LASTEST NEWS

20 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 20 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 19 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพม.นครสวรรค์ - ผลย้ายครู 2567 สพม.นครสวรรค์ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 2 (รอบที่ 1) สพป.นราธิวาส เขต 1 - ผลย้ายครู 2567 สพป.นราธิวาส เขต 1 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.น่าน เขต 1 - ผลย้ายครู 2567 สพป.น่าน เขต 1 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพม.นครพนม - ผลย้ายครู 2567 สพม.นครพนม 19 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.ราชบุรี เขต 2 - ผลย้ายครู 2567 สพป.ราชบุรี เขต 2 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 2) สพป.ขอนแก่น เขต 3 - ผลย้ายครู 2567 สพป.ขอนแก่น เขต 3

รับสนองปรับการสอนสะกดคำ สพฐ.ประกาศนโยบายจี้ทุกรร.แก้เด็กอ่านไม่ออก

  • 23 ม.ค. 2558 เวลา 09:38 น.
  • 2,408
รับสนองปรับการสอนสะกดคำ สพฐ.ประกาศนโยบายจี้ทุกรร.แก้เด็กอ่านไม่ออก

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

รับสนองปรับการสอนสะกดคำ สพฐ.ประกาศนโยบายจี้ทุกรร.แก้เด็กอ่านไม่ออก
 
สพฐ.สนองพระราชดำรัส “พระเทพฯ” ประกาศเป็นนโยบายให้ทุกโรงเรียนปรับรูปแบบการสอน มาเป็นการสอนแบบแจกรูปสะกดคำทั้งหมด ลดปัญหาเด็กอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ "กมล" คุยฟุ้งแก้ปัญหาไปแล้วระดับหนึ่ง
 
    นายกมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.) กล่าวเมื่อวันพฤหัสบดี ถึงกรณีที่สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี มีรับสั่งให้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ไปพิจารณาหาวิธีการสอนแบบแจกลูกสะกดคำ ซึ่งเป็นพื้นฐานที่เป็นประโยชน์ เพราะทำให้เด็กอ่านออก เขียนได้ โดยพระองค์ท่านรับสั่งว่าเมื่อทรงพระเยาว์เคยเรียนด้วยวิธีนี้ แต่ ศธ.ไปยกเลิกทำให้เด็กสะกดคำไม่เป็น ว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) พร้อมรับสนองพระราชดำรัส 
 
    ทั้งนี้ โดยกระบวนการ สพฐ.พบเด็กมีปัญหาอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ จากการสำรวจตัวเลขล่าสุดอยู่ที่ 26,000 คน โดยแบ่งออกเป็น 2 กลุ่มคือ กลุ่มที่ไม่พร้อมในการเรียน เช่น เด็กต่างด้าวที่ย้ายเข้ามาอยู่ในประเทศไทย เด็กชนเผ่าต่างๆ รวมถึงเด็กที่มีปัญหายากจน กลุ่มที่ 2 เป็นเพราะโรงเรียนเปลี่ยนรูปแบบการสอน จากเดิมที่สอนแบบแจกลูกสะกดคำ มาเป็นสอนอ่านเป็นคำๆ เช่นเดียวกันการสอนภาษาต่างประเทศ เช่น ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน ภาษาเกาหลี เป็นต้น ทำให้เด็กไม่สามารถผสมคำที่แตกต่างออกไปได้ จนเกิดปัญหาเด็กอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ที่เป็นอยู่ปัจจุบัน  
 
    นายกมลบอกว่า เมื่อทราบถึงปัญหา ที่ผ่านมา สพฐ.ได้ดำเนินการแก้ไขไปแล้วระดับหนึ่ง โดยได้จัดพิมพ์แบบเรียนเร็วใหม่ ตอนต้น ตอนกลาง และตอนปลาย ของหลวงดรุณกิจวิทูร และนายฉันท์ ขำวิไล ที่ใช้สอนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 หนังสือเรียนวิชาภาษาไทยชุดมานะ มานี มานะ ปิติ ชูใจ รวมถึงจัดพิมพ์คู่มือการดำเนินงานอ่านออก เขียนได้ อ่านคล่อง เขียนคล่อง และสื่อสารได้ แจกโรงเรียนทั้งประเทศไปแล้ว
 
    รวมทั้งประกาศเป็นนโยบายการให้ทุกโรงเรียนปรับรูปแบบการสอน มาเป็นการสอนแบบแจกรูปสะกดคำทั้งหมด ขณะเดียวกันส่งเสริมให้ครูคิดนวัตกรรมการสอนแบบแจกรูปสะกดคำใหม่ๆ ขึ้นมาปรับประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนอีกทางหนึ่งด้วย
 
    “ข้อดีของการเรียนแบบแจกลูกสะกดคำ จะทำให้เด็กสามารถผสมคำได้หลากหลาย เพราะภาษาไทยมีรูปแบบการเรียนที่แตกต่างจากประเทศอื่นๆ มีทั้งคำสมาสและคำสนธิที่เปลี่ยนรูปคำ ความหมายก็จะเปลี่ยนไปด้วย เช่น คำว่า มติครู หากเปลี่ยนจากเป็นมติประชา ความหมายก็จะเปลี่ยน จึงจำเป็นต้องเรียนแบบสะกด ขณะเดียวกัน จากการที่ได้ตามเสด็จสมเด็จพระเทพฯ ไปเยี่ยมโรงเรียน ซึ่งได้มีการนำนวัตกรรมการสอนแบบแจกลูกสะกดคำมานำเสนอต่อหน้าพระพักตร์ได้อย่างน่าสนใจ ดังนั้น สพฐ.จะรวบรวมนวัตกรรมเหล่านี้ และนำผลงานที่โดดเด่นในด้านการสอนมาพัฒนาเป็นสื่อการเรียนการสอนต้นแบบให้โรงเรียนต่างๆ ต่อไป” เลขาฯ กพฐ.กล่าว.
 
 
  • 23 ม.ค. 2558 เวลา 09:38 น.
  • 2,408

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : รับสนองปรับการสอนสะกดคำ สพฐ.ประกาศนโยบายจี้ทุกรร.แก้เด็กอ่านไม่ออก

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^