LASTEST NEWS

18 ก.พ. 2562เช็ครายชื่อ (อย่างไม่เป็นทางการ) สถานศึกษาที่มีตำแหน่งว่าง เตรียมเปิดสอบครูอาชีวศึกษา ปีพ.ศ.2562 18 ก.พ. 2562(โปรดรอประกาศอย่างทางการ) เปิด72 สาขาที่เปิดรับสมัครครูผู้ช่วยอาชีวะ 2562 17 ก.พ. 2562ก.ค.ศ.ประกาศผลการพิจารณาคุณสมบัติขรก.ครู ผู้ขอเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและเชี่ยวชาญ 17 ก.พ. 2562ดาวน์โหลด !! คู่มือการจัดตั้งงบประมาณ ปี 2563 17 ก.พ. 2562กศจ.สุโขทัย เรียกบรรจุครูผู้ช่วย โดยขอใช้บัญชี กศจ.เพชรบูรณ์ 2 อัตรา 17 ก.พ. 2562ไม่ต้องผ่านภาค ก วุฒิป.ตรีทุกสาขา เงินเดือน 18,000.- บาท มหาวิทยาลัยนครพนม เปิดสอบพนักงานราชการ 17 ก.พ. 2562สำนักงานปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี เปิดสอบพนักงานราชการ 17 อัตรา สมัคร 21 - 28 กุมภาพันธ์ 2562 17 ก.พ. 2562รับราชการครูแต่จับได้ใบแดง 17 ก.พ. 2562ครูช่างเฮ!! บอร์ดคุรุสภาสั่ง กมว.ออกระเบียบปลดล็อกไม่ต้องมีตั๋วครู 17 ก.พ. 2562คุรุสภา รับสมัครเจ้าหน้าที่บริหารทั่วไปปฏิบัติการ ตั้งแต่ 6-20 ก.พ.2562

กมว.ยึดรางวัลคุรุสภาครูผิดจรรยาบรรณ

  • 25 ก.ย. 2561 เวลา 19:53 น.
  • 2,771 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
กมว.ยึดรางวัลคุรุสภาครูผิดจรรยาบรรณ
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

กมว.ยึดรางวัลคุรุสภาครูผิดจรรยาบรรณ
บอร์ด กมว.ถก พิจารณาคดีเพิกถอนตั๋วครูกรณีครูทำผิดกว่า 900 เรื่อง เตรียมยึดรางวัลคุรุสภาครูที่ทำผิดจรรยาบรรณวิชาชีพ

วันนี้ (25 ก.ย.) รศ.ดร.เอกชัย กี่สุขพันธ์ ประธานคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ (กมว.) เปิดเผยภายหลังการประชุม กมว. ว่า ที่ประชุมได้มีมติแต่งตั้งคณะอนุกรรมการทั้งหมด 4 ชุด ได้แก่ 1.คณะอนุกรรมการกลั่นกรองการออกและต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา 2.คณะอนุกรรมการกลั่นกรองการพิจารณาการประพฤติผิดจรรยาบรรณทางวิชาชีพ 3.คณะอนุกรรมการพัฒนามาตรฐานวิชาชีพ และ 4.คณะอนุกรรมการพัฒนาแนวทางการทดสอบเพื่อขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู  ซึ่งในส่วนการพัฒนามาตรฐานวิชาชีพนั้น มีการดำเนินการมาบ้างแล้ว โดยคณะอนุกรรมการชุดดังกล่าว จะไปหาแนวทางตามที่ได้มีการยกร่างมาแล้ว หรือจะดำเนินการปรับเปลี่ยนอย่างไรบ้าง ส่วนคณะอนุกรรมการพัฒนาแนวการทดสอบฯ จะดูแลเรื่องข้อสอบ ผู้มาทำหน้าที่ออกข้อสอบ การสร้างข้อสอบอย่างมีประสิทธิ์ภาพ  เป็นต้น

ประธาน กมว. กล่าวต่อไปว่า สำหรับการพิจารณาการประพฤติผิดจรรยาบรรณวิชาชีพของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษานั้น ในการประชุมครั้งนี้ยังไม่ได้มีการพิจารณาเรื่องดังกล่าว แต่ได้ตั้งคณะอนุกรรมการกลั่นกรองฯขึ้นมาเพื่อพิจารณา เนื่องจากคุรุสภาไม่มี กมว.มาตั้งแต่ปี 2558 ทำให้มีเรื่องตกค้างหลายเรื่องที่เป็นประเด็นทางสังคม อาทิ กรณีผู้อำนวยโรงเรียนแห่งหนึ่งใน อ.บัวใหญ่ จ.นครราชสีมา มีพฤติกรรมชู้กับเด็กนักเรียนหญิงวัย 14 ปี ชั้นม.2 โรงเรียนเดียวกัน ซึ่งตอนนี้มีการพิจารณาลงโทษทางวินัยแล้ว รวมทั้งกรณีของครูปรีชา ใคร่ครวญ หวย 30 ล้าน จ.กาญจบุรี ที่ขณะนี้เรื่องยังไม่ยุติ แต่หากคณะอนุกรรมการฯหรือใครก็ตามพิจารณาเห็นว่าผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาประพฤติผิดจรรยาบรรณ ก็สามารถที่จะเสนอเรื่องมาที่  กมว.ได้ หาก กมว.พิจารณาเห็นว่าผิดจริงก็จะเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ  ถือเป็นหน้าที่ กมว. ที่จะต้องดูแล และหากผู้บริหาร หรือครูถูกเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพก็จะไม่สามารถทำหน้าที่ผู้บริหารสถานศึกษา หรือครูได้ ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนรัฐ หรือเอกชน เรียกได้ว่าหมดอาชีพด้านนี้ทันที  

“ขณะนี้มีเรื่องจรรยาบรรณวิชาชีพตกค้างอยู่ที่ กมว.กว่า  900  เรื่อง แต่ กมว.ไม่ได้มีหน้าที่ดูแลจรรยาบรรณเพียงอย่างเดียว แต่มีหน้าที่สำคัญอื่นๆอีก อาทิ เรื่องของมาตรฐานวิชาชีพ การกำกับ ดูแล การพัฒนาส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพครู การต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ ซึ่งถ้าถูกระงับไม่ให้ต่อใบอนุญาตก็ไม่สามารถปฎิบัติหน้าที่ได้” ประธาน กมว. กล่าวและว่า กมว.ยังได้ดำเนินการในสิ่งที่เป็นอำนาจแต่ไม่เคยทำมาก่อน คือ การเพิกถอนรางวัลของคุรุสภาทุกรางวัล ในกรณีที่ครูหรือผู้บริหารที่ได้รับรางวัลของคุรุสภาไปแล้วประพฤติผิดจรรยาบรรณวิชาชีพ ไม่ใช่ให้รางวัลไปแล้วก็แล้วกันไป โดยได้มอบหมายให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องไปตรวจสอบ หากพบว่ามีการทำผิดจรรยาบรรณก็จะเพิกถอนรางวัลทันที ซึ่งในกรณีของครูปรีชาเท่าที่ทราบไม่เคยได้รับรางวัลของคุรุสภา นอกจากนี้ในปี 2562 การเสนอรายชื่อครูเพื่อพิจารณาให้รางวัล จะให้ครูที่มีคุณสมบัติสมัครมาโดยตรง และคุรุสภาจะเป็นผู้คัดเลือกส่งไปให้เขตพื้นที่การศึกษากลั่นกรองและส่งกลับมาให้คุรุสภาพิจารณา แทนที่จะให้เขตพื้นที่การศึกษาคัดครูส่งมาเอง เพราะที่ผ่านมามีการเสนอคนของตัวเองเข้ามา ส่วนครูที่มีผลงานดีแต่เขตพื้นที่ไม่ชอบก็ไม่ส่งชื่อมา.

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันอังคารที่ 25 กันยายน 2561 เวลา 17.45 น.
Advertisement
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^