LASTEST NEWS

24 ส.ค. 2560โรงเรียนบ้านห้วยน้ำดิบ รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกปฐมวัยหรือประถมศึกษา 24 ส.ค. 2560ดาวน์โหลด!! หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 23 ส.ค. 2560สพป.ตาก เขต 2 เปิดสอบลูกจ้างชั่วคราวและครูอัตราจ้าง 8 อัตรา 23 ส.ค. 2560ครูธุรการ สพฐ ยื่นหนังสือ ครม สัญจร ที่โคราช ทวงถามความมั่นคงในอาชีพ 23 ส.ค. 2560โอกาสดีๆ มีไม่มากนัก เปิดสอบรับราชการ 22,602 อัตรา รับทั่วประเทศ คลิกดูรายละเอียด 23 ส.ค. 2560รับสมัครสอบตำรวจ 790 อัตรา สมัครทางอินเทอร์เน็ต 1-22ก.ย.2560 นี้ 22 ส.ค. 2560โรงเรียนในเครืออักษรกรุ๊ป (สายสามัญ) จังหวัดชลบุรี รับสมัครครูผู้สอน จำนวนมาก 22 ส.ค. 2560โรงเรียนสตรีภูเก็ต รับสมัครครูอัตราจ้าง 9 อัตรา วุฒิปริญญาตรี เงินเดือน 30,000 บาท 22 ส.ค. 2560ปฏิรูป..หรือปฏิสังขรณ์ 22 ส.ค. 2560จัดเคาน์เตอร์เซอร์วิสต่อตั๋วครู

ครูขอวิทยฐานะ/ประวัติ3ปีไม่เสียหาย

  • 19 เม.ย. 2560 เวลา 21:13 น.
  • 17,713 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ครูขอวิทยฐานะ/ประวัติ3ปีไม่เสียหาย

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ครูขอวิทยฐานะ/ประวัติ3ปีไม่เสียหาย

"เลขาฯ ก.ค.ศ." แจงหลักเกณฑ์ประเมินวิทยฐานะใหม่ยังไม่เสร็จเรียบร้อย "รมว.ศธ." ย้ำให้ดูแลไม่ให้ผู้ที่มีสิทธิ์ยื่นวิทยฐานะเดิมเสียสิทธิ์ แย้มหลักเกณฑ์ใหม่จะพิจารณา 5 ด้าน กำหนดเวลาเป็นช่วง ช่วงละ 5 ปี ประวัติ 3 ปีย้อนหลังไม่เสียหาย การปฏิบัติงาน วินัย คุณธรรม การอบรม และผลงาน ลั่นขอให้ติดตามข้อมูลจาก ก.ค.ศ.และเว็บไซต์ของ ศธ.เท่านั้น อย่าไปหลงเชื่อคนอื่น

นายพินิจศักดิ์ สุวรรณรังค์ เลขาธิการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) กล่าวถึงกรณีที่ผู้แทนชมรมครูผู้ได้รับผลกระทบจากเกณฑ์วิทยฐานะใหม่ที่จะประกาศใช้วันที่ 5 กรกฎาคม 2560 ทั่วประเทศ ได้เข้ายื่นหนังสือต่อ นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เพื่อขอให้พิจารณาเกี่ยวหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีหรือเลื่อนวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์ใหม่ เนื่องจากหากมีการประกาศใช้หลักเกณฑ์ใหม่จะทำให้ครูที่บรรจุแต่งตั้งตั้งแต่ปี 2551-2559 ได้รับผลกระทบ เกิดความไม่เป็นธรรม ว่า ขณะนี้รายละเอียดของหลักเกณฑ์ประเมินวิทยฐานะใหม่ยังไม่เสร็จเรียบร้อย ซึ่ง รมว.ศธ.ได้ย้ำให้ดูแลไม่ให้ผู้ที่มีสิทธิ์ยื่นวิทยฐานะเดิมเสียสิทธิ์ ขณะเดียวกันจะต้องรับฟังความคิดเห็นจากผู้มีส่วนได้-ส่วนเสียก่อนด้วย ซึ่งทางสำนักงาน ก.ค.ศ.ได้กำหนดปฏิทินเกี่ยวกับการประเมินวิทยฐานะไว้แล้วว่า ในช่วงเดือนเมษายนถึงต้นเดือนพฤษภาคม เป็นการจัดทำตัวชี้วัดผลการปฏิบัติงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ด้านการจัดการเรียนการสอน พร้อมทำคู่มือการประเมินตามตัวชี้วัดดังกล่าว จากนั้นจะเสนอให้คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (อ.ก.ค.ศ.) วิสามัญเกี่ยวกับการพัฒนานโยบายและระบบบริหารงานบุคคล พิจารณาร่างหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินวิทยฐานะใหม่ และในช่วงปลายเดือนพฤษภาคมจะมีการรับฟังความคิดเห็นจากผู้เกี่ยวข้อง เพื่อนำผลสรุปเข้าที่ประชุม อ.ก.ค.ศ.วิสามัญเกี่ยวกับการพัฒนานโยบายฯ อีกครั้ง จากนั้นเสนอคณะกรรมการ ก.ค.ศ.พิจารณาให้ความเห็นชอบ ก่อนประกาศใช้ให้ทันวันที่ 5 กรกฎาคม

สำหรับร่างหลักเกณฑ์ใหม่ที่จะเสนอให้ รมว.ศธ.พิจารณานั้น หลักๆ จะดู 1.เรื่องระยะเวลาการดำรงตำแหน่ง/วิทยฐานะ ซึ่งกำหนดแต่ละช่วง 5 ปี 2.ระยะเวลาการปฏิบัติงาน ซึ่งต้องมีภาระงาน 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ รวม 800 ชั่วโมงต่อปี 3.ต้องเป็นผู้มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ คือไม่ถูกลงโทษทางวินัย/จรรยาบรรณ วิชาชีพ ย้อนหลัง 3 ปี นับจากวันที่ยื่นคำขอ และในระหว่างดำเนินการจนถึงวันที่คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) หรือ ก.ค.ศ.มีมติอนุมัติ 4.ผ่านการอบรมและพัฒนาตามหลักสูตรที่ ก.ค.ศ.กำหนด และ 5.ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ซึ่งทั้งหมดยังไม่ถือเป็นที่สิ้นสุด เพราะรัฐมนตรีว่าการ ศธ.สั่งให้ปรับแก้บางส่วนให้เหมาะสม เป็นธรรม โดยเฉพาะกลุ่มผู้ที่มีคุณสมบัติอยู่เดิม ที่จะต้องมีการทำบทเฉพาะกาล ให้สามารถนำผลงานที่เตรียมไว้มาเทียบได้ ซึ่งอาจจะต้องมีการกำหนดระยะเวลาในการยื่น

"ผมยืนยันว่าคนที่มีสิทธิ์และได้เตรียมผลงาน คนที่มีระยะเวลาในการดำรงตำแหน่ง ตามหลักเกณฑ์สามารถนำมาปรับเทียบเพื่อขอมีวิทยฐานะในระบบใหม่ได้ ส่วนครูกลุ่มค้างทอซึ่งได้ยื่นขอประเมินวิทยฐานะไว้แล้ว ก็สบายใจได้ สามารถขอเข้ารับการประเมินได้ตามหลักเกณฑ์เดิม ไม่อยากให้ครูกังวล และขอให้ติดตามข้อมูลจาก ก.ค.ศ.และเว็บไซต์ของ ศธ.เท่านั้น อย่าไปหลงเชื่อคนอื่น" เลขาฯ ก.ค.ศ.กล่าว.

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 20 เมษายน 2560
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^