LASTEST NEWS

24 มี.ค. 2560เลื่อนเงินเดือนครูฯเป็นเปอร์เซ็นต์เริ่ม 1 ตุลานี้ 24 มี.ค. 2560อย่าเชื่อ!! เรียนอะไรก็เป็นครูได้ 23 มี.ค. 2560รวมลิงค์!! ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปีพ.ศ.2560 23 มี.ค. 2560คุรุสภาชี้แจงกรณี กศจ.เปิดโอกาสให้ผู้ที่ไม่มีใบอนุญาต มีสิทธิสมัครสอบแข่งขันครูผู้ช่วยได้ 23 มี.ค. 2560เล็งปรับมาตรฐานเรียนครู 4 ปี 23 มี.ค. 2560กศจ.จันทบุรี เปิดสอบครูผู้ช่วย 19 สาขาวิชา รวม 69 อัตรา สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.2560 23 มี.ค. 2560รวมลิงค์ประกาศรับสมัคร สอบครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 - สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.60 23 มี.ค. 2560อาจารย์ครุศาสตร์ จุฬาฯ รุมจวกเปิดทุกหลักสูตรสอบครูได้ 23 มี.ค. 2560“ธีระเกียรติ”มั่นใจเดินถูกทางเปิดกว้างสาขาอื่นสอบครูได้ 23 มี.ค. 2560“หมอธี”สั่ง มหา’ลัยทบทวนหลักสูตร หารือคุรุสภา เล็งปรับมาตรฐานเรียนครู 4 ปี

ร.ร.เล็ก 9 พันแห่งไม่ผ่านประเมินคุณภาพ สมศ. เหตุงบน้อย ไร้ครู-ผู้บริหาร จี้สพฐ.แก้

  • 26 พ.ย. 2558 เวลา 14:19 น.
  • 1,217 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ร.ร.เล็ก 9 พันแห่งไม่ผ่านประเมินคุณภาพ สมศ. เหตุงบน้อย ไร้ครู-ผู้บริหาร จี้สพฐ.แก้

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ร.ร.ขนาดเล็ก 9 พันแห่งยังไม่ผ่านเกณฑ์ประเมิน สมศ. เหตุงบประมาณน้อย ไร้ครู ไร้ผู้บริหาร บางพื้นที่มีครู ไม่มีนักเรียน จี้ สพฐ.เร่งแก้ปัญหา เสนอควงรวม ร.ร.ขนาดเล็กพื้นที่ใกล้เคียง หวังแชร์ทรัพยากร ชู ร.ร.วัดงิ้วเฒ่า ต้นแบบ ร.ร.ขนาดเล็กพัฒนาการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ 
       
       วันนี้ (26 พ.ย.) ศ.ดร.ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือ สมศ. กล่าวภายหลังการตรวจเยี่ยม โรงเรียนวัดงิ้วเฒ่า อ.สะเมิง จ.เชียงใหม่ ว่า ร.ร.วัดงิ้วเฒ่ามีจำนวนนักเรียน 106 คน บุคลากรครู 12 คน ถือเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก แต่เป็นโรงเรียนขนาดเล็กต้นแบบที่สามารถนำผลการประเมินของสมศ.มาพัฒนาการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาสูงขึ้น เห็นได้ชัดจากผลการประเมินรอบสองที่อยู่ในระดับพอใช้ สามารถขึ้นมาอยู่ในระดับดีในการประเมินรอบที่สามได้ ทั้งที่โรงเรียนมีข้อจำกัดค่อนข้างมาก เช่น ครูไม่ครบชั้น ขาดแคลนงบประมาณ และนักเรียนส่วนใหญ่เป็นเด็กชาติพันธุ์ที่พูดภาษาไทยไม่ได้ เป็นต้น
       
       ศ.ดร.ชาญณรงค์ กล่าวว่า ขณะนี้ยังมีโรงเรียนขนาดเล็กอีกกว่า 9 พันแห่ง จากโรงเรียนขนาดเล็กทั้งหมด 24,805 แห่ง ที่ยังไม่ผ่านการประเมินของ สมศ. ปัญหาส่วนหนึ่งมาจากการได้รับงบประมาณค่อนข้างน้อย แม้จะได้รับเงินท็อปอัปจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) แล้วก็ตาม แต่ก็ยังไม่เพียงพอ ขณะเดียวกันบางพื้นที่ยังพบปัญหาโรงเรียนไม่มีผู้บริหาร อย่างล่าสุด ได้ลงพื้นที่ จ.สุราษฎร์ธานี พบว่า มีโรงเรียนที่ยังไม่มีผู้บริหารถึง 170 โรงเรียน นอกจากนี้ ยังพบว่า บางจังหวัดนั้นโรงเรียนมีครูแต่ไม่มีนักเรียน บางแห่งมีผู้บริหารมากกว่าหนึ่งคน จึงอยากให้ สพฐ.เร่งแก้ไข ปัญหา เพราะครูและผู้บริหารมีส่วนสำคัญในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 
       
       " ที่ผ่านมา สมศ.พยายามเสนอแนวทางให้มีการควบรวมโรงเรียนขนาดเล็กบริเวณใกล้เคียงกัน เพื่อให้เกิดการใช้ทรัพยากรครูและอุปกรณ์ต่างๆ ร่วมกัน แต่ก็ยังไม่มีความชัดเจน ส่วนความคืบหน้าการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ขณะนี้อยู่ระหว่างการจัดทำเกณฑ์และตัวบ่งชี้ ซึ่งคงต้องรอความชัดเจนของเกณฑ์การประเมินภายในของสถานศึกษาก่อน เพื่อให้เกณฑ์การประเมินภายในและภายนอกมีความสอดคล้องกัน และไม่สร้างภาระให้แก่ครูมากเกินไป " ผอ.สมศ. กล่าว

ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก : หนังสือพิมพ์ ASTVผู้จัดการออนไลน์ วันที่ 26 พฤศจิกายน 2558 เวลา 13:34 น.
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^