LASTEST NEWS

23 เม.ย. 2560รวมลิงค์! ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 23 เม.ย. 2560วิธีสอบสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย พิชิตใจกรรมการ ผ่านแบบฉลุย โดย ดร.วีระ ติวสอบ เพจการศึกษา 23 เม.ย. 2560เผยสอบครูบุรีรัมย์ ขาดสอบวันแรก 404 คน ผอ.เขตพื้นที่สั่งดูแลคนท้อง-คนป่วย กรณีพิเศษ 23 เม.ย. 2560(รับเยอะ 43 อัตรา)ศูนย์เอราวัณ กรุงเทพมหานคร รับสมัครสอบบุคคลภายนอกช่วยปฏิบัติราชการ 23 เม.ย. 2560เทคนิคในการเข้าสอบสัมภาษณ์ ให้ได้ผลโดนใจกรรมการ ตอนที่ 1 23 เม.ย. 2560เทคนิคในการเข้าสอบสัมภาษณ์ ให้ได้ผลโดนใจกรรมการ ตอนที่ 2 23 เม.ย. 2560เทคนิคในการเข้าสอบสัมภาษณ์ ให้ได้ผลโดนใจกรรมการ ตอนที่ 3 23 เม.ย. 256010วิธีเตรียมพร้อมสอบสัมภาษณ์ สอบครูผู้ช่วย โดยDrPongFC 23 เม.ย. 2560อบจ.ปทุมธานี เปิดสอบผู้ช่วยครู 15 อัตรา - บุคลากร 5 อัตรา (สมัครตั้งแต่บัดนี้-4พ.ค.60) 23 เม.ย. 2560โรงเรียนสตรีวัดระฆัง รับสมัครครูผู้สอน 2 อัตรา (สมัครตั้งแต่บัดนี้-28เม.ย.60)

ปลุกครูพึ่งตนเองปฏิรูปการศึกษา

  • 24 ต.ค. 2558 เวลา 10:59 น.
  • 2,555 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ปลุกครูพึ่งตนเองปฏิรูปการศึกษา

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ศ.ดร.พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ อดีตคณบดีคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าวว่า การปฏิรูปการศึกษาต้องทำตลอดเวลา ไม่ควรฝากความหวังการปฏิรูปการศึกษาไว้ที่คณะกรรมการปฏิรูปการศึกษา แต่ควรให้ความสำคัญกับครูและผู้บริหารโรงเรียน แม้ว่าเราจะมีกฎหมายการศึกษาที่กำหนดให้ส่วนกลางเป็นผู้กำหนดนโยบายและจัดสรรงบประมาณ แต่หัวใจของการปฏิรูปการศึกษาจะประสบความสำเร็จหรือไม่อยู่ที่ครูและผู้บริหารโรงเรียน แม้ครูและผู้บริหารจะรู้สึกหวั่นไหวเมื่อเปลี่ยนรัฐมนตรีซึ่งนโยบายก็เปลี่ยนแปลงไปด้วย เป็นสาเหตุที่ทำให้ทุกคนรู้สึกว่าการปฏิรูปการศึกษาทำให้เหนื่อย ทุกคนขยันทำงานและเหนื่อย ใช้งบฯ มาก แต่การศึกษาไม่ดีขึ้น เราจึงควรต้องทบทวนคุณภาพการศึกษาใหม่ โดยพิจารณาดัชนีชี้วัดคุณภาพการศึกษาที่มีจำนวนมากที่เราใช้อยู่เป็นสิ่งที่สะท้อนคุณภาพการศึกษาจริงหรือไม่ อาจเป็นหลุมพรางหรือกับดักการศึกษาหรือไม่ สิ่งที่ตนอยากเสนอคือ อยากให้ครูมีกรอบความคิด หรือ mindset ที่ถูกต้องในการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ แม้จะเปลี่ยนแปลงนโยบายทางการศึกษาไปอย่างไร แต่ครูและผู้บริหารโรงเรียนก็ต้องมีกรอบความคิดที่ถูกต้อง เช่น มองนักเรียนทุกคนสามารถ พัฒนาได้ หรือหลักสูตรการเรียนการสอน สามารถทำอะไรได้หลายอย่างในหลักสูตรเดิมที่มีอยู่

“ผมอยากเชิญชวนครูทุกคนให้คิดว่า ครูพึ่งตนเองได้ในการปฏิรูปการศึกษา โดยมองว่าการปฏิรูปการศึกษาส่งผลต่อการพัฒนาประเทศ ครูจึงมองอนาคตของนักเรียนให้ไกล อาจถึง 15 ปี ว่า นักเรียนในวันนี้อนาคตจะมีสมรรถนะใดที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพในอนาคต และพยายามทำให้นักเรียนรู้สึกอยากเรียน” ศ.ดร.พฤทธิ์กล่าว.

ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก : หนังสือพิมพ์ไทยรัฐฉบับพิมพ์ 24 ต.ค. 2558 เวลา 05:01 น.
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^