สพฐ.ยันไม่ยุบโรงเรียนขนาดเล็ก

เบื้องต้นเสนอบริหารจัดการ"ควบรวม"โรงเรียน 4 แบบ/ตัวแปรชุมชนเห็นด้วยหรือไม่

เมื่อวันที่ 7 มิ.ย.59 นายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) เปิดเผย ว่าในการประชุมผู้บริหารระดับสูง ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) ที่ประชุมได้หารือถึงการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กของ สพฐ. ที่มีอยู่ขณะนี้จำนวน 15,577 โรงเรียน ซึ่ง รมว.ศึกษาธิการ ได้มอบหมายให้ สพฐ.ไปดำเนินการว่าจะมีการบริหารจัดการอย่างไร โดยเบื้องต้น สพฐ.ได้ดำเนินการใน 4 รูปแบบ คือ ควบรวมทั้งโรงเรียน, ควบรวมแบบสลับชั้นเรียน, ควบรวมแบบสลับชั้นเรียนบางช่วงชั้น และควบรวมแบบคละชั้น
นายชลำ อรรถธรรม ผอ.สำนักนโยบายและแผนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน สพฐ.กล่าวว่า แนวทางการดำเนินงานการควบรวมโรงเรียนขนาดเล็ก ในปี 2559-2560 ซึ่งมีโรงเรียนที่เหลือจากการดำเนินการที่ผ่านมา10,971 โรงเรียน โดยเป้าหมายหลัก คือต้องให้โรงเรียนมีครูครบชั้น และมีนักเรียนที่เหมาะสมกับห้องเรียน ซึ่งก็หมายความว่าทั้ง 2โรงเรียน ต้องมาบริหารโรงเรียนร่วมกันโดยวิธีการควบรวม แต่ไม่ใช่การยุบเลิกโรงเรียน เว้นแต่โรงเรียนที่มีที่ตั้งสภาพทางภูมิศาสตร์ที่เป็นข้อจำกัด คืออยู่ห่างไกล พื้นที่สูง อยู่บนเกาะ เป็นต้น

ทั้งนี้ การควบรวมโรงเรียนขนาดเล็ก เป็นเรื่องละเอียดอ่อนต้องสร้างความเข้าใจกับชุมชน เพราะเป็นตัวแปรสำคัญที่จะเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับการควบรวมโรงเรียน และในจำนวน 10,971 โรงเรียน จะสามารถควบรวมได้เท่าไรก็ขึ้นอยู่กับความพร้อมและความเข้าใจของชุมชนด้วย และเมื่อดำเนินการควบรวมโรงเรียนได้แล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการสนับสนุนสื่ออุปกรณ์การเรียนการสอน วัสดุครุภัณฑ์ หรือสิ่งอำนวยความสะดวกอื่น ๆ เพื่อการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กให้มีคุณภาพ

สำหรับตัวเลขโรงเรียนขนาดเล็ก มีดังนี้โรงเรียนที่ไม่มีจำนวนนักเรียนเลย มี 207 โรงเรียน (ได้ยกทั้งโรงเรียนไปควบรวมกับโรงเรียนอื่น) นักเรียน 1-20 คน มี 1,059 โรงเรียน, นักเรียน 21-40 คน มี 2,488 โรงเรียน, นักเรียน 41-60 คน มี 3,388 โรงเรียน, นักเรียน 61-80 คน มี 3,515 โรงเรียน, นักเรียน 81-100 คน มี 2,768 โรงเรียน และนักเรียน 100-120 คน มี 2,359 โรงเรียน

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์สยามรัฐ วันที่ 8 มิถุนายน 2559