LASTEST NEWS

20 ส.ค. 2560กยศ. เปิดสอบบรรจุเป็นพนักงาน 16 อัตรา (วุฒิป.ตรีทุกสาขา เงินเดือน 18,750บ.) 19 ส.ค. 2560สพป.เชียงใหม่ เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการ จำนวน 4 อัตรา 19 ส.ค. 2560วุฒิม.6 ขึ้นไป ไม่ต้องมีวุฒิครู สพป.สมุทรสาคร เปิดสอบพี่เลี้ยงเด็กพิการ 4 อัตรา 19 ส.ค. 2560สพป.แม่ฮ่องสอน เขต 2 เปิดสอบพนักงานราชการและลูกจ้างชั่วคราว 7 อัตรา 19 ส.ค. 2560วิจัยชี้ชัด ร.ร.อยู่รอดต้องปฏิบัติตามนโยบายล่างสู่บน 19 ส.ค. 2560จ่อคลอดคู่มือเลี้ยงเด็กปฐมวัย 19 ส.ค. 2560ครู2.2หมื่นไม่เสียสิทธิคูปองช้อปปิ้งคอร์ส 19 ส.ค. 2560‘คุรุสภา’ เล็งลดมาตรฐานผลิตครูเหลือ 4 ด้าน ถกเรียนครู 4 ปี 5 ปี 25 ส.ค.นี้ 19 ส.ค. 2560ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 5117 การเลื่อนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 18 ส.ค. 2560จังหวัดนครราชสีมา เปิดสอบพนักงานราชการ 32 อัตรา

เผยผลสำรวจพบไอคิวเด็กไทยลดต่ำลง

  • 24 เม.ย. 2558 เวลา 08:51 น.
  • 298 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
เผยผลสำรวจพบไอคิวเด็กไทยลดต่ำลง

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สถาบันราชานุกูลเผยผลสำรวจไอคิวอีคิว เด็กไทยปี57 พบค่าเฉลี่ยต่ำลงจากปี54 เหตุสภาพแวดล้อมไม่เอื้อ ทั้งพ่อแม่ไม่มีความรู้การเลี้ยงดู รวมถึงปัญหาขาดแคลนครูปฐมวัย กระตุ้นรัฐลงทุนพัฒนาโครงสร้างที่เอื้อต่อการทำงานในพื้นที่ ชี้ลำพังภาครัฐไม่สามารถพัฒนาประชากรของประเทศได้ แต่ต้องอาศัยความร่วมมือจากพื้นที่เป็นสำคัญ

วันนี้(23เม.ย.)ที่โรงแรมมิราเคิลแกรนด์ กรุงเทพฯ สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน(สสค.) พร้อมด้วยสถาบันรามจิตติ และสถาบันราชานุกูล ได้ร่วมจัดสัมมนาและแถลงข่าวผลการดำเนินงานเสริมสร้างพัฒนาการและเชาว์ปัญญาของเด็ก(ไอคิว อีคิว) ที่มีระบบสารสนเทศในการส่งต่อข้อมูลด้านสุขภาพของภาคีเครือข่ายในระดับพื้นที่โดยพ.ญ.นพวรรณ ศรีวงศ์พานิช รองผู้อำนวยการสถาบันราชานุกูล เปิดเผยว่าจากการที่สถาบันราชานุกูลได้นำร่องสำรวจไอคิว อีคิว เด็กทุกช่วงวัย ปี2557 ในพื้นที่4จังหวัด ได้แก่ เชียงราย สุรินทร์ พระนครศรีอยุธยาและภูเก็ต พบว่า ระดับไอคิว อีคิวของเด็กระดับประถมศึกษาปีที่1 อยู่ที่ 93.1ลดลงจากการสำรวจเมื่อปี2554 ซึ่งอยู่ที่ 94.5 โดยเป็นผลมาจากสภาพแวดล้อมรอบตัวเด็กไม่เอื้อต่อการส่งเสริมพัฒนาการเด็กเช่น พ่อแม่ผู้ปกครองขาดความรู้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก สภาพทางเศรษฐกิจของครอบครัวครูปฐมวัยขาดแคลน เป็นต้น

“จากการดำเนินโครงการพบว่าระบบส่งต่อข้อมูลของเด็กแต่ละคนจะมีประโยชน์ต่อตัวเด็กและผู้ปกครองเป็นอย่างมากเพราะจะนำไปสู่การวางแผนพัฒนาเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ และยังเป็นเครื่องพิสูจน์ที่ชี้ให้เห็นว่าบุคคลแวดล้อมรอบตัวเด็กต่างก็มีบทบาทสำคัญต่อการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กซึ่งจะมีผลต่อไอคิวของเด็กแต่ละคนเป็นอย่างมาก”พ.ญ.นพวรรณ กล่าว

ดร.รังสรรค์ มณีเล็ก รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) กล่าวว่า ผลการดำเนินโครงการดังกล่าวก่อให้เกิดความร่วมมือระหว่างสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) และสถาบันราชานุกูล ในการขยายผลการพัฒนาทักษะการใช้เครื่องมือคัดกรองและส่งเสริมพัฒนาการเด็กซึ่งจะช่วยให้ครูสามารถค้นหาเด็กที่ต้องได้รับการช่วยเหลือได้อย่างทันท่วงที โดยการสื่อสารกับผู้ปกครองเพื่อสร้างความเข้าใจและร่วมมือในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เติบโตไปเป็นประชากรที่มีคุณภาพ

ด้านดร.อมรวิชช์ นาครทรรพ ที่ปรึกษา สสค. และสมาชิกสภาปฏิรูปแห่งชาติ(สปช.) กล่าวว่า การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ตั้งแต่ช่วงปฐมวัยถือเป็นการลงทุนที่คุ่มค่าเพราะจะได้ผลตอบแทนกลับคืนมามากถึง7 เท่า เมื่อเทียบกับการที่จะต้องมาแก้ไขปัญหาพฤติกรรมเสี่ยงเมื่อเด็กโตแล้วดังนั้นทิศทางการจัดการราชการแผ่นดินส่วนกลางจะต้องเปลี่ยนไปสู่การลงทุนพัฒนาโครงสร้างที่จะช่วยเอื้อต่อการทำงานระดับพื้นที่เช่น การมีระบบข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการพัฒนาประชากร การมีกองทุนเงินอุดหนุนเพื่อการพัฒนาเด็กปฐมวัยสำหรับครอบครัวที่อยู่ในภาวะยากลำบากและการแก้ไขกฏระเบียบที่ไม่เอื้อต่อการทำงานของหน่วยงานต่างๆในการพัฒนาเด็กและประชากรของประเทศเป็นต้น เพราะภาครัฐแต่เพียงลำพังคงไม่สามารถพัฒนาประชากรของประเทศได้ แต่จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากพื้นที่ชุมชนท้องถิ่นและหน่วยงานภาครัฐในพื้นที่ในการลงมือปฏิบัติ

"ผมมองว่าเรื่องของการพัฒนาเด็กปฐมวัยมีความสำคัญมากที่สุด เพราะหากเด็กวัยนี้ไม่ได้รับการพัฒนาที่ดีก็จะส่งผลให้การศึกษาเซไปทั้งระบบแต่ผมไม่มองว่าไอคิวเด็กไทยต่ำลง เพียงแค่ไม่กระเตื้องขึ้นเท่านั้น “ ดร.อมรวิชช์ กล่าว

ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันพฤหัสที่ 23 เมษายน 2558 เวลา 16:27 น.
 
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^