LASTEST NEWS

24 ม.ค. 2561วิทยาลัยเทคโนโลยีบริหารธุรกิจรักไทย ท่าบ่อ รับสมัครครูเอกภาษาอังกฤษ ด่วน! 24 ม.ค. 2561สพม.38 เปิดสอบพนักงานราชการ และครูอัตราจ้าง 6 อัตรา (สมัคร1-7 กุมภาพันธ์ 2561) 24 ม.ค. 2561(เงินเดือน 17,000.- บาท) สพป.ตาก เขต 2 รับสมัครครูผู้สอน จำนวน 28 อัตรา 24 ม.ค. 2561สำนักปลัดกระทรวงศึกษาธิการ รับสมัครสอบบุคคลเพื่อเลือกสรรเป็นพนักงานกองทุนหมุนเวียน 24 ม.ค. 2561สพป.ตาก เขต 2 เปิดสอบครูอัตราจ้าง 30 อัตรา สมัคร25-31ม.ค.2561 23 ม.ค. 2561ใครเป็นบ้างครับ ลูกหนี้ยืมเงิน เลื่อนชำระหนี้ แต่อัพรูปเที่ยวกิน ชีวิตดี๊ดี... 23 ม.ค. 2561วิทยาลัยเทคโนโลยีแม่สาย รับสมัครครูผู้สอน 7 อัตรา (สมัครบัดนี้-31ม.ค.61) 23 ม.ค. 2561วิทยาลัยเทคโนโลยีแม่สาย รับสมัครครู 7 อัตรา (สมัครบัดนี้-31ม.ค.61) 23 ม.ค. 2561โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ รับสมัครครู 6 อัตรา วุฒิป.ตรี เงินเดือน 16,500-18,720บาท 23 ม.ค. 2561โรงเรียนอนุบาลเพชรบูรณ์ รับสมัครสอบแข่งขัน ตำแหน่งธุรการการเงิน (สมัคร22-26ม.ค.61)

ได้ฤกษ์ปรับมาตรฐานวิชาชีพครู

  • 17 ก.ค. 2560 เวลา 18:03 น.
  • 17,779 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ได้ฤกษ์ปรับมาตรฐานวิชาชีพครู
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ได้ฤกษ์ปรับมาตรฐานวิชาชีพครู

อนุกรรมการพัฒนาวิชาชีพครู เห็นควรปรับปรุงมาตรฐานวิชาชีพครูจาก 11 มาตรฐานเหลือ 4 มาตรฐานหลัก ชงบอร์ดคุรุสภาพิจารณา 26 ก.ค.นี้

วันนี้(17 ก.ค.) ศ.ดร.ไพฑูรย์ สินลารัตน์ ประธานคณะอนุกรรมการพัฒนาระบบมาตรฐานวิชาชีพครู ของคุรุสภา เปิดเผยว่า จากการประชุมคณะอนุกรรมการฯ เมื่อเร็วๆนี้ว่า ที่ประชุมได้พิจารณาเกี่ยวกับมาตรฐานวิชาชีพครู โดยมีความเห็นไปทางเดียวกันว่า ควรปรับปรุงมาตรฐานวิชาชีพครูจาก 11 มาตรฐาน ให้เหลือประมาณ 4 มาตรฐานหลัก ที่สะท้อนถึงความพอใจในมาตรฐานวิชาชีพครูและคุณลักษณะของคนไทย แต่ยังครอบคลุมแนวคิดมาตรฐานวิชาชีพครูของอาเซียน และสอดคล้องมาตรฐานวิชาชีพครูนานาชาติ โดยจะมีการนำเรื่องนี้เสนอให้บอร์ดคุรุสภาพิจารณาในวันที่ 26 ก.ค.นี้ ก่อนประกาศใช้ต่อไป

“ที่ประชุมได้หารือถึงเรื่องคุณภาพมาตรฐานครูใหม่ ที่ได้รับการบรรจุเป็นครูผู้ช่วย 2 ปีแรก ซึ่งจากการสำรวจพบว่า บางส่วนยังไม่สามารถปฏิบัติงานสอนได้อย่างเต็มศักยภาพ ซึ่งที่ประชุมเห็นว่า เรื่องนี้สถาบันผลิตครูควรมีส่วนร่วมรับผิดชอบ โดยต้องติดตามดูแลบัณฑิตของตนเองด้วย หากยังไม่ได้คุณภาพมาตรฐานเท่าที่ควร สถาบันผลิตก็ควรให้กลับมาฝึกอบรมหรือพัฒนาความรู้ความสามารถเพิ่มเติมให้เหมาะสมและสอดคล้องกับหน่วยงานผู้ใช้อย่างแท้จริง ทั้งนี้คณะอนุกรรมการฯคงต้องหารือร่วมกับคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา(ก.ค.ศ.) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) เพื่อแนวทางแก้ไขต่อไป”ศ.ดร.ไพฑูรย์กล่าว


ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันจันทร์ที่ 17 กรกฎาคม 2560 เวลา 13.48 น.
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^