LASTEST NEWS

30 เม.ย. 2560รัฐทุ่มเงินเดือนหลักแสน ชวนคนเก่งรับราชการ 30 เม.ย. 2560รถส่วนกลางใช้เป็นรถประจำตำแหน่งมิได้ 30 เม.ย. 2560สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เปิดสอบพนักงานราชการ วุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีหรือเทียบเท่า 30 เม.ย. 2560ด่วนที่สุด! การจัดสรรงบประมาณปี พ.ศ. 2560 เพื่อเป็นค่าตอบแทนจ้างครูสาขาขาดแคลน ครั้งที่ 2 30 เม.ย. 2560ด่วนที่สุด การจัดสรรงบประมาณปี พ.ศ. 2560 ค่าตอบแทนจ้างครูขาดแคลนขั้นวิกฤต 8,180 อัตรา ครั้งที่2 30 เม.ย. 2560แชร์เลย! คัดตำแหน่งงานว่าง จำนวน 1,652 อัตรา เปิดสอบรับราชการ งานราชการ รัฐวิสาหกิจ ที่กำลังรับสมัคร 29 เม.ย. 2560รวมลิงค์! ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 29 เม.ย. 2560แนวทางการอ่านหนังสือสอบบรรจุครูผู้ช่วย 29 เม.ย. 2560แนวทางการสอบครูผู้ช่วย จากผู้มีประสบการณ์ ได้เรียกบรรจุรอบแรก 28 เม.ย. 2560คุรุสภาประกาศรายชื่อผู้ผ่านการรับรองความรู้ฯ โดยการเทียบโอน

"ดาว์พงษ์"สั่งทบทวนขอบเขตอำนาจ"อ.ก.ค.ศ."

  • 13 ก.ย. 2558 เวลา 21:22 น.
  • 6,368 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"ดาว์พงษ์"สั่งทบทวนขอบเขตอำนาจ"อ.ก.ค.ศ."

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"ดาว์พงษ์"สั่งทบทวนขอบเขตอำนาจ"อ.ก.ค.ศ."

รมว.ศธ.สั่งทบทวนขอบเขตอำนาจของ อ.ก.ค.ศ. เขตฯ ชี้อาจต้องแก้ กม.ให้ไม่มีอำนาจบรรจุแต่งตั้งโยกย้าย ชี้ที่ผ่านมาเป็นช่องทางทุจริต ประพฤติมิชอบ ด้านปลัด ศธ.เผยเกณฑ์วิทยฐานะ ว.13, ว.17 รวม ว.7 เน้นผลงานเชิงประจักษ์ วัดจากตัวเด็ก

นพ.กำจร ตติยกวี ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ปลัด ศธ.) กล่าวว่า ในการประชุมสัมมนาคณะอนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (อ.ก.ค.ศ.) เขตพื้นที่การศึกษา ภาคใต้ ที่มี พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เป็นประธาน เมื่อเร็วๆ นี้ รมว.ศธ.ได้รับทราบปัญหาของ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่ฯ โดยเฉพาะเรื่องอำนาจหน้าที่ของ อ.ก.ค.ศ. มาตรา 23 ที่มีอยู่ 10 ข้อ แต่ที่เกิดปัญหาส่วนใหญ่จะเกิดขึ้นในข้อ 1-3 คืออำนาจการพิจารณาให้ความเห็นชอบการบรรจุแต่งตั้งโยกย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา และพิจารณาความดีความชอบ เป็นอำนาจของ อ.ก.ค.ศ.เขตฯ ส่งผลให้มีการใช้อำนาจเกินควรจนทำให้เกิดปัญหาการทุจริต ประพฤติมิชอบต่างๆ ก็ควรให้กลับมาพิจารณา โดยมอบให้ตนพิจารณาหารือว่าจะต้องมีการกระจายอำนาจ หรือจะต้องกลับไปแก้กฎหมายทั้งหมดหรือไม่ เพื่อหามาตรการมาคานอำนาจ อ.ก.ค.ศ.เขตฯ

ปลัด ศธ.กล่าวอีกว่า ขณะนี้ตนได้มอบหมายให้คณะทำงานไปศึกษาปรับหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะเชี่ยวชาญตามข้อตกลงในการพัฒนางาน หรือ (Performance Agreement : PA) ว.7/2558 ซึ่งใช้ประกอบการเข้าสู่วิทยฐานะ ซึ่งเดิมผู้เข้ารับการประเมินจะต้องผ่าน 2 ขั้นตอน คือการสอบวัดความรู้ตาม 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ การคิดวิเคราะห์ และขั้นตอนที่ 2 จะดูผลงานทางวิชาการซึ่งจะวัดจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็ก ซึ่งมีการขอให้พิจารณาในส่วนของขั้นตอนการสอบ และตนมองว่าไม่ควรมีการสอบ ควรเป็นเพียงทางเลือกหนึ่งเท่านั้น เพราะการสอบจะทำให้ครูมัวแต่วิ่งสอบ ไม่สนใจในห้องเรียน คนที่ได้รับผลกระทบคือเด็ก ดังนั้นจึงต้องมีการปรับแก้แล้ว ต้องหากลไกที่พิสูจน์ได้ว่าผู้ที่ควรจะได้รับพิจารณา PA ซึ่งสะท้อนผ่านมาทางคุณภาพนักเรียนนั้น ควรจะเปิดกว้างกว่าเดิม อาทิ คนที่อยู่โรงเรียนเวลานานและเป็นที่ยอมรับของนักเรียน ก็น่าจะมีโอกาสมาขอปรับวิทยฐานะได้โดยไม่ต้องสอบ เพราะบุคคลเหล่านี้อาจเป็นครูเก่าที่ไม่เก่งในเรื่องของเอกสาร แต่มีการปฏิบัติเป็นเลิศ ก็น่าจะได้รับการพิจารณาเลื่อนวิทยฐานะ ซึ่งการสอบอาจไม่ได้สะท้อนถึงความสามารถดังกล่าวได้

"ส่วนการประเมินตาม ว.13 และ ว.17 ที่เป็นการให้รางวัลที่ ก.ค.ศ. รับรองเพื่อขอปรับวิทยฐานะนั้น ก็ได้พิจารณารวมไว้ใน ว.7 ด้วย อาจจะหลอมรวมเข้าด้วยกัน และในอนาคตจะต้องกลับไปดูผลงานเชิงประจักษ์ด้วยว่าควรมีลักษณะอย่างไร ซึ่งผมเสนอไปว่าควรจะวัดจากเด็ก ไม่ใช่วัดจากครู อาทิ นักเรียนสอบเรียนต่อได้หมด ค่าเฉลี่ยโอเน็ตสูงขึ้น ได้รับรางวัลแข่งขันต่างๆ เป็นต้น ซึ่งเรื่องนี้เป็นการสะท้อนถึงการเรียนการสอนของครู" ปลัด ศธ.กล่าว.

ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 14 กันยายน 2558
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^