LASTEST NEWS

23 เม.ย. 2561โรงเรียนวัดยาง(มีมานะวิทยา) รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกปฐมวัย สมัคร17-30เม.ย.61 23 เม.ย. 2561โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับสมัครครูอัตราจ้าง และลูกจ้างชั่วคราว 33 อัตรา (สมัคร25-26เม.ย.61) 23 เม.ย. 2561โรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้า รับสมัครลูกจ้างชั่วคราว 40 อัตรา (สมัครบัดนี้-25เม.ย.2561) 22 เม.ย. 2561โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการสุวรรณภูมิ รับสมัครครูอัตราจ้าง สมัคร20-25เม.ย.61 22 เม.ย. 2561โรงเรียนอนุบาลศรีประชานุกูล รับสมัครครูและพี่เลี้ยงเด็กอนุบาล 12 อัตรา สมัคร23 – 25 เมษายน 2561 22 เม.ย. 2561วิทยาลัยเทคโนโลยีพัฒนบัณฑิตบริหารธุรกิจโพนสวรรค์ รับสมัครหัวหน้างานวิชาการ 3 อัตรา 22 เม.ย. 2561วิทยาลัยเทคโนโลยีบริหารธุรกิจสมุทรปราการ รับสมัครครู 6 อัตรา สมัครบัดนี้-4พ.ค.61 22 เม.ย. 2561สพป.พัทลุง 2 เรียก ‘7 ครูผู้ช่วย’ รายงานตัว 22 เม.ย. 2561มีใครเรียนจบครูมาแล้วไม่อยากเป็นครูบ้างไหมคะ แล้วทำประกอบอาชีพอะไร 22 เม.ย. 2561สพป.ตาก เขต 1 รับรายงานตัวครูบรรจุใหม่ 9 ราย

เล็งทบทวนเงินอุดหนุนรายหัวเด็กทั้งระบบ

  • 14 ธ.ค. 2560 เวลา 22:34 น.
  • 3,286 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
เล็งทบทวนเงินอุดหนุนรายหัวเด็กทั้งระบบ
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

เล็งทบทวนเงินอุดหนุนรายหัวเด็กทั้งระบบ
รมว.ศึกษาธิการ เล็งทบทวนเงินอุดหนุนรายหัวเด็กทั้งระบบ ชี้ต้นทุนการพัฒนาเด็กเราต้องไม่คิดเฉพาะเงินอุดหนุนอย่างเดียว แต่ต้องคิดส่วนอื่นด้วย

วันนี้ (14 ธ.ค.) นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รมว.ศึกษาธิการ กล่าวถึงการจัดสรรเงินอุดหนุนรายหัวนักเรียน ที่ปัจจุบันเป็นระบบได้เท่ากันทั้งหมดตามจำนวนนักเรียน ส่งผลให้โรงเรียนขนาดเล็กที่มีจำนวนนักเรียนน้อยพัฒนาได้ยาก ซึ่งถ้าจะยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กก็ต้องขอเพิ่มเงินอุดหนุนรายหัวนักเรียนใหม่ ว่า เรื่องนี้ต้องดูทั้งระบบไม่ใช่เฉพาะโรงเรียนขนาดเล็กเท่านั้น แต่ต้องดูโรงเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน(สช.)ด้วย เพราะการให้เงินอุดหนุนตามตัวเด็กปัจจุบัน ใช้จ่ายค่าน้ำ ค่าไฟ เดือนสองเดือนก็หมดแล้ว ซึ่งต้นทุนการพัฒนาเด็กเราต้องไม่คิดเฉพาะเงินอุดหนุนอย่างเดียว แต่ต้องคิดส่วนอื่นด้วย

ด้านนายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.)กล่าวว่า หลังจากที่ตนได้ลงไปตรวจเยี่ยมโรงเรียนในพื้นที่ต่าง ๆ พบว่า ที่อำเภอท่าสองยาง จังหวัดตาก ยังมีโรงเรียนกระจายอยู่ตามหย่อมบ้าน หรือโรงเรียนสาขาที่อยู่ตามหุบเขาไม่สามารถออกไปไหนได้ ครูจะต้องเดินไปทางเข้าไปสอนเด็กเอง ซึ่งมีนักเรียนหมู่บ้านละ 10-20 คน ประมาณ 6-7 หมู่บ้าน ซึ่งถ้าโรงเรียนเหล่านี้รวมตัวกันก็จะเป็นโรงเรียนขนาดกลาง แต่ไม่ได้รับเงินท้อบอัพ เรื่องนี้ต้องนำมาทบทวน และนำเข้าที่ประชุมคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) เพราะยังมีโรงเรียนสาขาเหล่านี้อยู่พอสมควร เลขาธิการ กพฐ.กล่าวต่อไปว่า ส่วนเรื่องจะขอทบทวนการจัดสรรเงินอุดหนุนรายหัวนักเรียน เพื่อพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็กนั้น ส่วนตัวที่คิดไว้ก็คือต้องแยกค่าสาธารณูปโภค เช่นค่าน้ำ ค่าไฟ ค่าอินเตอร์เน็ต ออกจากค่าพัฒนาการศึกษา เพราะการพัฒนาการศึกษาจะต้องถึงตัวเด็กจริง ๆ ซึ่งจะขอทบทวนเงินอุดหนุนรายหัวเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนต่ำกว่า 120 คนเท่านั้น ซึ่งขณะนี้มีอยู่ประมาณ 15,000 กว่าโรงเรียน ส่วนโรงเรียนขนาดใหญ่ก็ให้จัดสรรเงินอุดหนุนรายหัวนักเรียนเหมือนเดิม ซึ่งเรื่องนี้ก็จะนำเข้าหารือในที่ประชุมกพฐ.ด้วย ก่อนที่จะเสนอให้ รมว.ศึกษาธิการพิจารณาต่อไป. 

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันพฤหัสบดีที่ 14 ธันวาคม 2560 เวลา 16.36 น.
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^