LASTEST NEWS

20 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 20 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 19 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพม.นครสวรรค์ - ผลย้ายครู 2567 สพม.นครสวรรค์ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 2 (รอบที่ 1) สพป.นราธิวาส เขต 1 - ผลย้ายครู 2567 สพป.นราธิวาส เขต 1 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.น่าน เขต 1 - ผลย้ายครู 2567 สพป.น่าน เขต 1 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพม.นครพนม - ผลย้ายครู 2567 สพม.นครพนม 19 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.ราชบุรี เขต 2 - ผลย้ายครู 2567 สพป.ราชบุรี เขต 2 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 2) สพป.ขอนแก่น เขต 3 - ผลย้ายครู 2567 สพป.ขอนแก่น เขต 3

กมว.เตรียมเสนอบอร์ดคุรุสภา แก้ข้อบังคับเปลี่ยนหลักสูตร เรียนครูเป็น 4ปี

  • 28 ต.ค. 2561 เวลา 10:10 น.
  • 2,452
กมว.เตรียมเสนอบอร์ดคุรุสภา แก้ข้อบังคับเปลี่ยนหลักสูตร เรียนครูเป็น 4ปี

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

กมว.เตรียมเสนอบอร์ดคุรุสภา แก้ข้อบังคับเปลี่ยนหลักสูตร เรียนครูเป็น 4ปี

27ต.ค.61-นายเอกชัย กี่สุขพันธ์ ประธานคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ (กมว.) กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ในที่ประชุม กมว.ได้มีมติอนุมัติในหลักการเกี่ยวกับกรอบแนวคิดมาตรฐานวิชาชีพครูใหม่ โดยเป็นการปรับจาก 9 และ 11 มาตรฐานวิชาชีพครูเดิมที่ไม่มีการแยกประเด็น ดังนั้นในกรอบแนวคิดใหม่นี้จะมีการปรับให้ชัดเจนขึ้นและออกแบบโดยยึดตามมาตรฐานการศึกษาชาติ แบ่งออกเป็น 4 ด้าน 1.ค่านิยมและคุณลักษณะความเป็นครู 2.ความรู้และศาสตร์การสอน 3.การปฏิบัติงานในหน้าที่ครู 4.ความสัมพันธ์ผู้ปกครองและชุมชน ซึ่งในการประชุม กมว.ครั้งหน้า จะมีการหารือเกี่ยวมาตรฐานวิชาชีพใหม่ เพื่อที่จะรับรองและให้มหาวิทยาลัยนำไปใช้เป็นแนวทางวางหลักสูตรการผลิตครูต่อไป นอกจากนี้ที่ประชุมยังได้มีการมีมติตั้งคณะกรรมการสืบสวนข้อเท็จจริง กรณีนายปรีชา ใคร่ครวญ ครูโรงเรียนเทพมงคลรังษี ผู้ต้องหาคดีอาญาฐานแจ้งความเท็จต่อเจ้าพนักงาน กรณีสลากกินแบ่งรัฐบาลหรือหวย 30 ล้าน และกรณีผู้อำนวยการโรงเรียนแห่งหนึ่งในอ.บัวใหญ่ จ.นครราชสีมา ที่มีพฤติกรรมเชิงชู้สาวกับเด็กนักเรียนหญิงชั้น ม.2 ซึ่งขณะนี้ถูกไล่ออกจากราชการแล้ว คาดว่าจะใช้ระยะเวลา 180 วัน ซึ่งตามกระบวนการหากพบว่ามีมูลก็จะมีการตั้งคณะกรรมการสอบสวนต่อไป และคณะกรรมการสอบสวนจะเสนอคณะอนุกรรมการกลั่นกรองการพิจารณาการประพฤติผิดจรรยาบรรณทางวิชาชีพ ว่าจะพิจารณาโทษอย่างไร ก่อนที่จะเสนอเข้า กมว.พิจารณา และที่ประชุมยังได้มอบหมายให้คณะอนุฯ ชุดดังกล่าวทบทวนยกร่างจรรยาบรรณของวิชาชีพครูใหม่ เพื่อที่จะให้ทันต่อยุคสมัยที่มีการเปลี่ยนแปลง

“สำหรับกรณีที่มีการวิพากษ์ วิจารณ์เรื่องหลักสูตรครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ว่า 4 หรือ 5 ปี จะมีคุณภาพมากกว่ากันนั้น ประเด็นที่หารือในที่ประชุม กมว.คือเราไม่สนใจว่า 4 หรือ 5 ปี เพราะพระราชบัญญัติ (พ.ร.บ.) สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2546 ในมาตรา 44 กำหนดคุณสมบัติของผู้ขอรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพไว้ชัดเจนว่า ต้องมีวุฒิปริญญาทางการศึกษา และจะต้องมีประสบการณ์การฝึกสอนในสถานศึกษาไม่น้อยกว่า 1 ปี ดังนั้นการที่เราถกเถียงกันว่าจะใช้หลักสูตร 4 หรือ 5 ปี เป็นการหลงประเด็น เพราะในพ.ร.บ.ดังกล่าวไม่เคยระบุว่าจะต้องจัดหลักสูตรกี่ปี เพียงแต่ที่ผ่านมามีการกำหนดขึ้นมาเองว่าหลักสูตรการผลิตครูจะต้องใช้ 5 ปี และออกเป็นข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานหลักสูตรครู 5 ปี รวมถึงมีการออกประกาศกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เรื่องมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ หลักสูตร 5 ปีด้วย ส่งผลให้หลักสูตรครูจะปรับเป็น 5 ปี และผมคิดว่าหากมหาวิทยาลัยได้สามารถยกร่างหลักสูตรผลิตครูให้จบภายใน 4 ปี และฝึกสอนในสถานศึกษาได้ไม่น้อยกว่า 1 ปีได้ ก็สามารถเปิดหลักสูตรผลิตครู 4 ปีได้”ประธาน กมว.กล่าวและว่า อย่างไรก็ตาม ในการประชุมคณะกรรมการคุรุสภา วันที่ 30 ตุลาคมนี้ จะมีการเสนอให้ปรับปรุงแก้ไขข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานหลักสูตรครู 5 ปีด้วย

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2561 เวลา 19:10 น.  
  • 28 ต.ค. 2561 เวลา 10:10 น.
  • 2,452

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^