LASTEST NEWS

27 ก.ค. 2560สนใจไปสมัคร รับสมัครพนักงานราชการ ครูพี่เลี้ยง ปวช.-ปวส.ทุกสาขา(ไม่ต้องมีวุฒิครู) 27 ก.ค. 2560คนเบี้ยวหนี้ กยศ. เตรียมตัว หลังพ.ร.บ.บังคับใช้ นายจ้างจ่อหักเงินเดือน 27 ก.ค. 2560สพป.สุรินทร์ เขต 2 รับสมัครครูอัตราจ้าง 2 อัตรา และครูธุรการ 5 อัตรา(ป.ตรีทุกสาขา) 27 ก.ค. 2560ถ้าปฏิรูป “ครู” สำเร็จ ปฏิรูปการศึกษาก็สำเร็จ 27 ก.ค. 2560"หมอธี"ลั่นถอนชื่อ-แจ้งความบริษัทจ่ายเงินทอนอบรมครู 27 ก.ค. 2560เช็คสาขาวิชาเอกที่เปิดสอบครูผู้ช่วยและผู้ดูแลเด็ก รวม 338 อัตรา กลุ่มภาคกลาง 2 การสอบข้าราชการท้องถิ่น 2560 27 ก.ค. 2560เช็คตำแหน่งว่าง สอบท้องถิ่น ภาคกลาง เขต1 จำนวน 2554 อัตรา (สมัคร10ส.ค.-1ก.ย.2560) 27 ก.ค. 2560ทิศทางการพัฒนาครู "เปิด25สาขาสอบครู - ลดเรียนครู4 ปี" (1) 27 ก.ค. 2560ด่วน! รับสมัครครูผู้สอน จำนวน 2 อัตรา เงินเดือน 15,000-18,000 บาท 26 ก.ค. 2560ดราม่าอบรมครูเงินทอนโผล่

ทำอย่างไรดี กับ ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. ..?

  • 15 ก.พ. 2558 เวลา 12:43 น.
  • 2,274 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ทำอย่างไรดี กับ ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. ..?

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ทำอย่างไรดี กับ ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. ..?
28 มกราคม2558
 
ประชุม คณะทำงานขับเคลื่อนองค์กรใน ศธ. ของ กมธ.การศึกษาฯ สนช. ได้ให้ ก.ค.ศ. ชี้แจงปัญหาและแนวทางแก้ปัญหา ซึ่งยังไม่มีคำตอบที่ชัดเจน .... เพราะเหมือนกับไม่ทราบว่ามีปัญหา และ ก.ค.ศ. ต้องรับผิดชอบหรือไม่ อย่างไร 
 
และสัปดาห์จะมีข้อเสนอว่าจะดำเนินอย่างไรกับ กคศ.
 
ปัญหา ก.ค.ศ. 12 ประการที่ต้องตอบ คือ
 
ปัญหาของการบริหารงานบุคคล (ก.ค.ศ.)
 
 
1. การกำหนดอัตรากำลัง/มาตรฐานกำหนดตำแหน่ง (ขาดความชัดเจน เพียงพอ ถูกต้อง และเหมาะสม)
- สูตรการคำนวณอัตราครู
- การคืนอัตราล่าช้า ปล่อยว่างไว้นานนับปี
- ข้อมูลครู/เกษียณ/สาขา/ปี 
- ข้อมูลความต้องการครู
 
 
2. การสอบบรรจุ/คัดเลือกเข้ารับราชการครู 
- เครื่องมือ (ข้อสอบ)/วิธีการ (สัมภาษณ์)/ผู้รับผิดชอบดำเนินการสอบ
- คุณภาพและมาตรฐานของเครื่องมือ/วิธีการ
- การทุจริต โกงสอบ (ออกข้อสอบ เฉลย/ตรวจข้อสอบ/รวมคะแนน/จัดลำดับ/ขึ้นบัญชี/เรียกบรรจุ)
 
 
3. การทดลองปฏิบัติราชการ 
- ระบบพี่เลี้ยง/ผู้ชี้แนะ 
- ไม่พบผลการประเมิน "ไม่ผ่าน"
- การประเมินผลการทดลอง
 
 
4. การพัฒนาครูประจำการ
- พัฒนาเองหรือไม่
- ใครมีหน้าที่พัฒนาบ้าง
- การพัฒนาไม่เชื่อมโยงกับวิทยฐานะ
 
 
5. เงินเดือน/ค่าจ้าง 
- มีการเหลื่อมล้ำระหว่างประเภทบุคลากร ข้าฯครู บุคลากรทาง กศ. พนง.ราชการ ครูอัตราจ้าง ฯลฯ
 
 
6. ขวัญกำลังใจ/ความดีความชอบ 
- ไม่ส่งเสริมการทำหน้าที่ที่ส่งเสริมคุณภาพการทำงาน 
 
 
7. ระบบวิทยฐานะ 
- หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินไม่เหมาะสมกับภาระหน้าที่ 
- จ้างทำ/จ้างผู้ตรวจ
* รางวัล กระทบต่อ การทิ้งห้องเรียน
- วิทยฐานะไม่สะท้อนคุณภาพไปยังผู้เรียน
 
 
8. การย้าย/โอน/เลื่อน/แต่งตั้ง 
- ใช้เงิน พวกพ้อง 
- ครูกินครู
 
 
9. การเข้าสู่ตำแหน่งผู้บริหาร (ด้วยการทดสอบเลือกตอบ วัดเพียงความรู้ความจำ)
- ระดับสถานศึกษา
- ระดับเขตพื้นที่ 
- ระดับ สนง./กรม/กอง/สำนัก
- ระดับกระทรวง 
 
 
10. การสรรหาเข้าสู่การเป็น ก.ค.ศ./อ.ก.ค.ศ. 
- พวกพ้อง/ซื้อเสียง/แลกเปลี่ยน/สัญญาจะให้ 
- ทำไมให้เกิดการเรียกรับมีผลประโยชน์ 
- ลงทุนเข้าสู่ตำแหน่งสูงมาก เพื่ออะไร เป็นปัญหาหรือไม่ จะแก้อย่างไร 
 
 
11. แก้ปัญหาหนี้สินครู 
- เกินหน้าที่หรือไม่ 
- กองทุนพัฒนาครูฯ ไม่มี
 
 
12. บุคลากรทางการศึกษา 
- มีความเหลื่อมล้ำ 
- เป็น ก.พ. ไม่เป็นข้าราชการครู 
- ระดับที่สูงกว่า ผอ.สพป.สพม. เป็นข้าราชการอื่น 
- ทำไมข้าราชการครูมีได้แค่ ผอ.สพป./สพม.

 
 
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ทำอย่างไรดี กับ ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. ..?

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^