอดจนวัตถุประสงค์อื่น ๆ"รศ.ดร.สัมพันธ์ กล่าว.
 
ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันจันทร์ที่ 5 พฤศจิกายน 2561 เวลา 16.27 น.
Advertisement
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^