LASTEST NEWS

17 ม.ค. 2560สพป.มุกดาหาร เปิดสอบพนักงานราชการครู ลูกจ้างชั่วคราว และครูอัตราจ้าง 13 อัตรา 17 ม.ค. 2560ความเชื่อมั่นครูไทย...จากปี 52 ถึงปี 59 17 ม.ค. 2560นายกรัฐมนตรีระบุพร้อมคืนตำแหน่งข้าราชการครูให้นางจอมทรัพย์ หากสอบสวนแล้วไม่มีความผิดจริง 17 ม.ค. 2560สช.วอนปรับปฏิทินสอบ"ครูผู้ช่วย"ลดเอกชนสมองไหล 17 ม.ค. 2560ด่วน!! รับสมัครและสอบคัดเลือกเข้าศึกษา หลักสูตรป.บัณฑิตวิชาชีพครู 17 ม.ค. 2560ด่วนที่สุด สพฐ.แจ้งการจัดสรรงบประมาณปีพ.ศ.2560 เพื่อเป็นค่าตอบแทนจ้างครูสาขาขาดแคลน 17 ม.ค. 2560คลังเคาะลงทะเบียนผู้มีรายได้น้อยรอบสอง เม.ย.นี้ เตรียมเพิ่มเบี้ยยังชีพคนชรา-จน 1,500/เดือน 17 ม.ค. 2560แต่งตั้งข้าราชการครูฯ ให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 17 ม.ค. 2560นายกฯ ลั่นแก้ปัญหาหนี้ครูทั้งระบบ 17 ม.ค. 2560ไฟเขียวโยกเงินเดือน "รองผอ.ดอกจัน" ปรับเพิ่ม 24 เก้าอี้ "บิ๊กศึกษาธิการภาค" แทน

โครงสร้างหลักสูตรใหม่แก้เรียนเนื้อหาซ้ำซ้อน

  • 09 เม.ย. 2558 เวลา 10:16 น.
  • 5,529 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
โครงสร้างหลักสูตรใหม่แก้เรียนเนื้อหาซ้ำซ้อน

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สพฐ.เตรียมลงรายละเอียดแนวปฏิบัติการจัดโครงสร้างเวลาเรียนแบบยืดหยุ่น ระดับประถม ใช้ในปีการศึกษา 58 นี้ ชี้ยืดหยุ่นสูงโรงเรียนสามารถบูรณาการหลักสูตรในแต่ละกลุ่มสาระวิชาได้ ลดปัญหาความซ้ำซ้อนของเนื้อหา และลดภาระเวลาเรียนของนักเรียน

นายกมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.) กล่าวว่า ขณะนี้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ดำเนินการจัดทำร่างแนวปฏิบัติการจัดโครงสร้างเวลาเรียนระดับประถมศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 ซึ่งเป็นการปรับโครงสร้างเวลาเรียน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และรายวิชา/กิจกรรมเพิ่มเติม และเกณฑ์การจบหลักสูตร เพื่อให้สถานศึกษานำไปปรับใช้ให้เกิดความยืดหยุ่นในการจัดการเรียนการสอน

สำหรับโครงสร้างเวลาเรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 ได้กำหนดกรอบโครงสร้างเวลาเรียนรวมสำหรับระดับประถมศึกษา ไม่น้อยกว่า 1,000 ชั่วโมงต่อปี ดังนี้ รายวิชาพื้นฐาน 840 ชั่วโมงต่อปี แบ่งเป็น ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 200 ชั่วโมงต่อปี ประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 160 ชั่วโมงต่อปี คณิตศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 200 ชั่วโมงต่อปี ประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 160 ชั่วโมงต่อปี วิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 80 ชั่วโมงต่อปี สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ประถมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 120 ต่อปี สุขศึกษาและพลศึกษา ประถมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 80 ชั่วโมงต่อปี ศิลปะ ประถมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 80 ชั่วโมงต่อปี การงานอาชีพและเทคโนโลยี ประถมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 40 ชั่วโมงต่อปี ประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 80 ชั่วโมงต่อปี และภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ประถมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 40 ชั่วโมงต่อปี ประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 80 ชั่วโมงต่อปี กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 120 ชั่วโมงต่อปี รายวิชา/กิจกรรมเพิ่มเติม ไม่น้อยกว่า 40 ชั่วโมงต่อปี

เลขาฯ กพฐ.กล่าวต่อว่า กรอบเวลาที่กำหนดไว้ในโครงสร้างเวลาเรียน เป็นตัวเลขที่นักเรียนสามารถเรียนและบรรลุการเรียนรู้ได้ตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ แต่ต่อไปหากสถานศึกษาใดมีความจำเป็นต้องการปรับลดหรือเพิ่มเวลาเรียนในวิชาพื้นฐานแต่ละกลุ่มสาระฯ เพื่อให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ก็สามารถดำเนินการได้ตามความเหมาะสม โดยมีเงื่อนไขว่าผู้เรียนจะต้องมีคุณภาพตามมาตรฐาน หรือตัวชี้วัดที่แต่ละกลุ่มสาระฯ กำหนด นอกจากนี้ยังสามารถบูรณาการหลักสูตรการเรียนรู้ในแต่ละกลุ่มสาระฯ ที่สอดคล้องกันมาจัดการเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อลดความซ้ำซ้อนของเนื้อหา ลดภาระงานและเวลาเรียนของผู้เรียน อย่างไรก็ตาม จากนี้ สพฐ.จะต้องจัดทำรายละเอียดเพิ่มเติมและรายงานให้ กพฐ.ได้รับทราบ แต่ไม่จำเป็นต้องรับการอนุมัติ ก่อนประกาศเป็นแนวปฏิบัติภายในปีการศึกษา 2558 นี้.

ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 8 เมษายน 2558
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^